我是一名天賦解讀師臊诊。
很好玩的是我是很早就想成為一名天賦解讀師鸽粉，有多早呢，2000年抓艳，是的触机，22年前。
2000年，我考進(jìn)了一所師范院校儡首，因?yàn)槌鰜?lái)要做老師片任。所以，我閱讀了很多教育書(shū)籍蔬胯，其中一本《素質(zhì)教育在美國(guó)》对供，讓我眼界大開(kāi)。
這本書(shū)講的是作者黃全愈先生帶著孩子去美國(guó)讀書(shū)氛濒，他把自己觀察到的中美教育差異寫(xiě)成了《素質(zhì)教育在美國(guó)》产场。
這本書(shū)最吸引我的是關(guān)于天賦教育板塊，原來(lái)美國(guó)的孩子在八年級(jí)舞竿，相當(dāng)于我們的初二就要給美國(guó)孩子做天賦的測(cè)評(píng)和職業(yè)的測(cè)評(píng)京景。
這個(gè)測(cè)評(píng)是問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)一系列的問(wèn)答炬灭，最后總結(jié)出孩子最有的傾向性天賦能力參考和
職業(yè)參考醋粟。
書(shū)中的中國(guó)孩子最適合讀法律，測(cè)試完孩子都大吃一驚重归，感覺(jué)這樣的測(cè)評(píng)怎么會(huì)知道他內(nèi)心里最真實(shí)的想法米愿，原來(lái)孩子的夢(mèng)想真的是當(dāng)一名雄辯滔滔的律師。
就是在《素質(zhì)教育在美國(guó)》這本書(shū)里鼻吮，
我第一次知道了原來(lái)天賦可以測(cè)評(píng)育苟。
我第一次意識(shí)到，
如果我們每個(gè)孩子在初中做這樣的天賦職業(yè)測(cè)評(píng)椎木，他可以更有針對(duì)性的探索自己人生的目標(biāo)违柏。
如果在高中階段，能做這樣的天賦職業(yè)測(cè)評(píng)香椎。那他高考報(bào)考也會(huì)對(duì)很多的參考漱竖。
22年過(guò)去了，我們的教育體系還是沒(méi)有這樣的天賦職業(yè)測(cè)評(píng)畜伐，我覺(jué)得很可惜馍惹。所以，我覺(jué)得這是一件刻不容緩的事情玛界。
我們現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)什么時(shí)代呢万矾？
我們其實(shí)進(jìn)入了一個(gè)非常美好的時(shí)代，
就是做什么事都可以賺錢(qián)慎框，
所以良狈，為什么不通過(guò)天賦，去尋找自己喜歡和熱愛(ài)的事情呢笨枯？
我們經(jīng)常認(rèn)為坐在公室是體面優(yōu)雅的薪丁，在工地搬磚是粗鄙的遇西。
但在我們這個(gè)時(shí)代，你可以白天搬磚窥突，晚上學(xué)習(xí)改變自己的人生努溃。北大保安張俊成考取北大法律系就是活生生的例子。
多少人不知道自己的天賦茫茫然地活著阻问。
但更多的人是不知道自己的天賦壓抑地活著梧税。
但很多人也會(huì)問(wèn)我，知道自己天賦就不茫然了嗎称近？
是的第队，也許你還會(huì)很茫然，但至少你會(huì)多一份看見(jiàn)刨秆，看看老天爺在你命運(yùn)的禮盒里凳谦，放了什么禮物，讓你行走人世間衡未。
如果你發(fā)現(xiàn)老天爺給的是船槳尸执，就不要硬去飛天。
如果老天爺給的是翅膀缓醋，就不要選擇游泳如失。
人生很貴，請(qǐng)不要浪費(fèi)送粱。
你即使再糟糕褪贵，你的人生也是限量版。
況且你的人生一點(diǎn)兒也不糟糕抗俄，你降臨人間脆丁，老天爺就為我們配備了五大天賦。
所以动雹，如果你對(duì)自己的人生充滿了迷茫槽卫，請(qǐng)為自己做一份天賦解讀。
如果你對(duì)自己充滿了抱怨胰蝠，覺(jué)得自己一無(wú)是處晒夹，也請(qǐng)你為自己做一份天賦解讀。
在人生的長(zhǎng)河里姊氓，很多事情都可以等待，但我覺(jué)得喷好，天賦解讀不能等待翔横，它是一件刻不容緩的事情。
你早一天知道梗搅，你就早一天看見(jiàn)自己禾唁。
一個(gè)人效览，只有看見(jiàn)自己，才能擁有全世界荡短，一個(gè)人如果連自己都看不見(jiàn)丐枉，他也看不見(jiàn)別人，更看不見(jiàn)全世界掘托。
天賦解讀瘦锹，一直在等你！
我是天賦解讀師闪盔，我也在等你弯院！
