（一）基礎(chǔ)閱讀：認字與基本的閱讀技巧钠惩。
（二）檢視閱讀：在較短時間內(nèi)了解一本書的大致輪廓戳表。
1先書名然后序趣苏，腦海中分類（書衣离唬，出版社介紹等）
2目錄
3索引
4選幾個感興趣的章節(jié)
5最后隨意選段落看看尤其是最后一段結(jié)尾處（理論性）
（三）快速粗淺閱讀（連貫讀扰楼，不糾結(jié)難點）
（四）分析閱讀：更復(fù)雜更優(yōu)質(zhì)的閱讀呀癣，反復(fù)咀嚼反復(fù)理解一本書，直到這本書成為他自己的為止灭抑。
首先要知道四個基本問題 1十艾、這本書在整體上說了些什么？即要找出這本書的主題腾节；2忘嫉、這本書在細部說了什么？即要找出這本書的論點案腺；3庆冕、這本書說的對嗎？即要學(xué)會質(zhì)疑與判斷一本書劈榨；4访递、這本書跟我們有什么關(guān)系？
一階段
1分類
2簡短正確概括主題
3提大綱
4作者的意圖（問題一）
圖片發(fā)自簡書App
二階段
1正確理解關(guān)鍵詞
2找出關(guān)鍵句的主旨
3找出重要論述
4作者的的解答（問題二）
三階段
作評價同辣，（要了解全書拷姿，有充分的理論基礎(chǔ)）
當我們不同意作者的回答時，我們可以用以下概念說明：（1）旱函、知識不足响巢；（2）、知識有錯棒妨；（3）踪古、推論無法令人信服；（4）分析不夠完整
（五）主題閱讀：最高層次的閱讀，在一個主題下分析閱讀好幾本書伏穆，比較它們的異同拘泞。
1根據(jù)主題，找到相關(guān)的情節(jié)的書
2帶領(lǐng)作者與我們達成共識（階段二）
3厘清問題
4分析討論
在整理的過程中枕扫，要保持客觀與理性陪腌，不斷閱讀甚至引用作者的原文，以求不要曲解作者的本意
