11月12日17:00~19:00課外中文閱讀課之四
一滞欠，溝通暖場
了解孩子近況古胆，最近開心的事，變化進(jìn)步筛璧？
二逸绎，閱讀課過程
1，有儀式感地詩歌朗讀并意境簡略賞析隧哮⊥傲迹《星星》《星星門高掛空中》，鼓勵孩子提問題沮翔，展開想象陨帆，并且體會其中的情感意境。暢暢聽完第二遍詩歌采蚀，能夠理解并畫出簡易圖畫疲牵，表現(xiàn)非常好！
2榆鼠，講解并教暢暢辨別門閱讀文章內(nèi)容分兩大類：非虛構(gòu)和虛構(gòu)「侔郑現(xiàn)在主要代理閱讀虛構(gòu)類的文章，如各貴故事妆够，小說识啦，詩歌，散文等神妹，今后會逐漸加大颓哮，非虛構(gòu)類文章的閱讀量。
3鸵荠，訓(xùn)練暢暢朗讀《星星》《星星門高掛空中》《我上學(xué)啦》《第一課堂》《蝸牛上學(xué)》《一個響亮的名字》《小熊的名字》篇冕茅，暢暢自已朗讀，糾錯解析，識字明意姨伤，復(fù)述內(nèi)容哨坪，閱讀理解答題，表現(xiàn)優(yōu)良乍楚。
4当编，復(fù)習(xí)漢語拼音，易錯拼音訓(xùn)練徒溪。
5凌箕，課堂上暢暢出色地現(xiàn)場故事改編創(chuàng)造力得到了老師的大力贊賞。老師還特地給出評語~暢暢的創(chuàng)造力強(qiáng)與理解力词渤，理解力強(qiáng)與朗讀力！
三串绩，對Daisy的課外閱讀要求：
1缺虐，每天讀2篇《全閱讀》，每篇出聲朗讀2遍礁凡。對標(biāo)注生字錯字連拼音帶漢字抄寫到本子上高氮。
文靜姐姐：
1，新增：師長陪伴閱讀顷牌，每天至少朗讀2篇成語故事給暢暢聽剪芍，并閑暇交流心得。
