? ? ? 曾經(jīng)看過許多文章抖所，在講不要相信命琉用，命運是可以改變的，曾經(jīng)我也是個不信命的人俊啼，覺得事在人為肺缕，人定勝天。但最近，我越來越傾向于宿命論同木。
? ? 我的經(jīng)歷可以說比較坎坷浮梢，從小到大我是個乖乖女，別人眼中的好孩子彤路。性格隨和秕硝，很少爭辯，每次干壞事爸媽都認為是妹妹的主意洲尊，就打她远豺，而我從來不用擔心受罰。上初中時候坞嘀，去了縣城讀書躯护，因為是借讀生，那個班主任對我們兇神惡煞的丽涩，把我們一個個嚇得心驚膽戰(zhàn)棺滞，更可恨的是她拿有色眼鏡看我們農(nóng)村來的學生，因為考好考壞與她無關矢渊。經(jīng)常非打即罵继准，我這種天生的乖乖女從來沒有受到這樣的遭遇，又不敢和家長說矮男，覺得丟人移必，因此整個初中時代我都是在壓抑中度過的。
? ? ? 上了高中毡鉴，由于初三時英語落下了崔泵，成績不怎么樣。這時遇到的班主任雖說是個剛畢業(yè)的大學生眨补，但骨子里有一股傲氣管削，記得有一次讓我媽陪我去學校和他商量怎么讓成績提上去倒脓，人家劈頭蓋臉一頓數(shù)落撑螺，說我懶，其實我是不知該怎么學崎弃，之后我對他就不感冒甘晤，高二分班聽說他是文班班主任，而當時只有一個文班饲做，三個理班线婚，因此我便選擇了理，其實我物理根本就不好盆均，上了一段時間覺得不行塞弊，就問在文班的同學，能不能轉(zhuǎn)文，結果他們也沒說下個所以然游沿，而我也沒去找那個班任饰抒，這樣在蹉跎中高中時光就結束了，可想而知我沒考上好大學诀黍，上了個尨樱科院校，在離石混了三年眯勾，畢業(yè)季即失業(yè)季枣宫，于是參加了那年的三加二考試，很幸運居然考上了吃环，之后就上了兩年本科也颤。最后順利參加考試去了一所高中教書，剛畢業(yè)躊躇滿志郁轻，當了個班主任歇拆，結果發(fā)現(xiàn)這活兒真不好做，之后就再也不想當班主任了范咨。工作十年故觅，喜憂參半，最近我一度懷疑自己壓根就不適合當老師渠啊，現(xiàn)在的學生越來越難教输吏，尤其是像我們學校這種生源很差的情況，我?guī)б粋€側(cè)重班一個普通班替蛉，真是天差地別贯溅，普通班五十多個學生只有大約五個在學習，剩下的全都在混日子躲查，上午前三節(jié)課瞌睡得叫都叫不起來它浅，年級主任拿涼水在脖子上灑，才能勉強叫起來镣煮，等到晚上上自習又異辰慊簦活躍，作業(yè)布置得又不多典唇，說悄悄地做吧镊折，不會的可以問老師，聊天聊得喊都喊不住介衔，狠狠地罵幾句就安靜下來了恨胚，可又不能經(jīng)常罵，那樣他們會很反感炎咖，我有時候在想赃泡，中國的教育到底哪里出問題了寒波？為什么那么多學生厭學？通過三年觀察我女兒所在小學升熊，我得出一個結論影所，從小學就開始家校共育，家長檢查作業(yè)并簽字僚碎，我女兒剛上一年級時根本就不能安靜地坐完一門作業(yè)猴娩，寫幾行字或做幾道題就跑出去和弟弟玩去了，我夠有耐心勺阐，沒有罵她卷中，相信她會慢慢舌之應小學生活，果然幾個月后人家踏實了渊抽，但經(jīng)過小學三年的觀察蟆豫，我發(fā)現(xiàn)他們的作業(yè)確實布置得多，今年四年級懒闷，語文數(shù)學英語作業(yè)天天有十减，有時候還會要求寫預習單，把那A4紙畫得有邊有花兒的愤估，勾出道道來寫內(nèi)容帮辟。我在想讓學生創(chuàng)意安排版面很值得提倡，但這樣是不是太費時間了玩焰，光預習單就得做一小時由驹。其實父母陪孩子拿課本預習了就行，何必非要寫出來昔园，還要上交學校蔓榄，純粹是走形式。我真擔心這樣下去女兒有一天也會厭學默刚，也會成為令老師頭疼的搗蛋鬼甥郑。干什么都行，就是別提讓他學習荤西。如果那樣澜搅，我會更加挫敗，當然學生成為問題學生家長的引導很重要皂冰，家長不懂教育是當今面臨的主要問題店展，這樣的學生來了就是為難老師养篓，看你們哪個老師手段高能制服他們秃流，像我這種不受耍手段的老師真的很難做事，領導要加強管理柳弄，大會小會一通批評舶胀，我真是有苦難言概说。
? ? ? 唉！發(fā)了一通牢騷嚣伐，這就是我們工作的現(xiàn)狀糖赔，所有人都在倡導關注學生，但有誰關心我們這些在一線苦苦掙扎的老師轩端，社會上還有一些負面新聞比如打?qū)W生耳光的老師被曝光放典，受處分，我承認有些老師品德欠缺基茵，但大家有沒有想過學生們都被慣成什么樣了奋构？老師是人，也有七情六欲拱层，心情不爽再遇到學生頂撞弥臼，罵幾句很正常。前幾天復旦大學教授的那篇文章《不打不罵培養(yǎng)不出真正的好孩子》值得全社會深思根灯。
? ? ? 我在想径缅，人無論如何都抗爭不過命運，那些有勇氣辭職的人烙肺，她們有是夠的勇氣與豐厚的物質(zhì)支撐纳猪，作為平凡的人，是無論如何不會改變現(xiàn)狀的桃笙，首先沒有財力基礎兆旬，其次沒有過人的才華，所以只能呼吁全社會重視教育怎栽，以人的長遠發(fā)展為最終目標丽猬，給老師們減壓！
