? 凝心聚力，將愛(ài)傳承下去
? ? 在二小这橙，有這么一群人，孩子們稱她們?yōu)椤袄蠋煛?“阿姨”,“媽媽”屈扎，這就是我們南風(fēng)新教育集團(tuán)旗下的新港二小公寓部的老師們。
? 自二小建校以來(lái)鹰晨，我們的團(tuán)隊(duì)由起初的十來(lái)個(gè)人到如今的四十多個(gè)人，人人都秉承著“替代父母模蜡，呵護(hù)生命”的工作宗旨，時(shí)時(shí)刻刻想著父母之所想忍疾，急父母之所急的服務(wù)理念，一切以孩子的安全為首要使命卤妒。公寓文化作為校園文化中的一種特殊的文化形態(tài)，潛移默化的影響著學(xué)生的思想和行為则披。而做為公寓部老師們由起初的在一次次例會(huì)中規(guī)劃目標(biāo)，明確目標(biāo)收叶，不忘初心，一步步加強(qiáng)和完善學(xué)生的行為規(guī)范，確保每一位學(xué)生的安全到如今的提出有關(guān)孩子健康成長(zhǎng)的各種問(wèn)題蜓萄，群策群力，解決問(wèn)題嫉沽，以培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣為目的。特別是在近三年來(lái)的疫情期間绸硕，我們和孩子朝夕相處，共同生活玻佩，共同學(xué)習(xí)，相互間交流感情咬崔，了解孩子，通過(guò)幫助孩子縫補(bǔ)衣服垮斯；給受傷的孩子處理傷口消毒；提醒孩子天冷加衣兜蠕，多喝熱水，用熱水泡腳熊杨，晚間替孩子蓋被；用文明禮貌語(yǔ)言交流猴凹，幫孩子疏導(dǎo)心理問(wèn)題，慢慢走進(jìn)孩子的心里郊霎。
? ? 閑暇時(shí)間我們會(huì)組織鋪床爷绘，疊被子和疊衣服專項(xiàng)比賽，還會(huì)一起學(xué)習(xí)土至，為專業(yè)知識(shí)充電。目前我們所讀過(guò)的書(shū)有《孩子陶因，請(qǐng)把你的手給我》《斯賓塞的快樂(lè)教育》《正面管教》《陪孩子走過(guò)小學(xué)各個(gè)階段的成長(zhǎng)》《孩子挑戰(zhàn)》《非暴力溝通》……提高自己的管理水平，以更專業(yè)的狀態(tài)去管理和正確的引導(dǎo)每一位孩子，鼓勵(lì)孩子解幽，讓孩子以積極向上的心態(tài)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)躲株。
? 其次，我們每天都會(huì)認(rèn)真打掃好每一間宿舍霜定，給宿舍的每個(gè)角落做好消毒和通風(fēng)工作，讓孩子有個(gè)舒心的休息環(huán)境望浩。和教學(xué)樓老師做好交接工作，確保每一位學(xué)生的在校安全問(wèn)題磨德。聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好校園的后勤工作和衛(wèi)生工作剖张，給孩子營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
? ? 工作搔弄，我們是全力以赴的」擞蹋活動(dòng)時(shí)我們是激情四射的。在學(xué)校舉辦的教師節(jié)集體活動(dòng)中炫刷，我們也是不負(fù)所望的得到了很多獎(jiǎng)的，此時(shí)的榮譽(yù)是屬于我們公寓部的每一位老師的浑玛。我們還會(huì)組織一起跳舞，唱歌和各種體育活動(dòng)顾彰，以更飽滿和熱情的狀態(tài)去面對(duì)孩子。
? “一分耕耘一分收獲”涨享，只要你付出了心血和汗水，總有一份回報(bào)厕隧。也許我們?cè)?jīng)希望如肥皂泡般破滅而傷心俄周，為辛勤耕耘而無(wú)碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已峦朗！可是，看到孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容甚垦，我們笑了涣雕。工作中有酸有苦艰亮，有笑有樂(lè)挣郭，但我們會(huì)將這份對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)一直傳承下去。
