剛剛聆聽了甘肅金塔縣東壩小學(xué)鞏原宏老師的分享袜炕,用幾個詞來形容鞏老師,年輕有為抬闷、勤奮好學(xué)妇蛀、勇于探索、富有大愛笤成,因?yàn)殪柪蠋熡欣硐胄拍钇兰堋⒂腥蕫壑模拍馨l(fā)現(xiàn)家長和學(xué)校之間存在的問題和矛盾炕泳,并想辦法有效地解決問題纵诞。怎么樣解決呢?建立家校網(wǎng)絡(luò)社群培遵,形成教育合力浙芙。重點(diǎn)講述了金色童年直播課堂登刺,建立的背景和過程,可以看出鞏老師和他的團(tuán)隊(duì)付出了很多嗡呼,就像他說的纸俭,行動就有收獲,堅(jiān)持就有改變南窗。
一揍很、在溝通中喚醒關(guān)注 ,在參與中形成合力
隨著進(jìn)入新時代万伤,我們的教育也不斷的出現(xiàn)問題窒悔,留守兒童問題、單親家庭問題敌买、特殊兒童問題……這些問題需要我們?nèi)ニ伎技蛑椤⑷ソ鉀Q,我們的教育是面向全體學(xué)生虹钮,要關(guān)注每一名學(xué)生聋庵。但是有些教育是學(xué)校給不了孩子的,譬如親情等芜抒。家庭是人生第一所學(xué)校珍策,家長是孩子的第一任老師。家庭教育很重要宅倒。鞏老師通過調(diào)動家長參加金色童年直播課堂攘宙,喚醒了家長對孩子的關(guān)注,孩子不愛發(fā)言拐迁,家長看到了蹭劈,然后就和老師一起鼓勵孩子,給孩子自信线召,讓孩子敢發(fā)言铺韧,健康成長。
二缓淹、在創(chuàng)建中推進(jìn)學(xué)校老師的提升哈打,在合作中推動家長學(xué)生的成長
鞏老師打造的網(wǎng)絡(luò)家校社群,實(shí)現(xiàn)家校共贏讯壶。學(xué)校在創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)校中料仗,把學(xué)校的特色、學(xué)校的文化都通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去伏蚊,更好的發(fā)展學(xué)校的特色立轧。老師在創(chuàng)建的過程中,主題的選擇、欄目的豐富氛改、主播的主持帐萎、角色的分工,都促進(jìn)的教師的專業(yè)成長胜卤。家長在參與中疆导,自己的教育理念、教育方法在學(xué)習(xí)和交流中更新瑰艘。學(xué)生在參與中是鬼,知識的增長,能力的鍛煉紫新,自信心的培養(yǎng)都得到了極好的發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)家校的建立促進(jìn)了學(xué)校李剖、教師芒率、家長、學(xué)生共同成長篙顺。
三偶芍、在建設(shè)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)問題 在堅(jiān)持中尋求改變
鞏老師沒有滿足眼下的成績,還在不斷的總結(jié)反思德玫,針對網(wǎng)絡(luò)家校如何做的更好開展研究匪蟀,怎么樣做好家長培訓(xùn),怎么樣進(jìn)行課程開發(fā)宰僧?怎么樣打造網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)材彪?針對這些問題進(jìn)行研究。相信不久琴儿,鞏老師會帶來更多的經(jīng)驗(yàn)段化,堅(jiān)持努力就是做好的途徑,成就最好的自己造成。
如何借助網(wǎng)絡(luò)建立家校社群显熏,形成合力,更好的為教育教學(xué)服務(wù)晒屎?
我談一下個人的一點(diǎn)思考喘蟆。
一是要有愛心、要有鉆研精神鼓鲁、持之以恒的決心蕴轨。網(wǎng)絡(luò)家校需要做大量的工作,建立的基礎(chǔ)設(shè)施簡單坐桩,一臺電腦尺棋、一根網(wǎng)線。但真正開展起來,需要核心理念膘螟、需要團(tuán)隊(duì)合作成福、主題欄目的提煉等工作,都需要老師用心荆残、堅(jiān)持奴艾。
二是做到與家長以心換心,換位思考内斯。調(diào)動家長參與的熱情蕴潦。在開展家校活動中俘闯,尊重家長潭苞,讓家長和學(xué)生成為主體,積極參與活動真朗,促進(jìn)家長對學(xué)校此疹、班級、孩子的了解遮婶,能給提出寶貴經(jīng)驗(yàn)就更好了蝗碎。
三是建立網(wǎng)絡(luò)家校良好的氛圍。培養(yǎng)種子家長旗扑,傳播正能量蹦骑。我想每個班都有關(guān)心班級集體的家長,把他們調(diào)動起來臀防。形成一種團(tuán)結(jié)眠菇、奮進(jìn)的氛圍,給孩子樹立一個好的榜樣清钥。
四是活動主題的選擇琼锋,欄目的創(chuàng)設(shè),能不能更豐富些祟昭。例如行為習(xí)慣的養(yǎng)成缕坎、勞動、感恩篡悟、讀書谜叹、生活自理等,讓家長參與教育教學(xué)搬葬『衫埃可以是家長匯報,也可孩子匯報急凰。我以前在一線的時候女仰,就有一名學(xué)生,每天的書包整理的很整潔,衣服很干凈疾忍。讓她家長分享經(jīng)驗(yàn)乔外,效果就非常好。通過社群化分享交流一罩,家長更新理念杨幼,培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣。
五是通過各種方式鼓勵家長聂渊。鼓勵是最好的激勵差购,人人都有被認(rèn)可的渴望,我們在互加這個社群里學(xué)習(xí)汉嗽,除了課程豐富優(yōu)質(zhì)欲逃,互加老師非常有愛心、耐心诊胞,助教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)外暖夭,還有就是小打卡被評為優(yōu)秀,得到了這個鼓勵撵孤,學(xué)習(xí)就更有勁,不吃飯都想把它寫的更好竭望。期盼下一次學(xué)習(xí)打卡邪码。家長也一樣需要鼓勵認(rèn)可,他們就會更加努力參與咬清、學(xué)習(xí)闭专、改變、成長旧烧,在教育孩子方面助教師一臂之力影钉。
六是如果能請到家庭教育專家到網(wǎng)絡(luò)家校給家長上課那就更好了。
七是我個人認(rèn)為活動最好少而精掘剪,不要給家長帶來過重的負(fù)擔(dān)平委。
總之,網(wǎng)絡(luò)家校社群不是一個簡單的家長群夺谁,需要學(xué)校和教師打造核心理念,建立目標(biāo),精心設(shè)計(jì)欄目遵馆。調(diào)動家長的積極性蜜另,更新家長的理念,使家長和教師志同道合勿负,一致的信念馏艾,形成教育合力,促進(jìn)孩子健康成長。