“雙減”政策出臺，家長們反應(yīng)可謂層出不窮策吠，一層層調(diào)侃之后逛裤，最終，還是要面臨現(xiàn)實猴抹，沒有培訓(xùn)班的周末带族，很少（或沒有）書面的放學(xué)后，家長要怎樣適應(yīng)和改變蟀给？作為一個二年級男娃的媽媽蝙砌，對“雙減”政策肯定是舉雙手贊成，畢竟跋理，不輔導(dǎo)作業(yè)母慈子孝择克，一輔導(dǎo)作業(yè)雞飛狗跳。

于是前普，迅速作出調(diào)整肚邢，要從原有的監(jiān)督者、批評者、指導(dǎo)者慢慢轉(zhuǎn)變成“陪伴者骡湖、支持者贱纠、協(xié)作者、示范者”响蕴。具體該怎么做呢并巍？結(jié)合陪伴一年級過程的經(jīng)驗，我決定嘗試以下幾點：

[一换途、用游戲跟孩子一起復(fù)盤

作業(yè)其實就是對所學(xué)內(nèi)容的鞏固和反饋懊渡，低年級沒有書面作業(yè)，但每日所學(xué)的生字課文知識點還是要稍稍復(fù)盤军拟，我采用的方法是剃执，購買一塊小黑板，布置一個微型教室懈息，桌椅文具俱全肾档，而我也端坐在椅子上，孩子放學(xué)回家后辫继，就成了我的“小老師”怒见，先示范朗讀當(dāng)日所學(xué)的課文，他讀一句我讀一句姑宽，久而久之遣耍，三歲的小妹也加入其中，更加激發(fā)他的“教學(xué)”熱情炮车，然后是學(xué)寫生字舵变，孩子把生字板書在小黑板上，我專門準(zhǔn)備一個生字本瘦穆，他范寫一筆纪隙，我跟著寫一筆。情境設(shè)置到位扛或，陪伴著入戲夠深绵咱，孩子就越能興趣盎然，并能持續(xù)進(jìn)行熙兔。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時悲伶，我也盡量用游戲來復(fù)盤，用火柴棍來列算式黔姜，用撲克牌玩21點練習(xí)20以上的加減法拢切。

游戲是孩子的天性，能在游戲中鞏固知識秆吵、發(fā)展能力淮椰、練習(xí)技能，又能在游戲中融洽親子關(guān)系，何樂而不為呢主穗？

二泻拦、用閱讀營造一個學(xué)習(xí)場

孩子的學(xué)習(xí)世界，不應(yīng)該只有學(xué)校發(fā)的課本忽媒，更應(yīng)該有廣闊的閱讀空間争拐。閱讀的重要性毋庸置疑，從幼兒園開始晦雨，我就有意識地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣架曹，小學(xué)一二年級，正是從“親子共讀”轉(zhuǎn)化為真正意義的獨立閱讀的重要階段闹瞧，更應(yīng)該在日常生活中營造一個快樂的閱讀場绑雄。

首先，要根據(jù)不同時間安排不同的閱讀形式奥邮。從家到學(xué)校有15分鐘的車程万牺，這個時間段一般是我們的聽書時間，雷打不動洽腺，從未間斷脚粟，以至于孩子上車后的條件反應(yīng)就是打開微信讀書APP。放學(xué)后等待晚飯的時間蘸朋，是孩子給3歲妹妹講繪本的時間核无，每天一本，作為家務(wù)勞動之一度液。

正式閱讀一般在睡前厕宗，從親子共讀到獨立朗誦《和大人一起讀》，再到發(fā)現(xiàn)《米小圈上學(xué)記》全套堕担，被內(nèi)容深深迷住后，自發(fā)地開始獨立閱讀曲聂，從拼音美繪版到無注音版霹购，一套書，完美地實現(xiàn)共讀到自主的過渡朋腋。

其次齐疙，確保孩子可以很容易拿到家里的藏書。準(zhǔn)備一個小書架旭咽，時時更新孩子正在讀的書贞奋，把書放在較低的位置，旁邊鋪上一個蒲團穷绵，便是一個舒服的閱讀角轿塔，另外，客廳茶幾上、沙發(fā)旁都會放置一個透明的繪本收納盒勾缭，這樣孩子隨時隨地讀書揍障。

當(dāng)然，最重要的因素還是榜樣的引領(lǐng)俩由，如果大人放下手機毒嫡，潛心閱讀，善于模仿的孩子肯定潛移默化受到影響幻梯，一遍遍說教兜畸，不如自己做個示范。如果閱讀能成為生活常態(tài)碘梢，那每晚一兩個小時靜謐美好的時光將會成為孩子成長最大的基石咬摇。

三、用運動形成家庭教育合力

在很多家庭中痘系，忙碌的爸爸總是在教育上缺位菲嘴，其實也很大一部分原因是，孩子卷入各種培訓(xùn)班和媽媽花式“雞娃”中汰翠，爸爸不知道該如何參與龄坪。“雙減”時代复唤，正該上演“爸爸去哪兒”了健田，去哪呢？戶外佛纫，運動場妓局。

飯后是我們一家固定的散步時間，爸爸帶孩子騎車呈宇、打籃球好爬、踢足球、跑步等甥啄，每天還會固定下三盤象棋存炮。親子運動作為家庭教育中的重要一環(huán)，不僅可以強身健體蜈漓，增進(jìn)親子感情穆桂，還可以促進(jìn)孩子身體協(xié)調(diào)能力、意志力融虽、創(chuàng)造力的發(fā)展享完。

讓爸爸以運動方式參與教育，形成合力有额，也是應(yīng)對“教育內(nèi)卷”的一劑良藥般又。

當(dāng)然彼绷，作為家長，應(yīng)對“雙減”的方式還有很多倒源，比如提升自身修養(yǎng)苛预、轉(zhuǎn)變成才的觀念態(tài)度、帶孩子回歸大自然笋熬、培養(yǎng)孩子的審美素養(yǎng)等等热某，簡單概括就是：將孩子培養(yǎng)成一個完整而積極的人。因此胳螟，我們高舉雙手昔馋，擁抱“雙減”時代。