我一直驚嘆于孩子從無(wú)到有的過(guò)程，大自然是如此的神奇拳氢，是大自然造就了孩子募逞，造就了這個(gè)世界。有時(shí)都在想馋评，這么神奇的自然放接，應(yīng)該是有神的存在的，不然是誰(shuí)管控著這一切留特？孩子出生后纠脾，與其說(shuō)我需要付出很多給孩子，不如說(shuō)蜕青，孩子給予了我很多苟蹈，讓我開始敬畏自然，敬畏世界右核，也開始感悟生命的神奇慧脱。

孩子出生時(shí)是一張白紙，具有無(wú)窮的潛力贺喝，他會(huì)從環(huán)境中吸收知識(shí)菱鸥，塑造自己宗兼。孩子一天的工作就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的目標(biāo)就是具備一定的能力氮采，可以獨(dú)立自由的生活殷绍。孩子的成長(zhǎng)不僅有身體上的，也有心理上的鹊漠。我們不僅需要關(guān)心孩子身體的成長(zhǎng)篡帕，也要關(guān)心孩子心境的發(fā)展。孩子身體和心里的發(fā)展需要適宜的環(huán)境贸呢。環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了很重要的作用，孩子在適宜的環(huán)境中拢军，身體和心理才會(huì)健康的發(fā)展楞陷。從孩子降臨的那一刻，也許更早茉唉，在懷孕起就需要注意給孩子提供適宜的環(huán)境固蛾，給予身體和精神上的關(guān)懷。

大自然建立了人類發(fā)展的程序度陆，我們需要遵守大自然艾凯，遵守孩子發(fā)育的先后順序。他的內(nèi)心有一位老師在自發(fā)的引導(dǎo)著他發(fā)展成長(zhǎng)懂傀。越是起始趾诗，就越對(duì)一個(gè)人有深遠(yuǎn)的影響。0到6歲的發(fā)展發(fā)育比大學(xué)的教育還要重要蹬蚁。如果人生是建造一棟大樓恃泪，那么初始的階段就是地基的階段。只有堅(jiān)固的基礎(chǔ)犀斋，才能建起摩天大樓贝乎。如果缺失了某些成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了就要彌補(bǔ)叽粹，有些需要很費(fèi)勁才能彌補(bǔ)览效，有些已經(jīng)很難彌補(bǔ)了。所以童年對(duì)一個(gè)人的影響很大虫几，例如心理學(xué)中很多心理疾病都可以從童年找到原因锤灿。童年對(duì)孩子的影響如此深刻，需要密切關(guān)注孩子童年的成長(zhǎng)持钉。不僅從身體上衡招，更要從心理上。

意志力是心理學(xué)中的一個(gè)概念每强。是指一個(gè)人自覺(jué)地確定目的始腾，并根據(jù)目的來(lái)支配州刽、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難浪箭，從而實(shí)現(xiàn)目的的品質(zhì)穗椅。一個(gè)人的不自由莫過(guò)于不能自己作出決定，只能聽(tīng)從他人的指揮奶栖。清晰的思維和善于決斷的能力會(huì)給我們自由感匹表。為了獲得自由，我們需要培養(yǎng)孩子的意志力宣鄙。不要犯錯(cuò)袍镀，不要怕承擔(dān)錯(cuò)誤，怕犯錯(cuò)冻晤、怕承擔(dān)責(zé)任苇羡，越容易屈服，不去培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志鼻弧，就越是容易成為這個(gè)危機(jī)四伏的世界中的犧牲品设江。怕在黑暗中探索，這樣的恐懼導(dǎo)致我們像被鏈條拴著的狗一樣攘轩，在別人的后面摸索叉存，陷入依賴別人的泥潭。我們需要培養(yǎng)孩子的意志力度帮。大人不要總是用自己的意志去控制孩子歼捏，讓他按照大人的意志行事，不要總是代替孩子作出選擇和決定笨篷，這樣都不利于孩子意志力的鍛煉甫菠。

自信是一個(gè)很重要的能力。不自信的人冕屯，對(duì)自己沒(méi)有信心寂诱，認(rèn)為自己是軟弱無(wú)能的，對(duì)于可能完成的任務(wù)都有畏難情緒安聘，對(duì)待生活的挫折和困難痰洒，傾向于逃避，做決定的時(shí)候猶豫不決浴韭。人生需要面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)丘喻，也需要做出很多選擇，積極的面對(duì)挑戰(zhàn)念颈，戰(zhàn)勝后就能獲得能量泉粉，做出正確的選擇，人生將會(huì)向更高的方向發(fā)展。如果缺乏自信嗡靡，就不能很好的面對(duì)困難跺撼，不能做出正確的選擇，人生也會(huì)失去很多東西讨彼。成年人需要鼓勵(lì)孩子歉井，贊美孩子，讓自己認(rèn)為自己很重要哈误，不要經(jīng)常批評(píng)孩子哩至，羞辱孩子，不要做出一些讓孩子覺(jué)得自己不重要的事情蜜自，不要阻止孩子的活動(dòng)菩貌，不要讓孩子有之一種軟弱無(wú)能的感覺(jué)，而是要有一種內(nèi)心充滿能量的感覺(jué)重荠。

需要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力菜谣。人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能依賴任何人晚缩，因?yàn)樵诰o急關(guān)頭，每個(gè)人都是孤獨(dú)的媳危，總是不能馬上獲得幫助荞彼。一個(gè)人如果通過(guò)努力去獲取自己想要的東西，那么這個(gè)人就征服了自己待笑。孩子出生以后就有獨(dú)立的欲望鸣皂，這種欲望會(huì)支配孩子向著目標(biāo)不斷努力。為了達(dá)到自由暮蹂，必須不斷的努力寞缝。大人可以做些什么事情來(lái)幫助孩子努力達(dá)到獨(dú)立的愿望呢。首先仰泻，大人需要提供給孩子適合的環(huán)境荆陆，促進(jìn)孩子的發(fā)展。其次集侯，要讓孩子自己工作被啼，人通過(guò)工作塑造自己，工作能使人獲得滿足棠枉，孩子也需要工作浓体，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝困難辈讶，孩子不僅能在工作中得到成長(zhǎng)命浴，也能從工作中獲得快樂(lè)和內(nèi)心的平靜。聽(tīng)課不能造就一個(gè)人，只有實(shí)際工作和經(jīng)驗(yàn)才能讓一個(gè)人在生活中日趨成熟生闲。最后媳溺，當(dāng)孩子想按自己意愿行事的時(shí)候，不要過(guò)分阻止孩子跪腹，不要善于服侍孩子褂删，這樣會(huì)剝奪他的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，剝奪他走向自由的權(quán)利冲茸。要教會(huì)孩子做事屯阀，而不是替他做事。

書中有很多教育孩子的理論知識(shí)和實(shí)踐轴术，不僅注重身體的發(fā)展难衰，更加注重心理的發(fā)展。為孩子發(fā)聲逗栽，為孩子爭(zhēng)取更多的權(quán)利盖袭。也許，從孩子出生的那一刻起彼宠，我們就需要尊重他鳄虱，把他當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要壓制他凭峡，不要打斷他拙已，不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加與他，提供適宜的環(huán)境摧冀，激發(fā)挖掘他的潛力倍踪，幫助他成長(zhǎng)，而不是管住他索昂、限制他或者把他當(dāng)成自己的附屬品建车。給孩子更多的關(guān)心和愛(ài)，讓孩子在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中椒惨，心中有愛(ài)缤至，堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)壯康谆，獨(dú)立又自由凄杯。