有位新朋友聽說海燕老師在帶領(lǐng)授證療愈師培訓(xùn)，就問我海燕老師可以給人治病嗎荣赶？
答：所有的疾病都是心靈誤導(dǎo)的結(jié)果，醫(yī)病先醫(yī)心利诺，海燕老師是帶領(lǐng)我們在生活中落地實(shí)證的老師剩燥，她不給人治身體上的病，她教我們發(fā)現(xiàn)本自具有的療愈能力侣滩，并在生活的起心動念中化解疾病根部的癥結(jié)变擒。
這個(gè)解答或許并不能滿足這位朋友，卻給了我回憶的空間唯竹。想起我在療愈工作坊前后體驗(yàn)過很多次穿越病體的經(jīng)歷苦丁。每次好轉(zhuǎn)或康復(fù)，都是患者持續(xù)收回生命主權(quán)不再向外投射而自然達(dá)成的結(jié)果猾愿，并無刻意為之。奇跡課程教導(dǎo)我們：真正的醫(yī)生泽本，是病患自己的心靈规丽。他決定要什么撇贺，就會獲得什么結(jié)果。
所以艘狭，當(dāng)我們對某種醫(yī)術(shù)百分百相信時(shí)翠订，生病的身體就好像被這種醫(yī)術(shù)破解了；當(dāng)我們不斷投射一位神醫(yī)或高人可以治愈疾病時(shí)官撼，病癥就在那個(gè)強(qiáng)烈投射的過程里被改寫了似谁。之所以不下結(jié)論說“病被治愈”，是因?yàn)椤安 本烤购貌缓猛核校怯苫颊咦约簺Q定的塞琼。若“病”好了，就意味著，永遠(yuǎn)也不會再犯榛了。而如果我們還把身體視為疾病的淵藪，終究會再次品嘗到深受疾病困擾的苦惱构哺。
我能感受到提問的朋友有一顆善思而柔軟的心娜扇。但如何在現(xiàn)實(shí)中活出一份力量和清晰，如何穿越那些不堪的境遇枢析，直達(dá)心靈深處的篤定與平安刃麸，是需要功力與慈悲的——這正是海燕老師帶領(lǐng)的療愈工作坊所推恩分享的核心內(nèi)容。
所以把沼，這個(gè)花波療愈體系的課程是小班授課脱吱，最多不會超過15人，以便有足夠的空間去支持每一位參與者续捂！
因?yàn)槲覀兞私猓幱芭c情緒胁附，對于日常生活有何種巨大的影響滓彰，你需要足夠勇敢！
我們看到弓候，除非面對恐懼與罪疚，否則這些潛意識中的黑暗會找機(jī)會絆倒你菇存！
我們相信，唯有透過自我覺察亥至，誠實(shí)地重做選擇毕籽，才可能在生活的每個(gè)道場找回自己的幸福，步入覺醒的道途溶握！
下午睡榆，療愈師秦冉分享她在工作上“遇到一個(gè)坎”袍榆，海燕老師提示她去探索捆綁自己的信念系統(tǒng)，懷著堅(jiān)定的愿心宿崭，她的神圣智慧給出了非常明朗的回應(yīng)才写，整個(gè)人有了流動之感并放松下來，說：
“海燕老師的回答讓我覺得‘信任’讹堤，信任和被信任都有厨疙，海燕老師很信任我，我很信任圣靈梗醇，我們是一體的撒蟀。‘信任’是上主之師的第一個(gè)品質(zhì)。”
看到這里虫溜，既感慨又感動股缸。
感慨的是，中午新結(jié)識的朋友說起一位知名老師請他的學(xué)員完全信任他瘾境，他便給這些朋友示現(xiàn)了“奇跡”镰惦。
而秦冉說，她信任自己里面的圣靈兑凿，她找到了自己的“答案”茵瘾，并認(rèn)出自己內(nèi)在“上主之師”的特質(zhì)，卻沒有任何別人的見證圣絮。
正應(yīng)了奇跡原則35：奇跡是愛的具體表達(dá)雕旨，可是它們未必昭然若揭、有目共睹餐禁。
感動的是版仔，在分享的過程中误墓，秦冉給予自己以及弟兄的肯定是那么真誠與實(shí)在谜慌。我猜莺奔，是那些“把幻相帶到真相、把黑暗帶進(jìn)光明”的過程恼琼，讓她能如此真實(shí)而單純地活出屏富，愛！
最后颓鲜，借秦冉為自己小站寫的詩為我的“生活記錄”添一枝花：
這是我的小站甜滨，
分享我的繪畫瘤袖，
我愛的電影，
愛的音樂艾扮，
以及我的誦讀占婉，
我的生活。
我就是我的療愈師逆济，
你也是你的療愈師，
療愈即是生命?與 生命的
一場相遇抛虫。
你可以與我對話
可以給我留言
這里不會有花里胡哨的點(diǎn)綴简僧，
分享的文字，繪畫棉姐，影評
字字出于我手
可能她們需要很久很久
才會出現(xiàn)
你愿意等待她們出現(xiàn)嗎？
像等待一朵花開
等待一個(gè)孩子長大
像春天等待夏天
像夏天等待秋天
?
