作者：小木魚 一個(gè)深沉的思考者逞泄，喜歡透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，希望透過(guò)文字將我的思考與你們共享拜效。
公眾號(hào)：小木魚拆書稿（ID:xiaomuyuq9）
一喷众、曾經(jīng)的我也曾羨慕那些有著光環(huán)的孩子
有一次閑暇無(wú)事，去逛商場(chǎng)紧憾，逛到二樓的時(shí)候聽(tīng)到一首清脆好聽(tīng)的英文歌侮腹。順著歌聲找去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩站在舞臺(tái)上拿著話筒在唱歌稻励，女孩年齡不過(guò)八九歲，一位老人不知是不是她的爺爺愈涩，在臺(tái)下彈著吉他為她伴奏望抽，我忍不住駐足傾聽(tīng)。好干凈的童音履婉，小小的年齡便能唱好聽(tīng)的英文歌煤篙，我不禁想到自己流利的說(shuō)英文都是難事，哪怕曾經(jīng)苦練過(guò)口語(yǔ)毁腿，但仍不得其法辑奈。
我有些羨慕，羨慕小女孩的天分以及教育資源已烤。想到自己這個(gè)年齡的時(shí)候鸠窗，想要看書，家里沒(méi)有胯究，也沒(méi)有人給我買稍计，我只好把學(xué)校里發(fā)的當(dāng)代小學(xué)生翻來(lái)覆去的看。
我初中時(shí)有一個(gè)同學(xué)裕循，當(dāng)時(shí)我們關(guān)系比較好臣嚣，有一次她向我抱怨净刮，學(xué)了一個(gè)暑假的二胡，手都磨得起繭子了硅则⊙透福可是我好羨慕，我也有想學(xué)的東西怎虫，可是我從未向大人們提起過(guò)這個(gè)要求暑认，因?yàn)槲抑兰依锏牟蝗菀住?/p>
回想自己的求學(xué)之路，從未受到家庭的任何幫助和管束揪垄，就這樣自由的穷吮、野蠻的成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。雖然家庭從未在學(xué)習(xí)上給我提供過(guò)任何幫助和好資源饥努，但是現(xiàn)在的我按照世俗標(biāo)準(zhǔn)也算得上優(yōu)秀捡鱼，也算的上多才多藝。相對(duì)于世俗的優(yōu)秀來(lái)說(shuō)酷愧，我覺(jué)得我身上最可貴的是獨(dú)立精神和自我學(xué)習(xí)和進(jìn)化的能力驾诈。我不禁思考，教育的本質(zhì)是什么溶浴，我們到底想要教育出一個(gè)什么樣的人呢乍迄？我們想要被教育成一個(gè)什么樣的人呢？? ??
二士败、背負(fù)著光環(huán)前行的他們迷茫嗎闯两？
我以前的時(shí)候特別羨慕現(xiàn)在的孩子，他們博學(xué)多識(shí)谅将，他們滿身才藝漾狼，他們各種獎(jiǎng)拿到手軟〖⒈郏可是我漸漸的也看到了背后的一些東西逊躁，小小的孩子早早的掛上了大大的黑眼圈，帶上了厚厚的眼鏡隅熙，背負(fù)著巨大的壓力和父母沉重的愛(ài)艱難前行稽煤。
近期，“雞娃”一詞漸漸流行起來(lái)囚戚，“雞娃”媽媽扎堆出現(xiàn)酵熙，抱著普通人也能培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的信念瘋狂雞娃。
肥腸媽媽是標(biāo)準(zhǔn)的海淀媽媽弯淘，8歲的兒子就讀于海淀某重點(diǎn)小學(xué)绿店，目前綜合成績(jī)?cè)诤５硗g人當(dāng)中屬于前1%以內(nèi)。
肥腸媽媽說(shuō)：“這所學(xué)校挺難考上的，學(xué)校試題是保密的假勿，每年都在變借嗽，沒(méi)法刻意準(zhǔn)備。打鐵還需自身硬转培！孩子3-6歲期間恶导，是投入產(chǎn)出比最高的一段時(shí)期。在這段時(shí)間浸须，我給肥腸培養(yǎng)了較為自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣惨寿，也為他積累了比較厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)——突破了識(shí)字關(guān)（6000字），學(xué)會(huì)了中英文自主閱讀少年必讀删窒，英文讀到‘典范英語(yǔ)9’裂垦，背完‘新概念’一、二肌索、三冊(cè)蕉拢。學(xué)完小學(xué)課內(nèi)六年的數(shù)學(xué)，開始學(xué)三年級(jí)奧數(shù)诚亚。鋼琴過(guò)了英皇二級(jí)晕换，跆拳道綠帶≌咀冢”肥腸媽媽認(rèn)為自己很適合在海淀闸准，“對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家里沒(méi)有礦梢灭，也沒(méi)有亮眼學(xué)歷夷家。但普通人就不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子嗎？我覺(jué)得不是敏释。我覺(jué)得我這個(gè)路徑更適合大多數(shù)普通人瘾英。”肥腸媽媽說(shuō)颂暇。
肥腸媽媽是雞娃的典型代表之一，在網(wǎng)上也流傳著這么一份海淀父母的“雞娃”人生規(guī)劃表：1歲但惶，一開口說(shuō)話耳鸯，中英雙語(yǔ)教學(xué)；3歲膀曾，能自己看英文繪本县爬，背100首古詩(shī)；5歲添谊，奧數(shù)學(xué)習(xí)财喳，思維訓(xùn)練……10歲，奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)拿到PET證書（劍橋英語(yǔ)考試初級(jí)水平）耳高。而這就是進(jìn)入海淀前5%扎瓶、北京前1%學(xué)生的水平。
看看這密集的人生規(guī)劃表泌枪，簡(jiǎn)直讓人頭皮發(fā)麻概荷。客觀來(lái)說(shuō)碌燕，我們時(shí)間精力有限误证，這世界上好的東西太多，知識(shí)太豐富修壕，根本無(wú)法完全擁有和掌握愈捅。我們只能選擇適合自己的，因?yàn)檫m合的才是最好的慈鸠。
像這些被雞娃的孩子們蓝谨，按照理想的情況，他們?cè)谛⌒〉哪挲g就掌握了大量的知識(shí)和技能林束，實(shí)現(xiàn)父母的期望像棘，考上一個(gè)頂尖大學(xué)，有一份好工作壶冒，過(guò)上不錯(cuò)的生活缕题，成為別人眼中的成功人士，有了孩子之后胖腾，開始雞娃下一代烟零，如此循環(huán)。
但是這就是一個(gè)人活著的意義嗎咸作？成為一個(gè)世俗意義里的成功人士锨阿，然后把成功復(fù)制到下一代。
當(dāng)然這已經(jīng)是雞娃的最理想情況记罚，還有很多孩子受不了這樣的壓力而崩潰墅诡，一些中小學(xué)生自殺的新聞時(shí)有報(bào)道。也有一些孩子在父母的監(jiān)管之下桐智，聽(tīng)話努力末早，可是一旦逃出父母的監(jiān)管范圍就開始放飛自我，比如清華北大有些學(xué)生沉迷游戲说庭，掛科太多以致被退學(xué)然磷。
有一個(gè)讓人難以接受的事實(shí)是，被雞娃的大部分人長(zhǎng)大后仍然是普通人刊驴。
金字塔尖就那么點(diǎn)姿搜，能上去的人永遠(yuǎn)是少數(shù)寡润，得天分加努力加運(yùn)氣才有可能登頂，而對(duì)于大部分的人來(lái)說(shuō)舅柜，不管選擇怎么度過(guò)自己的一生梭纹，仍然擺脫不了普通的命運(yùn)。
被雞娃的大部分孩子业踢，不僅跳不出自己的階層栗柒，反而還喪失了感受幸福的能力。
因?yàn)樗麄儽驹撎剿魇澜缰伲剿髯晕业哪挲g被塞滿了大量的知識(shí)瞬沦，以至于他們沒(méi)有時(shí)間發(fā)展真正的自我。
三雇锡、教育是為了幫助我們明白自己是誰(shuí)
孩子身上擁有天然的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望逛钻，家長(zhǎng)們應(yīng)該保護(hù)孩子這最原始的學(xué)習(xí)力，根據(jù)孩子的需要去提供幫助和資源锰提。雞娃雖然在短期內(nèi)讓自己的孩子變得符合世俗的優(yōu)秀曙痘，可在長(zhǎng)期來(lái)看，確是撿了芝麻丟了西瓜立肘。
因?yàn)槿松荛L(zhǎng)边坤，而這世界很復(fù)雜，會(huì)幾項(xiàng)才藝谅年，會(huì)背幾句詩(shī)茧痒，解決不了真正的生活難題。就像奇葩說(shuō)的許吉如融蹂，所謂的天之驕子旺订，可是除去光環(huán)的她真的值得我們向往嗎？
我看易經(jīng)有個(gè)收獲便是超燃，凡事盛極必衰区拳，絕處也會(huì)逢生，這告訴我們凡事不要追求極致意乓，因?yàn)闃O致之后便是事物的反面樱调，有智慧的人反而會(huì)盡量的推遲靠近巔峰的時(shí)間，這樣便可以讓次巔峰維持的更久届良。比如大富豪的慈善行為本涕，古代皇帝自稱寡人等等。面對(duì)困境的時(shí)候也不用過(guò)于恐慌伙窃，把自己該做的事情做好，只需要等待样漆，時(shí)機(jī)自會(huì)到來(lái)为障。
有一句著名的話，叫做放下屠刀立地成佛，有人覺(jué)得這是對(duì)惡人的過(guò)度寬容鳍怨，對(duì)善人的苛刻呻右。我以前也認(rèn)同這種看法，可是當(dāng)我更深一層的理解了盛極必衰的含義之后鞋喇，我才明白声滥，這話說(shuō)的是極惡大惡之人放下屠刀就到了事情的反面變成了極善之人。所以對(duì)于極善或極惡的人來(lái)說(shuō)侦香，善惡的轉(zhuǎn)變就在一念之間落塑。而我們大部分人所認(rèn)為的善人或者惡人只是小善或者小惡，自然也不符合這個(gè)定理了罐韩。
那我們作為一個(gè)普通人該怎么過(guò)自己的人生呢憾赁？
關(guān)注自己最真實(shí)的感受，真正的享受學(xué)習(xí)做事的過(guò)程散吵，有目標(biāo)龙考，卻不過(guò)于在意結(jié)果。培養(yǎng)孩子也是如此矾睦，在保證滿足基本線的情況晦款，比如完成九年義務(wù)之類，更多的是發(fā)掘孩子的特征枚冗，培養(yǎng)幫助他成為他自己缓溅，而不只是滿足優(yōu)秀的定義。
人只要活著就不可能會(huì)被定義官紫，被定義的只有死人肛宋，因?yàn)樗豢赡茉僮龀鋈魏胃淖儭?/p>
作為活人的我們應(yīng)該明白，所謂的結(jié)果成敗束世，都是對(duì)我們過(guò)去做事的一個(gè)反饋酝陈，這種反饋是為了幫助我們看清下一步的路。
生命不息學(xué)習(xí)不止毁涉，真正的去享受做事學(xué)習(xí)的快樂(lè)沉帮。
著急把事情做完，著急獲得成就贫堰，著急的追尋終點(diǎn)的人穆壕，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)如海市蜃樓般可見(jiàn)卻不可及。
因?yàn)槿酥灰钪淦粒蜁?huì)產(chǎn)生新的欲望喇勋，產(chǎn)生新的煩惱，故而沒(méi)有終點(diǎn)偎行，真正的終點(diǎn)便是死亡川背。
既然如此的話我們?yōu)槭裁床荒軓娜莸南硎茏约旱纳钅胤∧茫壳星袑?shí)實(shí)的感受到時(shí)間的流逝，切切實(shí)實(shí)的感受到自己的進(jìn)步熄云。
愛(ài)我所愛(ài)膨更，做我想做，成敗留于后人評(píng)說(shuō)缴允。
