在知乎寫的 https://www.zhihu.com/question/47800419/answer/161828249
香港理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士在讀攒盈。2016年9月入學(xué)的劫谅，總得來說這8個月讀下來绰咽，覺得值得。
談四點(diǎn)：碰撞拂玻，效率酸些，新知，資源
1.碰撞：
學(xué)生來自不同國家檐蚜，不同本科專業(yè)（我們這一屆有工業(yè)設(shè)計(jì)／視覺／數(shù)媒／傳媒／新聞／電子／地理／教育等）魄懂，不同經(jīng)歷（應(yīng)屆生／gap一年／工作兩年以上／雙碩士）。老師來自不同的國家闯第，不同的教育背景和工作背景逢渔，有各自擅長的領(lǐng)域。
幾乎每個課都是小組作業(yè)乡括，老師根據(jù)每個人的背景來分組或自由結(jié)組，每組會有designer/pm/programmer/researcher等角色智厌，模擬實(shí)際工作崗位中的協(xié)作诲泌。大家思考問題的角度各異，會碰撞出一些火花铣鹏，做出來的東西也比較有趣敷扫。
香港也是一個多文化碰撞，融合的城市诚卸，在這里能參與到國內(nèi)外風(fēng)格各異的藝術(shù)展覽與活動葵第，繪畫雕塑瓷器建筑電子樂等等。還能吃到各國美食合溺。個人覺得搞設(shè)計(jì)就該多玩多看卒密，交互設(shè)計(jì)是個交叉學(xué)科，研究behavior棠赛，可以從各種碰撞中汲取靈感哮奇。
2.效率：
學(xué)設(shè)計(jì)肯定是要熬夜咯，但是在香港理工這一年真的是有點(diǎn)賽高三睛约，第一學(xué)期老師之間像是爭寵一樣鼎俘，比賽誰留的作業(yè)多，不過為了保障作業(yè)質(zhì)量還主動延遲deadline辩涝，有時不知道該喜還是悲贸伐。有門課是老師帶我們走完整個設(shè)計(jì)流程，每周實(shí)踐流程中的一個方法怔揩，結(jié)課后學(xué)到了十余個設(shè)計(jì)方法捉邢，應(yīng)該比在一些公司實(shí)習(xí)還要干貨了脯丝。第二學(xué)期是每八周持續(xù)上同一門課，關(guān)于實(shí)體交互歌逢，考驗(yàn)動手能力巾钉，機(jī)械水平和代碼水平，還要保證設(shè)計(jì)水準(zhǔn)秘案。說實(shí)話挺難的砰苍，兩門課我所在的組完成度都比較一般，但是體驗(yàn)了在短時間內(nèi)完成一個installation（裝置）的過程阱高，組內(nèi)不養(yǎng)閑人赚导，還是挺驚險刺激的。長期趕deadline的經(jīng)歷絕對可以讓大多數(shù)同學(xué)快速適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的快節(jié)奏（雖然挺多同學(xué)不想去互聯(lián)網(wǎng)吧哈哈）赤惊。
3.新知：
其實(shí)前兩點(diǎn)中都有提到過吼旧，但還是想揪出來單說一下，因?yàn)檫@一年確實(shí)學(xué)到了很多有用的知識未舟。
課程設(shè)置方面圈暗，比較均衡，實(shí)用性和前瞻性都有涉及裕膀，主要課程有：交互設(shè)計(jì)理論员串，設(shè)計(jì)調(diào)研與分析，信息架構(gòu)昼扛，人機(jī)交互寸齐，概念設(shè)計(jì)，實(shí)體交互抄谐，服務(wù)設(shè)計(jì)等等渺鹦。選修課有設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化／商業(yè)模式／人機(jī)工程／社會學(xué)等學(xué)科的交叉課程。每門課的干貨都非常多蛹含，涉及到許多設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法毅厚，不僅要了解，還要熟練使用浦箱。方式主要是讀文獻(xiàn)（老師提供的參考文獻(xiàn)都很經(jīng)典卧斟，是自學(xué)很難找到的），上課講解憎茂，下課做項(xiàng)目實(shí)踐珍语，老師分組指導(dǎo)。有的課內(nèi)容會有重疊竖幔，但側(cè)重點(diǎn)也會不同板乙。多數(shù)方法和理論是本科階段沒有接觸過的，比如Cultural Probes，Participatory Workshop募逞，Conceptual Blending等蛋铆。設(shè)計(jì)師不僅需要天賦，還需要讓設(shè)計(jì)有理有據(jù)放接，這時理論和方法就可以幫上忙刺啦。
說實(shí)在的，在內(nèi)地學(xué)設(shè)計(jì)五年纠脾，其實(shí)大多數(shù)關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識來源于自學(xué)玛瘸，上課一直都是在學(xué)設(shè)計(jì)軟件和表層的設(shè)計(jì)流程，不成體系苟蹈。在香港理工大學(xué)糊渊，就算這一年你不自學(xué)，把老師教給你的東西都在作業(yè)中實(shí)踐了掌握了慧脱，不管你從哪個專業(yè)來渺绒，你都可以自信地說，對交互設(shè)計(jì)及其主要方法菱鸥，略懂一二宗兼。
4.資源：
香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院是全香港唯一的設(shè)計(jì)學(xué)院，也是全亞洲QS排名第一的設(shè)計(jì)學(xué)院氮采，資源非常豐富殷绍。有很厲害的老師，經(jīng)驗(yàn)豐富的助教扳抽；圖書館的資源很全，經(jīng)典的設(shè)計(jì)書籍非常多殖侵；材料室可以看到觸摸到甚至買到非常多種材料贸呢；工作坊中的設(shè)備非常齊全，激光切割3D打印車銑刨磨都非常方便拢军，價格低廉楞陷。
關(guān)于就業(yè)，騰訊ISUX的提前批專場每年會招人茉唉，IBM Design Studio辦過宣講固蛾，Yahoo！提供暑期實(shí)習(xí)機(jī)會度陆，加上很多大公司都有我們的學(xué)長學(xué)姐艾凯，算是形成了一個挺厲害的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)圈子（設(shè)計(jì)咨詢也有很多大牛學(xué)長學(xué)姐，但是我個人不夠了解）懂傀。有些專業(yè)還有不錯的交流項(xiàng)目趾诗，比如隔壁專業(yè)Design Practice來過兩個很厲害的代爾夫特小哥。兩年后可能交互設(shè)計(jì)專業(yè)會和米蘭理工大學(xué)合作，搞一個兩年拿兩個碩士學(xué)位的項(xiàng)目瓷炮，這個屬于江湖傳言序目，但確實(shí)對學(xué)生來說是個很好的事情薪前。
碩士學(xué)費(fèi)今年是4400港幣／學(xué)分乘36學(xué)分，2016年9月初開始上課情连，2017年7月底結(jié)課。一共大概花20-30萬览效，本科沒有了解過却舀，個人覺得很值得。在香港理工讀個本科對于想拿香港永久性居民的同學(xué)來說是個好選擇朽肥，或者作為去國外名校讀碩士博士的跳板禁筏。
個人喜歡有挑戰(zhàn)性的生活，所以選擇保研一年后留學(xué)讀設(shè)計(jì)衡招，可能因?yàn)椴幌霝樽约旱倪x擇感到后悔篱昔，所以比較多看到積極的方面。應(yīng)該有一些不夠好的地方始腾，也歡迎大家發(fā)表不同意見州刽，給學(xué)弟更中肯的建議。寫到這里突然想到一點(diǎn)浪箭，除了交互之外有兩個專業(yè)各有一名同學(xué)退學(xué)穗椅，原因有一部分是課程壓力太大導(dǎo)致身體不適，其實(shí)我們專業(yè)才是最累刷夜最多的好么奶栖！養(yǎng)生派不要來匹表，會讓你懷疑人生，設(shè)計(jì)師嘛宣鄙，不熬夜不夠優(yōu)秀袍镀。
歡迎歡迎。
