? ? ? ? 孩子們期待的夏加兒美術課終于如期舉行了媚送，別提我和我們的45個寶有多開心了兆蕉！這周羽戒，我沒有安排讓孩子們準備卡紙，剪刀之類的學習工具虎韵！因為本節(jié)課時常用學習工具易稠，我班孩子們基本準備齊全，有個別沒有的都是互相借用包蓝，這些我都不用操心驶社！呵呵
? ? ? 午飯后，我手捧手機测萎，走在去學校的路上亡电，耳機里傳來琳琳老師溫柔細膩的聲音，每一場暖場我們師生都超級期待硅瞧，為了不和孩子們同時搶看直播課份乒，我手機端的cctalk是我借用中學嫂子的賬號密碼，而我班電腦上的則是我的個人帳號密碼腕唧！當我滿心歡喜的走進教室或辖，被眼前的一幕驚呆了，孩子們把黑板裝飾的別有特色枣接！為了讓大家中午時間做好充分準備颂暇，迎接下午的夏加兒美術課，我周二中午就沒有布置我的英語科作業(yè)但惶，也算給孩子們減輕學習負擔耳鸯！果不其然，他們表現(xiàn)得超級棒榆骚，今天又一次看到我的“優(yōu)秀班級”片拍，孩子們由衷的高興，這是對孩子們一份份優(yōu)秀作品的極大認可妓肢，也增加了學習繪畫的積極性和學習成就感！
? ? ? ? 今天苫纤，我們要學習的內(nèi)容是《圖文并茂》碉钠，不用解釋我們都知道這節(jié)課的內(nèi)容更加豐富有挑戰(zhàn)纲缓，我班孩子繪畫水平逐日增強，畫繪本類的畫也難不倒大家喊废！因為在我們沒有參與網(wǎng)絡課學習的時候祝高，漫長的寒暑假我都會布置讓孩子們從課文中找靈感，或嘗試畫英語課本中的story time污筷！每年開學都會遞交一摞摞作業(yè)單工闺！當然我們以往教室的布置都是會講優(yōu)秀作品上墻展示的！
? ? ? ? 當之之老師安排說大家分工完成今日作業(yè)瓣蛀，一人畫一個故事情節(jié)陆蟆，孩子們已經(jīng)蠢蠢欲動躍躍欲試，膽子大的馬瑞冬同學主動起立說：“老師惋增，我可不可以一個人完成繪本”叠殷，其他同學似乎也有思想，一個個胸有成竹的樣子诈皿，我實在不想“掃興”林束，打擊孩子們的學習興趣，就許可他們每人一副畫稽亏！
? ? ? ? 這不壶冒，一個個靜坐在書桌前，勾勒著自己奇思妙想截歉，有拖著下巴思考的胖腾，有爬在書桌上“奮筆疾書”，教室里發(fā)出鉛筆尖劃過美術本的聲音怎披！我也陶醉其中胸嘁，不舍得打擾他們！當作業(yè)交上來時凉逛，我看到一幅幅精彩紛呈的作品性宏，有感動有驚喜更有震撼！居然有同學將英語課文進行加工状飞，將英語文本故事改編成令人破涕為笑的繪本故事毫胜！
