接到老師電話后冶伞，去接他的途中內(nèi)心很是不安，我問(wèn)自己：
我最害怕的是什么步氏？骨折
想到這里時(shí)响禽，內(nèi)心的忐忑下降了很多。
他在檢查荚醒，我在等待的時(shí)候：
接到老公的電話芋类，我哭了，緊繃的神經(jīng)放松了一些界阁，終于不是我一個(gè)人在撐著了侯繁。
孩子檢查出來(lái)等結(jié)果的時(shí)候，說(shuō)著說(shuō)著也哽咽了泡躯，我體驗(yàn)到他內(nèi)在的悲傷巫击，對(duì)失去的悲傷。我收回自己內(nèi)在的悲傷精续，我要在孩子面前做一只 “鎮(zhèn)定的小雞”，陪伴他的悲傷粹懒。
晚上回到家重付，孩子在沙發(fā)上情緒低落地睡著了，我在陽(yáng)臺(tái)凫乖，再一次哭了确垫，我體驗(yàn)到8歲的我的脆弱和無(wú)助，深深的無(wú)助帽芽，8歲的我獨(dú)自面對(duì)和承受生活中的一切删掀，當(dāng)時(shí)的父母沒(méi)有能力支持我，滿足我……导街，現(xiàn)在的我是成人披泪，我擁抱我內(nèi)在8歲的小女孩，我不是只有兩個(gè)孩子搬瑰，我有三個(gè)孩子款票，兩個(gè)男孩控硼，一個(gè)女孩，那個(gè)女孩艾少，就是小小的我卡乾。
弟弟冷醒了，帶他去床上睡覺(jué)缚够，我洗漱完幔妨，躺在孩子身邊，再一次潸然淚下谍椅，我體驗(yàn)到我內(nèi)在的悲傷误堡，對(duì)一份“失去”的悲傷，我哀悼毯辅。
我哀悼對(duì)健康的失去埂伦，我體驗(yàn)著內(nèi)在的悲傷。
我寬恕孩子的行為思恐，他當(dāng)初有著想要挑戰(zhàn)自己的美好愿望沾谜。
他收獲到自己未來(lái)對(duì)“安全系數(shù)”的預(yù)判。
早晨想著如何回復(fù)大姐的信息胀莹，再一次悲傷地流淚基跑，我就是脆弱的，我就是敏感的描焰，我知道大姐可以理解我媳否，接納我，可是母親不能荆秦，她會(huì)否定我的感受篱竭，堵截我的感受，我不想要這樣的溝通步绸，我想要被接納的通暢的溝通掺逼。于是，我選擇了掩蓋事實(shí)瓤介。為什么我在其他人面前可以坦然表達(dá)吕喘，而在原生家庭面前，不能刑桑？我覺(jué)察到氯质，此刻，我在與原生家庭解離祠斧，我在回避闻察，我感覺(jué)不到安全，因?yàn)槲疫€是有期待，我期待我的原生家庭以我想要的方式來(lái)愛(ài)我蜓陌，這是不現(xiàn)實(shí)的觅彰，成人的我，可以成為我自己的原生家庭钮热。
最能以我想要的方式愛(ài)我的人填抬，舍我其誰(shuí)？
帶弟弟出去走走透透氣隧期，走了幾分鐘飒责，他說(shuō)脖子勒得好疼，又走了十多分鐘仆潮，他說(shuō)綁紗布那里好熱宏蛉，好難受……看著他難受，我沒(méi)有任何辦法幫他緩解性置，此刻拾并，仿佛看到了人與人之間的界限，他人的苦鹏浅，他人自己去承受嗅义，作為普通人的我，愛(ài)莫能助隐砸。
