12016-叫芳芳
天氣晴好几缭，不算太熱，今天我們把講故事的地方搬到了戶外拇颅。小朋友們坐在彩虹傘上奏司，認(rèn)真的聽著一個(gè)很有趣的故事，一個(gè)關(guān)于怪獸的故事~~走開樟插，綠色的大怪物韵洋。
小朋友很喜歡這本怪物主題的繪本。從我展示封面的那一刻起黄锤，小朋友們的目光就被吸引住了搪缨。而怪物這個(gè)主題對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)也是很有吸引力。一種既害怕但又想接開其神秘面紗的心理鸵熟。
作家用了鏤空的手法副编，帶來(lái)了設(shè)計(jì)上的新鮮感，還把怪物的身體分解開流强，在書頁(yè)的翻動(dòng)中痹届，怪物灰飛煙滅，會(huì)讓孩子產(chǎn)生是“我”驅(qū)逐走了怪物的勝利喜悅打月，并產(chǎn)生完全可以操控怪物的安全感队腐。
所以在跟小朋友分享這個(gè)繪本的時(shí)候，我做了一個(gè)設(shè)計(jì)奏篙，用三個(gè)步驟來(lái)展現(xiàn)給小朋友們柴淘。
首先，把怪物的臉部的每個(gè)部分按照作者的設(shè)計(jì)秘通，一步步的把怪物呈現(xiàn)出來(lái)为严。每翻一頁(yè)，怪物的臉就多一個(gè)部分肺稀，隨著我和小朋友們的互動(dòng)第股，怪物一步一步慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)。讓小朋友覺得新鮮好奇话原。
第二步夕吻，引導(dǎo)小朋友一起把怪物趕走。跟小朋友一起拿出手勢(shì)稿静，喊出咒語(yǔ)：“走開梭冠，綠色的大怪物”。怪物在小朋友的咒語(yǔ)中改备，一步步慢慢的消失控漠。小朋友很是激動(dòng)和興奮。
第三步，帶著小朋友操控怪物的到來(lái)盐捷。其實(shí)偶翅，這時(shí)小朋友已經(jīng)完全沒有了對(duì)怪物的恐懼和害怕。反而是一種喜歡和新鮮碉渡。嘴巴里大聲的喊著：“回來(lái)聚谁，綠色的大怪物”。當(dāng)怪物在小朋友們的共同召喚下滞诺，一步步呈現(xiàn)出來(lái)時(shí)形导，小朋友們難掩喜悅，激動(dòng)的叫了起來(lái)习霹。
這是一個(gè)很好玩的繪本故事朵耕，作者的設(shè)計(jì)非常巧妙。滿足了孩子的好奇心淋叶，也無(wú)形中給了孩子戰(zhàn)勝害怕東西的一種帶著喜悅的勇氣阎曹。
