? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 此理不通
當(dāng)代人某些人的此理不通已經(jīng)到了“毫無(wú)頭腦”朝捆、“不講邏輯”的地步了。
這幾天我們小學(xué)招生，我供職的單位還算是一所名校脸秽，按說(shuō)教育局統(tǒng)一劃片招生蝴乔，也有下發(fā)的招生文件，就根據(jù)各種條件對(duì)號(hào)入座一一招生就可薇正，但每年招生情況之復(fù)雜令人難以招架，其身累、心累不亞于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)佳魔。
且聽(tīng)道來(lái)：從心理上來(lái)說(shuō)，諸位家長(zhǎng)雖然報(bào)名這所學(xué)校鞠鲜，但卻不信任學(xué)校。比如沒(méi)有房產(chǎn)證榆苞、三代同住的，學(xué)校承諾先登記然后入戶核實(shí)坐漏，情況屬實(shí)馬上報(bào)名碧信。家長(zhǎng)會(huì)無(wú)數(shù)次詢問(wèn)：你們真的會(huì)去入戶吧？不是敷衍吧砰碴？負(fù)責(zé)解答的工作人員再三保證，家長(zhǎng)還是遲遲不肯離去趁尼，又去詢問(wèn)下一個(gè)工作人員猖辫，又再三保證酥泞，又……住册，循環(huán)往復(fù)，令人無(wú)奈又頭疼。我們只好慨嘆一聲：可憐天下父母心名党！
如果說(shuō)上述心理是因?yàn)閾?dān)憂入學(xué)挠轴，那還有一種人是毫不講理的。有一位女士拿著戶口本來(lái)上學(xué)：“報(bào)名岸晦！”
“房產(chǎn)證呢？”
“沒(méi)有邢隧！”
“沒(méi)有房產(chǎn)證不能報(bào)名呀！”負(fù)責(zé)審證的老師說(shuō)倒慧，“你在哪里装？”
“我在邢東市場(chǎng)溅固。”女士一邊用手指點(diǎn)一邊厲聲喝道：“你說(shuō)在你們這兒報(bào)名必須片區(qū)居住侍郭，那我們馬上租個(gè)房搬過(guò)來(lái)住，你先報(bào)上名汰寓！”
全體工作人員你看我我看你苹粟，啞然。這位女士的邏輯已經(jīng)到了你不可以和她講話的程度嵌削。
但劇情還在上演——女士一拍桌子吼道：“如果我們孩子上不了學(xué)，就是你們害的苛秕！”
“你們害的”，這頂帽子扣得人沉甸甸吼驶，何況她的悲憤程度不亞于我們這群人是謀財(cái)害命的兇手。我忍不住問(wèn)為什么蟹演。她說(shuō)：“我兒子在十中上，女兒來(lái)你們這兒上小學(xué)就是一路酒请，接送起來(lái)方便〔茧”
她又拿手指戳戳點(diǎn)點(diǎn)起來(lái)昼窗，說(shuō)：“你不知道嗎？國(guó)家讓便利老百姓澄惊，你們讓我女兒上了學(xué)，就是給了我便利，你們不能違反國(guó)家政策吹榴！”
國(guó)家政策是這個(gè)樣子解讀的？在她的眼里是想怎樣就怎樣的便利图筹。此理真真是不通！
