尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)面氓，各位班主任:
? ? ? 大家上午好兵钮！今天作為班主任代表發(fā)言實(shí)屬拋磚引玉，因?yàn)槲屹Y歷淺薄舌界，經(jīng)驗(yàn)有限掘譬，今天的發(fā)言還望大家多多指正。
? ? ? 今天向大家談下我做班主任的三點(diǎn)感悟:也可以說(shuō)是一個(gè)原則呻拌，兩個(gè)策略葱轩。
? ? ? 一個(gè)原則:公平民主的原則。我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)班學(xué)生做過(guò)調(diào)查“最不喜歡什么樣的班主任？”他們一直認(rèn)為:不能一視同仁的班主任是最討厭的班主任靴拱。比如在班級(jí)中排學(xué)生座位是否有歧視差生的現(xiàn)象复亏，在班干部的任命是否有偏愛(ài)優(yōu)生，在授予班級(jí)榮譽(yù)面前是否都是班長(zhǎng)作為代表領(lǐng)取缭嫡。這些活動(dòng)首先是育人為目的缔御，而育人前提是尊重人，所以在班級(jí)管理中妇蛀，生生平等是前提耕突，這樣，同學(xué)們才能感受到集體需要他评架，集體有愛(ài)眷茁，班主任才得民心。
? ? ? ? 策略一纵诞，收集資料上祈，引導(dǎo)輿論。好的班級(jí)輿論能給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)積極的育人環(huán)境浙芙，有句話叫利用輿論登刺，人向來(lái)無(wú)師自通。? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 第一步關(guān)于資料收集我的做法有三種途徑:一是平時(shí)利用手機(jī)拍下班級(jí)學(xué)生的日澄撕簦活動(dòng)纸俭；（具體比如拍下學(xué)生打掃衛(wèi)生、拍文明崗站崗的學(xué)生南窗、拍上操帶書的學(xué)生揍很，拍積極為其他同學(xué)講題的同學(xué)，拍專業(yè)生刻苦訓(xùn)練的同學(xué)万伤，拍到圖書館博覽群書的同學(xué)窒悔，拍不穿校服的同學(xué)，拍遲到的同學(xué)）二是到學(xué)生微信敌买、微博简珠、qq空間下載有意義的照片；三是收集家長(zhǎng)反映的學(xué)生在家的表現(xiàn)放妈；
? ? ? 第二步北救，引導(dǎo)輿論就是將收集到的視頻荐操、圖片芜抒、文字，利用班會(huì)課托启，課間通過(guò)多媒體展現(xiàn)給同學(xué)們宅倒，通過(guò)家長(zhǎng)群展示給家長(zhǎng)，加以客觀的點(diǎn)評(píng)屯耸，班級(jí)積極的輿論就會(huì)逐漸形成拐迁，班主任的威信也會(huì)越來(lái)越高蹭劈！
? ? ? 策略二，記錄榮譽(yù)线召，宣傳成績(jī)铺韧；平時(shí)我們更多關(guān)注的是哪個(gè)學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，一提起他我們能說(shuō)無(wú)數(shù)條他的過(guò)錯(cuò)缓淹，可是優(yōu)秀的學(xué)生是在不斷的表?yè)P(yáng)中成長(zhǎng)起來(lái)的哈打。我的做法就是平時(shí)記錄學(xué)生的點(diǎn)滴榮譽(yù)（比如板報(bào)組同學(xué)獲獎(jiǎng)，文明崗?fù)瑢W(xué)聲音洪亮被老師表?yè)P(yáng)讯壶，運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏得比賽）料仗，通過(guò)記錄榮譽(yù)，讓他們?cè)趧e人的贊美中變得更加完美伏蚊，更加自信立轧，更加陽(yáng)光，班主任工作也會(huì)更加順暢躏吊；宣傳成績(jī)指的是對(duì)學(xué)習(xí)中每次考試進(jìn)步的氛改，綜合成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前三分之一，單科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前六分之一都會(huì)通過(guò)微信告知家長(zhǎng)比伏，同時(shí)將這些同學(xué)公布在班里進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳平窘，從而形成比、學(xué)凳怨、趕瑰艘、超的良好學(xué)風(fēng)。
? ? ? 最后感謝高一班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)我的幫助和支持肤舞，感謝廣雅班主任團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享紫新。祝大家“痛”并快樂(lè)地做好學(xué)生的引路人！謝謝李剖！
