? ? ? 通化1269蓋云莉
? ? ? ? ? (八月份大作業(yè))
? ? ? 兩個(gè)月的第二季暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃–信息素養(yǎng)提升班4班課程臨近尾聲，翻看200多張7節(jié)聽(tīng)課截圖逾礁，感慨還真是很多。這么多來(lái)自全國(guó)各地的同仁在暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃里相遇访惜，為了一個(gè)共同的目的–提升教育信息素養(yǎng)嘹履，為了更好的教學(xué)。我們相遇债热！我們成長(zhǎng)砾嫉！我們共同蛻變！
? ? ? 要說(shuō)參加暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃我的改變?cè)谀睦镏侠椋矣X(jué)得用“改變”這個(gè)詞分量有點(diǎn)輕焕刮，用“蛻變”剛剛好。真的是感覺(jué)整個(gè)人無(wú)論是在思想上還是行動(dòng)力上墙杯，亦或是教育觀念上都有很大的提升配并。下面就分享一下我的收獲。
? ? ? ? 一高镐、從無(wú)知到有知的改變
? ? ? 參加興成長(zhǎng)計(jì)劃的很多老師都認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代對(duì)教育帶來(lái)了翻天覆地的改變溉旋，我們要感謝，感謝這個(gè)時(shí)代嫉髓，感謝信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了新鮮的血液低滩。我們可以足不出戶跟著名師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)召夹，孩子們也可以免費(fèi)的坐在教室里跟其他地區(qū)的小朋友同步上名師課程。在沒(méi)參加今年春天的互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)村公益課程前恕沫，我真的不知道還有這樣的一群人监憎，在為了教育，為了鄉(xiāng)村孩子們默默地在背后為孩子們撐起一片暢游知識(shí)的藍(lán)天婶溯。在沒(méi)有參加暑假興成長(zhǎng)計(jì)劃之前鲸阔，我真的是沒(méi)有感受到原來(lái)網(wǎng)絡(luò)也可以這么有溫度，這么多老師聚集在一起迄委，共同學(xué)習(xí)褐筛，努力進(jìn)步，雖然我們彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面叙身，雖然沒(méi)有坐在一起上課渔扎，但通過(guò)一根網(wǎng)線，一部手機(jī)真的是把我們的心牽到了一起信轿。參加7節(jié)課程晃痴，每一節(jié)課都沖擊著我的心靈。讓我深深的認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代教師财忽，我會(huì)的還太少太少倘核，我要學(xué)習(xí)的真的是太多太多。我要跟上時(shí)代的步伐即彪，走出不一樣的教育路紧唱，盡我所能讓鄉(xiāng)村娃娃們也能享受不一樣的課程。
? ? ? 二隶校、從小白到小咖的轉(zhuǎn)變
? ? ? 真的很慚愧稱(chēng)自己是一位青年教師漏益，聽(tīng)了老師們的課后覺(jué)得自己長(zhǎng)了一顆六十年代的心臟，雖然我玩微信深胳，雖然我會(huì)制作PPT绰疤，雖然我用電子白板給學(xué)生們上課，但我仍然深深的感覺(jué)到我跟時(shí)代有點(diǎn)脫軌了稠屠，因?yàn)槲覐恼n程中知道了很多有關(guān)教育教學(xué)的新技能峦睡，學(xué)會(huì)了很多信息技術(shù)方面的新知識(shí)? ? ? ? 何其剛老師讓我知道小程序也可以玩出新花樣，唐曉勇校長(zhǎng)的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革讓我認(rèn)識(shí)到必須把握好時(shí)代的脈搏权埠，跳出活力四射的教學(xué)榨了。梁勇副校長(zhǎng)讓我慚愧自己以往所做的PPT，讓我對(duì)教學(xué)PPT的制作與應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)攘蔽。王思思老師的跨學(xué)科視野下的自然筆記一課讓我對(duì)生活在大城市的學(xué)生產(chǎn)生羨慕之情龙屉，同時(shí)覺(jué)得我們村小的孩子接受現(xiàn)代教育還不夠，還需要我們這些教育工作者的努力，激發(fā)了我探索課程的好奇心转捕。朱思思老師的教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖一課作岖，讓我覺(jué)得原來(lái)思維導(dǎo)圖不僅僅只適用于我們教師，孩子們也需要這樣的鍛煉五芝，開(kāi)發(fā)痘儡。陳曉粧老師的學(xué)習(xí)類(lèi)APP的教學(xué)應(yīng)用，讓我認(rèn)識(shí)到只要用對(duì)工具枢步，學(xué)習(xí)也可以變成玩耍沉删，工作也可以變成一種娛樂(lè)。鐘文妙老師第一次讓我知道并了解項(xiàng)目式學(xué)習(xí)醉途，為日后深入學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭矾瑰。一共聽(tīng)了7節(jié)課，卻讓我儲(chǔ)備更加豐厚隘擎，日后發(fā)揮余地更加廣闊殴穴，從技術(shù)小白轉(zhuǎn)變成了小咖。
? ? ? ? 三货葬、從心動(dòng)到行動(dòng)的蛻變
? ? ? 人都是有惰性的采幌，很多人往往都是行動(dòng)的矮子，包括我在內(nèi)宝惰。知識(shí)學(xué)習(xí)了不少植榕，道理明白了很多再沧，就是難付諸于行動(dòng)尼夺。那么參加暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃我的另一個(gè)改變就是我戰(zhàn)勝了自己的惰性，變成了行動(dòng)派炒瘸。真的是要再次感謝興成長(zhǎng)計(jì)劃淤堵，在聽(tīng)課的時(shí)候我記得這樣兩句話“只要有利于教學(xué)”、“知行合一顷扩，行勝于言”這兩句話深深的印在我的腦海里拐邪，我們參加這次學(xué)習(xí)的目的是什么？我們學(xué)習(xí)后會(huì)怎么樣隘截？這兩句話全概括了扎阶。7節(jié)課每一節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，聽(tīng)后仔細(xì)琢磨完成小打卡作業(yè)婶芭，思維導(dǎo)圖的制作东臀，拆書(shū)PPT的制作，PLB的設(shè)計(jì)真的是煞費(fèi)苦心犀农，歷經(jīng)磨難岸韪场！曾幾何時(shí)也有放棄或者是應(yīng)付的心理呵哨，但最終不也是認(rèn)真出色的完成了嘛赁濒！人最怕的就是恒心轨奄，毅力，最終我戰(zhàn)勝了自己拒炎。學(xué)習(xí)上我做到了挪拟，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)后，回歸到日后的教育教學(xué)當(dāng)中我更應(yīng)該這樣击你，把所學(xué)內(nèi)化并探索應(yīng)用于教學(xué)中去舞丛，讓所學(xué)發(fā)揮它真正的意義。我相信果漾，我能做到球切！
? ? ? 暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃課程馬上就要結(jié)束了，但我不認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的結(jié)束绒障，而是剛剛開(kāi)始吨凑，參加了這次學(xué)習(xí)才讓我們感覺(jué)到知識(shí)的匱乏，認(rèn)識(shí)的高度不夠户辱，教育理念不夠先進(jìn)鸵钝。我們知道了自己應(yīng)該努力的方向，接下來(lái)便是朝著方向努力前行庐镐！讓我們這些教育工作者守著一顆教育初心恩商，繼續(xù)努力前行在路上……
