我們到底需要什么樣的孩子?
問過許多人，也問過自己千百次超埋，答案有很多上忍。需要什么樣的孩子?終歸都是落實在培養(yǎng)方式上，最后的結(jié)論纳本，都可以說歸于三類。
一類是腋颠，簡單說繁成，體制內(nèi)的培養(yǎng)，跟著學(xué)校走淑玫，配合學(xué)校的一切教育方式與內(nèi)容巾腕，按時完成作業(yè)，課外班也是為學(xué)校教育作補(bǔ)充絮蒿，這類孩子大多學(xué)習(xí)名列前茅尊搬，深受老師寵愛，學(xué)習(xí)驕子土涝。當(dāng)然佛寿，家長也是認(rèn)為，中國競爭激烈但壮，從小就要領(lǐng)先冀泻，成年后才能更好。
一類是蜡饵，覺得國內(nèi)教育太過于壓制孩子的天性弹渔，扼殺了孩子的許多天性，他們更傾向于歐美的教育方式溯祸，直接把孩子送進(jìn)國際學(xué)校肢专，崇尚尊重孩子的天性舞肆，讓孩子在自由民主的環(huán)境中成長，將來或許直接去國外接受教育博杖。
還有一類介于這兩者之間椿胯，讓孩子在體制內(nèi)接受教育，但又不太愿意看到孩子過于的壓制天性欧募，總希望压状，在學(xué)校和家庭教育之間找到平衡點，讓孩子將來能適應(yīng)我們的社會跟继，又能成為他們自己种冬。這類培養(yǎng)方式的父母是中西教育方式的矛盾體，很痛苦舔糖，因為要得太多娱两，當(dāng)然痛苦也最多。還好金吗，這一類父母十兢，愿意學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長摇庙，即使辛苦旱物，也毫無怨言。
或許卫袒，大家都不愿意去對號入座自己是哪一類?但是宵呛，不能否認(rèn)的是你正成為其中的一類。
我們到底需要什么樣的孩子?
我想夕凝，無論什么樣?其實宝穗，大家都會認(rèn)同一點，健康的孩子码秉。健康就是有好的身體逮矛，如何擁有好的身體?吃的好，不用說转砖，大伙兒都是這么做的须鼎，那是千方百計的做各種營養(yǎng)可口的食物，這一點府蔗，中國父母絕對可以排名世界第一莉兰。而另外一項----運(yùn)動，恐怕重視的就不多礁竞，特別是隨著孩子年齡的增長糖荒，越容易忽視，當(dāng)在排山倒海的作業(yè)面前模捂，運(yùn)動不知被安放在何處捶朵。很多的孩子蜘矢，早早的就帶上厚厚的眼鏡，一副學(xué)究樣综看，似乎風(fēng)吹就倒品腹。沒有強(qiáng)健的體魄，何談學(xué)習(xí)甚至是以后的工作?
擁有獨立生活能力的人红碑。我們這一代應(yīng)該都有聽聞或是見識過了舞吭，成年后很多人不會收拾整理自己的房間，不會做飯洗衣服等等析珊。如果說一個人自己都不能照顧好自己羡鸥，何談為他人為社會為國家服務(wù)做貢獻(xiàn)呢？成為一個社會的人之前忠寻，應(yīng)該使自己不成為社會的累贅惧浴。所以，要從小培養(yǎng)孩子擁有獨立生活的能力奕剃，自理的能力衷旅，這樣才能自立。
具有社會性的人纵朋。我們之所以能夠生活在世上柿顶，是因為周圍的人給我們提供了許多的幫助，沒有他們我們無法好好的生活學(xué)習(xí)工作操软，所以嘁锯，我們的要引導(dǎo)孩子成為一個社會的人，能尊重他人寺鸥，能與人合作，有包容性品山，有原則等等胆建。
大家看完這些，或許會覺得肘交，原來你要的就是一個普通的人笆载。是的，沒錯涯呻，我希望孩子就是一個普通的人凉驻，如果他能做到以上幾點，他就擁有了獨立的人格复罐，然后涝登，他就能成為他自己。
能成為自己效诅，是多么幸運(yùn)的呀胀滚！
作者:雨墨媽媽
? ?倆男孩媽媽趟济，心理學(xué)學(xué)士，擁有蒙臺梭利教育資格證咽笼，從事學(xué)前教育工作十多年顷编，曾旅歐兩年多，喜歡瑞吉歐和華德福教育模式剑刑，愿意和大家分享我作為媽媽的育兒點滴媳纬，更愿意和大家分享作為專業(yè)老師的經(jīng)驗。
