? ? ? ?雪就這樣在小雪節(jié)氣里如期而至瓤檐，洋洋灑灑飄落。不一會兒功夫娱节，地上的白變厚了挠蛉；虬枝被白覆蓋，少了縱橫凌亂肄满，多了形態(tài)各異樣兒的溫潤谴古；遠(yuǎn)處的村莊和山巒隱藏在這白里质涛，格外多了些孤寂；就連堤壩下的伊河水此時也仿佛被這白凝固掰担，隱遁了蹤跡汇陆，沒了潺潺水流聲……小城在這白里，淹沒了往日的喧囂恩敌，憑添了安詳和靜謐。
? ? ? 我就在這樣的白里走著横媚，亦步亦趨纠炮。所到之處，留下深深淺淺的腳印灯蝴，一排一行恢口，腳步有些凌亂。往學(xué)校的路不遠(yuǎn)穷躁，我走著耕肩，以為能等到同行的車，可惜沒有——這樣的雪问潭，連車也冬眠猿诸。天色越來越暗，于是狡忙，我的背影加入到了行色匆匆的人群里梳虽。
? ? ? 雪還在下，順著風(fēng)吹來的方向灾茁，河岸的柳樹和路邊的女貞子窜觉，此時在這雪里，看上去影影綽綽北专，遠(yuǎn)山隱現(xiàn)著微弱的燈光禀挫，天與地如此蒼茫，又這樣親切拓颓。我是喜歡這樣的冬天呢语婴，我喜歡夜里滿天飛雪輕輕敲打我窗，喜歡新霽的積雪被暖陽照耀下散發(fā)出刺眼的白驶睦，喜歡在雪中走路時腻格，腳踩在地上發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，喜歡幾個人圍著爐火時的溫暖啥繁，喜歡把頭蒙在被窩里聽風(fēng)呼嘯吹過……走半道菜职，聽人談?wù)摚⒆右路癖〉脑掝}旗闽，想一定是趁夜色酬核，趕往學(xué)校給孩子送棉衣的家長蜜另，沒有說話，心里知道嫡意，有同行的人了举瑰。雪中走路就這點好，不必多想蔬螟，也不必為沒有帶傘而倉惶此迅，更不必?fù)?dān)心腳下有水濺濕鞋褲，只管走就行旧巾。
? ? 這條路耸序，走了很多年。記得鲁猩，剛修路時坎怪，我還是學(xué)生的模樣。不能想象出來廓握，現(xiàn)在這樣車水馬龍的情形搅窿。青蔥年華，歲月靜好中夾雜著匆忙和凌亂隙券，就像此時的記憶一樣男应，也有些瑣碎。三五成群娱仔，就在這條鋪滿沙子的路上跑著殉了，笑著，有時流淚滿面拟枚，有時是不著邊際薪铜，天馬行空地神飛遐想——長大后的我們，各自天涯恩溅，有些悲壯也有些豪邁隔箍。不知道遠(yuǎn)在千里之外曾經(jīng)的同學(xué)同路人，此時都過得怎樣脚乡？在這條路上走著的時候蜒滩，會不會想起來，騎著單車奶稠，風(fēng)一樣的那群少年俯艰？東關(guān)橋下的白楊，綠了又黃锌订，林中落葉早已堆滿腐朽竹握，變成了一層薄薄的土，滋養(yǎng)生息辆飘。我們太久沒有再來細(xì)看一看啦辐，這白楊樹在四季里的悄然變化谓传；沒有再仔細(xì)聽一聽，踩著落葉芹关，腳底下滋滋作響的聲音了……一起談?wù)摵Ｗ拥娜兆有紶柺欠襁€能記起？少年輕狂侥衬，總想裝得老成诗祸，期待“面朝大海春暖花開，喂馬劈柴周游世界……”
? ? ? ?早早起來轴总，也是為了在這初冬直颅，看一場雪后幻化的童話。公園里肘习，人影寥寥际乘。天空是白的坡倔，樹也是白的漂佩，遠(yuǎn)處的山巒在雪后，看上去模模糊糊罪塔，只隱現(xiàn)出白色的線條投蝉，天地此時，渾然一色征堪。耳畔沒了往日深情的嗩吶聲瘩缆，多的是，嬉笑和手機(jī)咔嚓咔嚓拍照的聲音……伊河水在雪后佃蚜，更是波瀾不興庸娱，水中有橋和樹的投影，讓人眼前現(xiàn)出一幅有些黑白相間的素描畫谐算。若在此時撿幾顆鵝卵石熟尉，投向河面，這副畫會化成怎樣的色調(diào)和線條……這樣想著洲脂，走著斤儿，在紅橋與清姐不期而遇，來恐锦，我給你照張相往果！哈！隨便幾個姿勢一铅，清姐總是能把人照出光彩來陕贮，今早我如蝶與雪相伴，與白共舞潘飘！
? ? ? 二十年前的冬飘蚯，是比今天寒冷的馍迄。冷的時候，我和弟弟總是磨嘰著局骤，不愿在隆冬季節(jié)早起上學(xué)攀圈，直到同村的小伙伴站在房子后面喊著還在夢中裝睡的我們，才帶著不情愿出來暖意濃濃的被窩峦甩。有時候同班的鵬飛會從學(xué)校的地方走二里路赘来，也加入到小伙伴和我們一起，走在熟悉的黑漆漆的鄉(xiāng)間小路上凯傲，一路高聲說著話或者唱著歌犬辰，不知不覺走到學(xué)校。
? 下雪時候冰单，最欣喜的是幌缝，房檐下結(jié)出長長的冰凌，摘下一根诫欠，放到嘴里含化涵卵，滿滿的都是清甜。母親最擔(dān)心的也是這個季節(jié)荒叼，怕這冷凍壞了我們的手腳轿偎，每天晚上都用熱水讓我們洗手和泡腳，然后涂上香脂被廓，說是能防凍瘡坏晦。大雪紛飛，等雪停下嫁乘，去上學(xué)就成了難事兒昆婿，沒有交通工具，我們一個個高高低低蜓斧，走在去學(xué)的路上仓蛆，仿佛能被這雪淹沒，母親總是要送我們到村口法精，然后看著我和弟弟隨這些高低個頭走近了學(xué)校多律，才安心回家。學(xué)校里搂蜓，過冬的取暖設(shè)備是老師用幾塊磚頭壘起來的簡易火盆狼荞，我們從家里帶來柴火，有時候還帶來些紅薯帮碰，偷偷放在火堆里相味，下完早自習(xí)，或者兩節(jié)課殉挽，紅薯的香甜味便彌漫在整個教室里丰涉，大家的饞蟲都出來逗樂拓巧，無心上課，老師裝作并不知情的樣子一死，繼續(xù)慢慢悠悠按部就班地講著肛度，我們的心早已跑出了課堂，思忖著怎樣把這紅薯分的公平投慈，或者可以稍微給自己多預(yù)留出來一點承耿，滿足一下自己小小的貪念。
? ? ? ?恍惚間伪煤，回到了童年加袋。人說，雪是水開的花抱既。我更覺這雪职烧，是溫度的柔化，溶于我心防泵。多期待來日再看這大雪芬芳蚀之，欣喜于這蒼茫間天與地的巨幅留白……
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