我上初中那一年辣垒，正逢上韓國的晨光筆記本風(fēng)靡校園，淡黃色的紙張印蔬，淺綠色的橫格條紋勋桶，再加上可以小清新可以甜美的封面，真是讓人欲罷不能。把這么漂亮的筆記本帶回家例驹，之后捐韩，我就要信誓旦旦地計(jì)劃一大堆讓人羨慕的課堂筆記了。
可惜的是鹃锈，我還是太天真荤胁。數(shù)理化上課時(shí)，老師講得太快屎债，概念直接在書上畫仅政，錯(cuò)題只能直接劃掉，看著一個(gè)大大的叉醒目地出現(xiàn)在本子上盆驹，如同畫在自己身上一樣不堪入目圆丹。文史地的知識(shí)點(diǎn)也都基本在書上，那時(shí)候我還不會(huì)思維導(dǎo)圖躯喇，總結(jié)起筆記來辫封，和抄書沒什么區(qū)別，也就沒堅(jiān)持下來廉丽。
唯一用得最頻繁的當(dāng)屬讀書筆記了倦微。既然課堂筆記用不了多少，那就在讀書筆記上下下功夫吧雅倒。然而我卻又犯了一個(gè)錯(cuò)誤璃诀，我把文言文和現(xiàn)代文的的摘抄本區(qū)分開了。原本以為是一個(gè)非常好的主意蔑匣，可是誰想到興致一來的時(shí)候找不到本子，只能拿出哪個(gè)用哪個(gè)吧棕诵。后來我又陷入了筆記本選擇恐懼癥裁良，小本子好裝好攜帶，大本子能夠把一個(gè)內(nèi)容寫在一起……唉校套，我的記筆記事業(yè)就這樣從初中糾結(jié)到了大學(xué)畢業(yè)价脾，乃至工作至今，也沒完成一本像樣子的筆記笛匙。
就這樣侨把，筆記本的情結(jié)一直都困擾著我，為什么有的人的筆記本就能記得那么實(shí)用又好看妹孙，而且還能夠變現(xiàn)呢秋柄？真的是我堅(jiān)持力差，不會(huì)安排筆記空間嗎蠢正？不骇笔！時(shí)至今日，我終于知道我的問題在哪里了。一切都只在于我早先沒看過這樣的一本書——《如何有效地整理信息》笨触。
《如何有效地整理信息》的作者奧野宣之是日本的筆記本達(dá)人懦傍，他的筆記本書寫理念和記錄筆記后的智慧創(chuàng)造法深受讀者的喜愛和好評(píng)。除了本書之外芦劣，奧野宣之還有《智慧創(chuàng)造鍛煉法》粗俱、《“處方簽”讀書法》等書已經(jīng)問世⌒橐鳎《如何有效地整理信息》這本書結(jié)合了高效的方法論指導(dǎo)和案例分析寸认，操作性極強(qiáng)。當(dāng)我們通讀全書之后稍味，就能夠輕松地掌握與實(shí)踐作者的筆記法了废麻。除此之外本書還能夠幫助我們將這些信息產(chǎn)出，達(dá)到開拓思路模庐，啟迪創(chuàng)新的效果烛愧。
《如何有效地整理信息》總體可以分為三個(gè)部分，第一部分是前四章掂碱，分別從記筆記的原則怜姿、方法與技巧進(jìn)行介紹，也就是整理信息的方法集合疼燥，這是本書的主體部分沧卢。第二部分是第五章，指導(dǎo)了我們?nèi)绾螌⒐P記本中積累的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)生產(chǎn)醉者。也是本書再版后作者與時(shí)俱進(jìn)增添的內(nèi)容但狭。這一部分可以說是前一部分的升華，因?yàn)槲覀冊(cè)谟涗浌P記的時(shí)候撬即，除了想要留存有用的信息與知識(shí)之外立磁，還希望能夠從中得到收獲，也就是知識(shí)生產(chǎn)剥槐，所以當(dāng)我們從知識(shí)生產(chǎn)的的角度進(jìn)行閱讀的時(shí)候唱歧，也能夠更好地理解作者的筆記法的精髓了。第三部分是第六章粒竖，介紹了筆記本索引化的好方法颅崩，目的是在已經(jīng)能長期的記錄與知識(shí)生產(chǎn)后，又幫助我們能夠快速得到找到自己曾經(jīng)記錄的信息蕊苗。
困惑一：如何為筆記本分類
解決關(guān)鍵詞：不分類沿后，一本通
奧野宣之的筆記法叫做“一元化筆記法”，也就是說岁歉，無論我們有多少個(gè)生活和工作重心得运，一本筆記本就足夠了膝蜈。之前在BBC電視劇《神探夏洛克》中，福爾摩斯使用的一款筆記本熔掺，在電視劇播出之后火爆銷售饱搏。對(duì)，福爾摩斯就只使用了一個(gè)本子置逻。試想一下推沸，如果福爾摩斯也把筆記本分為調(diào)查失蹤人口，調(diào)查連環(huán)謀殺券坞，調(diào)查哥哥委托的案子等等的話鬓催，估計(jì)福爾摩斯本子還沒找到，線索就已經(jīng)被抹掉了恨锚。在我們的生活中也是一樣宇驾，我們不需要各種花哨的分類。我們只需要一個(gè)本子猴伶，并且按照時(shí)間順序記錄下去课舍，就能夠解決所有麻煩。
“一元化筆記法”的記錄原則也非常簡單他挎，就是將所有的信息都按照時(shí)間順序或記或貼在本子上筝尾，并且進(jìn)行索引。隨著“斷舍離”概念的推廣办桨，我們應(yīng)該懂得為自己的生活做減法筹淫。只用一個(gè)筆記本，就能夠解決自己的筆記本選擇恐懼癥呢撞，筆記本分類糾結(jié)癥损姜，筆記記錄地點(diǎn)失憶癥等等∈庀迹“一元化筆記法”讓記筆記變得輕松無壓力薛匪。也讓所謂的分類記錄這一筆記本的虛張聲勢(shì)遠(yuǎn)離我們的生活，最終找回單純記錄的輕松愉快的感覺脓鹃。不僅如此，因?yàn)槲覀儗⑺械膬?nèi)容都記錄在一個(gè)本子上古沥，所以本子的消耗率也會(huì)大大提升瘸右，每當(dāng)我們記錄完一個(gè)又一個(gè)本子的時(shí)候，豈不是又擁有了滿滿的成就感岩齿？
困惑二： 如何選擇適合的筆記本和筆
解決關(guān)鍵詞：因人而異太颤，因地制宜
我們?cè)谶x擇筆記本的時(shí)候，除了關(guān)注封面的顏色與圖案盹沈，紙張的質(zhì)感與條格樣式這些比較形式化的方面之外龄章，最應(yīng)該關(guān)注的是筆記本的尺寸吃谣。因?yàn)楣P記本的尺寸大小和移動(dòng)的方便程度將會(huì)極大的影響我們使用筆記本。如果你經(jīng)常出外勤做裙，辦公地點(diǎn)經(jīng)常移動(dòng)的話岗憋，便攜的筆記本會(huì)更加適合，那些能夠放在口袋里的筆記本锚贱，如果足夠記錄的需求的話仔戈，便是你最好的選擇。如果自己想要記錄的信息量比較大拧廊，信息內(nèi)容比較多的話监徘，那也就只能選擇大開本的筆記本，方便我們記錄和粘貼吧碾，而且一目了然方便整理信息凰盔。
解決了尺寸大小的問題之后，我們還可以根據(jù)最近的生活情況或計(jì)劃進(jìn)行筆記本的選擇倦春。最近愛讀古詩詞户敬，那就可以選擇中國風(fēng)的筆記本熨帖心情；最近有長期的旅行計(jì)劃溅漾，就可以選擇方便畫畫與粘貼的本子進(jìn)行記錄山叮；最近想要認(rèn)真準(zhǔn)備考試或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，那就選擇厚些的本子方便講內(nèi)容整合在一起添履，方便復(fù)習(xí)等等屁倔。除此之外，經(jīng)常換換筆記本的類型暮胧，也能夠啟迪我們產(chǎn)生很多靈感呢锐借。因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌臅r(shí)間階段會(huì)有不同的思考與成長，一味的認(rèn)為哪種筆記本最好是不現(xiàn)實(shí)的想法往衷，我們無法再次踏入同一條河流钞翔，我們也很可能不會(huì)一直使用同一種筆記本，所以在選擇筆記本的時(shí)候席舍，最重要的就是方便合適布轿。
我們?cè)谑褂霉P記本的時(shí)候要“一元化”，但是使用記錄筆的時(shí)候来颤，就可以同時(shí)有很多的選擇了汰扭。不同顏色的筆能夠讓我們更好的查找記錄的信息。正式的會(huì)議記錄用黑色或者藍(lán)色的鋼筆或水筆福铅，這樣不容易丟失信息萝毛，而且還很正式。外出的時(shí)候根據(jù)季節(jié)滑黔、時(shí)間或者心情用一些顏色鮮艷的筆笆包，也可以多感官的記錄下信息环揽。如果有帶包的習(xí)慣的話，也不妨帶著便攜的剪刀和膠棒庵佣，隨時(shí)隨地可以粘貼自己需要的信息歉胶。如果你是一個(gè)手工和文具的小白的話，本書的附錄介紹了幾十種文具的使用方法與心得秧了，可以幫助選購哦跨扮！
困惑三：如何讓信息混亂堆積站變?yōu)樾畔⒏吣芴幚碇行?/b>
解決關(guān)鍵詞：清楚? 有用 輔助
試著回憶一下撰糠，我們都經(jīng)歷過的作文考試均函。無論是在小學(xué)還是在高中，語文作文考試的官方用紙都是稿紙峡蟋，字和字分開晶通，上下有空行璃氢；英語作文考試的官方用紙雖然都是條格紙，但是行間距都非常大狮辽。這樣的設(shè)定一也，并不是為了方便考生書寫，而是為了方便閱卷老師給分喉脖。從這個(gè)陪伴我們十年磨一劍的經(jīng)驗(yàn)中椰苟，我們可以發(fā)現(xiàn)方便閱讀的書寫方式的竅門。讀到這里树叽，也許一些讀者還沒有明確這個(gè)竅門舆蝴，那一定是我沒說清楚。不過沒關(guān)系题诵，奧野宣之說清楚了就好洁仗。奧野宣之的書寫竅門是，將字的結(jié)構(gòu)寫清楚性锭，上下行空一定的距離赠潦，字跡較大一些。在需要標(biāo)注和重點(diǎn)的地方草冈，使用自己統(tǒng)一設(shè)定的符號(hào)她奥，如果擔(dān)心自己記不住符號(hào)代表的意思的話，也可以參考火車編號(hào)的方式用漢字縮寫怎棱，比如說動(dòng)車的標(biāo)號(hào)是D開頭方淤，高鐵是G開頭等等。
如果你喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說或者訂閱號(hào)的話蹄殃，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很神奇的東西，叫做分割線你踩。分割線的種類有很多诅岩，波浪的讳苦、橫線的、點(diǎn)線結(jié)合的吩谦、沒什么明確的規(guī)定鸳谜，畫起來全憑自己的喜好。我們?cè)谟浌P記的時(shí)候就可以很好的利用分割線式廷，小事件記錄完畢咐扭，畫一個(gè)普通的分割線，一天的事情記錄完畢滑废，畫一個(gè)明顯一些的分割線蝗肪，特別重要的事情，干脆就畫個(gè)彩色的邊框蠕趁。即使我們做不了手賬達(dá)人薛闪，偶爾借鑒一下小技巧也是一件讓人身心愉悅的事情么。
“一元化筆記法”一直有一個(gè)讓人比較疑惑的事情俺陋，那就是豁延，如果這一件事情沒有一次性記錄完畢，過幾天還有新的后續(xù)發(fā)展怎么辦腊状？如果我們只是按照時(shí)間記錄的話诱咏，不是就將一個(gè)事情分割記錄得支離破碎了嗎？別擔(dān)心缴挖，奧野宣之還有好辦法袋狞。如果記錄的頁數(shù)不多，就在相同事件的筆記醇疼，就在本子的同一高度上貼上顏色一致的標(biāo)簽紙硕并。如果記錄的頁數(shù)特別多，也可以選擇同一事件涉及的頁數(shù)的切口上秧荆，在同一高度倔毙，用熒光筆涂上相同的顏色。這樣看高度乙濒，看顏色陕赃，即使是頁數(shù)分隔很遠(yuǎn)，也能夠一目了然颁股。當(dāng)然么库，如果你愿意的話，在事件結(jié)束之后甘有，選擇一張適合的大紙诉儒，以復(fù)印或者抄寫的方式，將這件事情總結(jié)在這張大紙上亏掀，并把紙折疊后在貼在本子上忱反，也可以在本子上貼一個(gè)小信封泛释，將紙折疊后放到信封里，那就一目了然了温算。
在解決完如何記的問題之后怜校，我們?cè)賮砜纯从浭裁础ｊP(guān)于記什么注竿，我們其實(shí)可以任性一點(diǎn)茄茁，想記什么就記什么。本子是自己的巩割，筆又在自己手上裙顽，我們記錄下來的內(nèi)容，也許在將來的某一天會(huì)派上大用場呢喂分。 畢竟锦庸，我們誰也不知道將來的自己，會(huì)成長為什么樣子蒲祈。不過有的時(shí)候甘萧，當(dāng)我們擁有了太寬泛的權(quán)利之后，往往會(huì)陷入不知所措梆掸。也就是即使我說你記什么都行扬卷，你也可能會(huì)不知道記什么好。這也就是我大愛奧野宣之的地方酸钦，因?yàn)樗麩o私地將自己記錄多年的有效內(nèi)容分類整理下來怪得，告訴我們，應(yīng)該記什么卑硫。那么徒恋，奧野宣之的筆記本上會(huì)寫下或者貼上什么呢？他會(huì)將自己感興趣的宣傳卡片欢伏、書店名片入挣、紀(jì)念卡片等等貼在本子上，在購物用餐之后硝拧，也會(huì)將收據(jù)或者購物清單貼上径筏。讀到一本好書是，他會(huì)將書籍的宣傳卡片或者腰封貼上障陶。旅行的照片滋恬、會(huì)議的PPT等等，都是能夠幫助我們會(huì)議的好素材抱究，貼上吧恢氯，不用猶豫。除此之外，如果你有閱讀報(bào)紙和雜志的習(xí)慣酿雪，閱讀的剪報(bào)也可以貼上哦遏暴。粘貼可以幫助我們節(jié)約記錄的時(shí)間，并且也讓記錄的內(nèi)容變得更加準(zhǔn)確指黎，真是方便又好用的方法之一。粘貼之后州丹，再利用零碎的時(shí)間醋安，原汁原味地記錄今天發(fā)生的有趣的有意義的事情的過程，盡量少的將自己的感情色彩加在事件的記錄當(dāng)中墓毒。簡單點(diǎn)兒總結(jié)吓揪，就是重事實(shí)，重過程所计。畢竟柠辞，在以后的再次閱讀的時(shí)候，我們的情緒化都會(huì)減淡主胧，能夠幫助我們回憶起原本發(fā)生了什么的過程記錄叭首，才是最有效的。
“一元化筆記法”讓我們?cè)谟涗浀臅r(shí)候踪栋，節(jié)省了很多的心力焙格，所以記錄之后的索引工作理所當(dāng)然地就要消耗一些時(shí)間了。首先針對(duì)一本記錄完成的筆記本夷都，我們要像制作書籍一樣眷唉，在前面添加一個(gè)目錄，比較簡單的方法就是囤官，列出內(nèi)容主題和記錄時(shí)間冬阳，不一定要寫上頁數(shù)。在列出內(nèi)容主題的時(shí)候党饮，我們不需要將主題都列出來肝陪，奧野宣之總結(jié)出了后期搜索頻率較高的項(xiàng)目，供我們參考劫谅。比如讀書筆記见坑，會(huì)議和學(xué)習(xí)筆記，想要仔細(xì)閱讀的書評(píng)捏检，特殊時(shí)期的思考荞驴，游記和自己的構(gòu)思或者是設(shè)想等等。
按照以上的方法贯城，我們統(tǒng)計(jì)完了一本筆記本的目錄熊楼，然后還可以將這個(gè)目錄輸入到電子表格中，這樣可以在我們以后積累了更多的筆記本之后，也能夠快捷的找到需要的內(nèi)容鲫骗。一個(gè)筆記本犬耻，除了書脊之外，有三個(gè)切口执泰，我們?cè)谑褂猛暌槐竟P記本之后枕磁，一定要在每一個(gè)切口上都寫上筆記本的編號(hào)和記錄的時(shí)間段，方便我們后期查詢术吝。這一點(diǎn)很重要哦计济！
困惑四：如何從筆記本達(dá)人變成創(chuàng)新達(dá)人
解決關(guān)鍵詞：復(fù)盤 再構(gòu)
寫到這里，我很想問一句排苍，閱讀完困惑三的時(shí)候沦寂，你有什么疑問嗎？為什么我們要將那些看似沒什么用處的的發(fā)票淘衙、卡片貼在本子上呢传藏？筆記本不應(yīng)該記錄下來我們?nèi)粘Ｉ畹母韶泦幔抗材阃兀绻阕⒁獾竭@一點(diǎn)的話毯侦，證明你是一個(gè)愛思考的人，沒注意到的話更沒關(guān)系遗增，因?yàn)槲椰F(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真地解釋原因呢叫惊。本書的名字叫做《如何有效整理信息》，題目中的“有效”二字做修，隱藏著一個(gè)信息為我所用的含義霍狰。那么，作為資深的筆記達(dá)人奧野宣之的操作經(jīng)驗(yàn)饰及，一定有他的道理蔗坯。我們記錄筆記，不只是為了記錄生活燎含，我們更希望在記錄之后宾濒，我們自己能夠有一個(gè)提升，能夠創(chuàng)造出更多新和好的東西屏箍，這也就是奧野宣之所說的“知識(shí)生產(chǎn)”绘梦。比如說，我其實(shí)就是一個(gè)普普通通的漢語老師赴魁，其實(shí)我講明白了課本就算是完成了任務(wù)卸奉，但是我還是會(huì)經(jīng)常關(guān)注廣告文案和時(shí)事新聞等等，這是因?yàn)橐淮膶W(xué)生們的知識(shí)積累如同一條流動(dòng)的河流颖御，如果我們不一直跟著走榄棵，一直發(fā)展自己的獨(dú)到之處的話，最終就會(huì)從“老司機(jī)”降格成為“老古董”。
在奧野宣之的實(shí)踐當(dāng)中疹鳄，他記錄的這些收據(jù)拧略、宣傳卡片紀(jì)念卡片等等都是能夠?qū)λ闹R(shí)生產(chǎn)提供幫助的。這是因?yàn)楸窆紫鹊媲覀円恢毕胍玫降膭?chuàng)造力，其實(shí)原本就是對(duì)已有知識(shí)的重組與再創(chuàng)造腺怯。實(shí)際上月褥，就是將出人意料這個(gè)詞用在我們的日常生活中。我們可以出人意料的使用瓢喉，出人意料的重組等等。而這一切的出人意料舀透，都需要大量的積累作為支撐栓票。日常記錄筆記就是對(duì)知識(shí)的量的積累，偶爾讓我們經(jīng)驗(yàn)或者感興趣的宣傳語或者卡片愕够，很有可能就是點(diǎn)燃一切量變走贪，讓其產(chǎn)生質(zhì)變的催化劑。持之以恒地堅(jiān)持積累惑芭，就完成了知識(shí)生產(chǎn)的第一步——收集坠狡。
當(dāng)我們帶著滿滿的成就感翻看著過去整理的筆記的時(shí)候，可以一邊看一邊思考遂跟，用彩色筆畫出關(guān)鍵詞逃沿，在旁邊坐批注，給記錄的內(nèi)容起名字等等幻锁，這些都是對(duì)已經(jīng)收集到的信息進(jìn)行再加工凯亮。如果有時(shí)間的話，也可以將某一項(xiàng)或者幾項(xiàng)的筆記內(nèi)容進(jìn)行再整理哄尔。比如說假消，我們可以將同主題的內(nèi)容整理在一張大紙上。如果擔(dān)心整理不好的話岭接，也可以用卡片分別整理再重組成為新的筆記內(nèi)容富拗。在這個(gè)復(fù)盤的過程中，我們會(huì)對(duì)已經(jīng)收集的內(nèi)容進(jìn)行重新的思考鸣戴，不僅如此啃沪，由于我們?cè)趶?fù)盤的時(shí)候，也會(huì)處在不同的狀態(tài)葵擎，所以谅阿，不同階段的復(fù)盤，也會(huì)有不一樣的收獲與思考。在這個(gè)時(shí)候签餐，靈感便能夠迸發(fā)出來了寓涨。
除了收集與復(fù)盤，能夠做到知識(shí)生產(chǎn)氯檐，還需要一個(gè)非常重要的因素戒良，那就是去實(shí)現(xiàn)。比如說冠摄，我是一個(gè)想要提升碼字水平的斜杠青年糯崎，那么真正讓我靠近這一目標(biāo)的，唯有寫寫寫河泳。不要再說什么積累不夠沃呢，閱讀不夠了，寫寫寫才是所有的一切的促發(fā)劑拆挥。只有我們開始動(dòng)筆薄霜，才能夠督促我們閱讀與積累，才能夠讓我們知道自己能寫什么纸兔，欠缺什么惰瓜。那些真正能夠“下筆如有神”的人，都是為寫而思的汉矿。那些一直讓我們的碼字習(xí)慣持續(xù)拖延的理由崎坊，也都不再重要。
《如何有效地整理信息》這本書是作者奧野宣之在上百本筆記實(shí)踐“一元化筆記法”后的產(chǎn)物洲拇。這本書的暢銷奈揍，也是作者經(jīng)驗(yàn)成功的證明。在一本筆記本上呻待，按照時(shí)間順序打月，粘貼、記錄下我們每一天的所思所想所感所惑蚕捉，并經(jīng)常翻看這些筆記奏篙，不僅能夠讓我們的生活更高效更方便，也能夠幫助我們創(chuàng)造出更多有用有心意的知識(shí)生產(chǎn)迫淹。此時(shí)此刻秘通，你還在等什么？我可要去記筆記了敛熬。
