昨天晚上偷偷錄下來的錄音冗澈，跟這件事有關：
疫情期間，宅在家無處可去陋葡，也養(yǎng)成了每天練硬筆字的“習慣”說是習慣亚亲，不如說是孩子與爸爸的拉鋸戰(zhàn)擦了寫、寫了擦、寫大了捌归、沒寫直…
爸爸被單位通知返崗可能幾個月不能回來肛响，今天練字我就成了陪練，我正內(nèi)心糾結要不要跟孩子做個預設和約定惜索，好讓我不耽誤視頻沙龍的組織工作…這時爺爺奶奶看到回應“你今天這字得寫到幾點呀特笋？”此刻，我不糾結了巾兆，來吧……猎物！
我：哇，嘟嘟寶貝角塑，今天沒有任何人提醒蔫磨，你就把練習本自己拿出來了，看來你真的養(yǎng)成了每天練習的好習慣
嘟：美滋滋的表情～爸爸走的時候告訴我讓我每天寫幾行
我：是的吉拳，爸爸字寫得好就是每天都練習，你聽了爸爸的建議适揉，你很愛爸爸
我：對了留攒，剛才我看你坐的很直，寫字的時候我們需要【做到】哪些呢嫉嘀？（我假裝在思考??）
嘟：我們一起想想炼邀，誰先到了就舉手
我：我想到一個，身體坐正
嘟：我也想到一個剪侮，眼睛看著本子
你來我往我們每人想了三個要做到的點
我：那寫字??時有沒有不要做的拭宁，需要注意的？
嘟：當然有啦瓣俯，不能說話（平時經(jīng)常寫一個字說句話或者讓別人看看她寫的好不好）
我：是哦……我還想到杰标，不能一邊玩兒一邊寫
嘟：對，不能東張張西望望的
你來我往又想到了很多不可以做的彩匕，大部分是娃娃說的腔剂，我故意裝作想不出來
靈機一動，那你計劃幾分鐘完成呢驼仪？20分鐘掸犬？30分鐘？本以為绪爸，她會選30湾碎，結果選了20分鐘。
我：20分鐘就能做到剛剛說的那樣奠货，這么快就可以完成介褥？你真是個認真專注的小學生！
嘟：我還可以更快呢！
我：你還可以更快地寫出自己滿意的字呻顽，真了不起雹顺！
我：如果你做到了你說的那樣，你打算獎勵自己什么廊遍？
嘟：獎勵自己多玩兒一會兒嬉愧，或者看兩集動畫
我：是呀，不錯的主意如果15分鐘就完成了喉前，你還可以多出5分鐘玩兒
嘟：那我如果5分鐘完成没酣，就…就多出來15分鐘玩兒（笑開了花兒）
倒計時開始！
結果卵迂，我忙我的裕便，她寫她的，10分鐘時她說见咒，我拍下桌子就是寫完了偿衰，“啪啪”完成！耶～～
晚上睡前就發(fā)生了那段被我偷偷錄下來的對話『營養(yǎng)專注力』想聽的點下留言傳給你
再次體會到黃老師所說：
情緒力決定學習力改览！學習力決定自信力下翎！
