Day11 閱讀《正面管教》第11章 綜合應(yīng)用
1陶贼、冷靜期可以有哪些方式啤贩？
答：a.衛(wèi)生間的使用技巧；b.小說的使用技巧拜秧；c.積極的“暫捅砸伲”
2、“決定你自己做什么枉氮，而不是要孩子做什么”的原理是什么志衍？它為什么有效？
答：原理是讓孩子從你決定你自己要做的事情的自然后果或邏輯后果中學(xué)習(xí)嘲恍，從而消除了權(quán)力之爭或報復(fù)循環(huán)出現(xiàn)的可能性足画。因為孩子們都必須心甘情愿睇同意一起定下的家庭規(guī)則。
3佃牛、要提高上述方式的效用淹辞，我們應(yīng)該牢記哪六點？
答：1.讓孩子們提前知道你要做什么。2.采取和善而堅定的行動象缀，而不是光說蔬将。3.你不得不說幾句的時候，應(yīng)該以和善而友好的態(tài)度說出來央星。4.不要管那些讓你陷入權(quán)力之爭或報復(fù)循環(huán)的誘惑霞怀。5.當(dāng)你堅持自己的新計劃時，不要管孩子們的不良行為看上去好像是你在“放過”他們莉给。6.事情在變得更好之前毙石，往往會先變得更差。
4颓遏、“不在意”是什么意思徐矩？如果你做不到“不在意”，該怎么辦叁幢？
答：“不在意”是不去要求孩子滤灯，不嘮叨孩子按自己的要求來做事，欣然地接受曼玩。如果做不到“不在意”可以采取其他方法鳞骤，比如通過家庭會議或班會來找到問題的解決方案、花時間訓(xùn)練孩子黍判，問啟發(fā)式問題以及給孩子鼓勵豫尽。
5、情緒上的撤出是指什么样悟？
答：情緒的撤出是指從造成沖突的情緒中撤出來拂募。
6、冷靜期過后窟她，或以其任何形式撤出沖突之后陈症，我們還需要接著做些什么？
答：我們還需要接著理智地解決問題震糖。
7录肯、要避免早晨的爭斗以及就寢前的爭斗，最關(guān)鍵的是什么吊说？
答：最關(guān)鍵的是家長的態(tài)度和方法论咏，以及讓孩子建立日常慣例。
8颁井、為什么睡前分享有助于避免就寢前的爭斗厅贪？
答：對孩子們來說，有人愿意花時間聽他們傾訴雅宾、與他們分享自己的事情养涮，就會產(chǎn)生一種歸屬感。這通常就足以讓孩子滿足地入睡了。
9贯吓、介入孩子們的爭端會有什么負(fù)面結(jié)果懈凹？
答：介入孩子們的爭端會讓孩子們打架。
10悄谐、當(dāng)你決定不在介入孩子們的打架時介评，你應(yīng)該按照什么程序來做？
答：首先選擇一個沒有沖突的時候爬舰，向孩子們解釋们陆，我真的不喜歡介入他們的爭端，并且從現(xiàn)在開始情屹，我確信孩子們能自己找到解決問題的辦法棒掠。
11、哪三種情況下大人不能不介入孩子們的打架屁商？
答：a.有些大人發(fā)現(xiàn)幾乎不可能對孩子們打架漠不關(guān)心，盡管他們想相信這是最好的做法颈墅。b.當(dāng)孩子太小時蜡镶，他們可能會對彼此造成嚴(yán)重的傷害。c.老師們要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)恤筛，不能對學(xué)生們打架袖手旁觀官还。
12、如果你決定要介入孩子打架毒坛，最有效的方法是什么望伦？
答：最有效的方法是“讓孩子們處境相同”。
13煎殷、“讓孩子處境相同”是什么意義屯伞？它能避免什么負(fù)面效果？
答：“讓孩子處境相同”是不要偏袒一方或試圖確定是誰的錯豪直，很可能根本無法判明劣摇，因為你不可能看到所有的事情。它避免讓至少一個孩子感覺不公平弓乙。
14末融、什么是“無言的暗號”？用暗號會達(dá)到什么效果暇韧？
答：“無言的暗號”是行動勾习，而不是語言，當(dāng)需要說時懈玻，話越少越好巧婶。用暗號作為解決其他問題的方法特別有效。
15、給孩子提供選擇的好處是什么粹舵？
答：給孩子提供選擇的好處是讓孩子有能力做出更多選擇钮孵，讓他們能夠為自己的選擇造成的后果承擔(dān)責(zé)任。
16眼滤、要確保你給出的選擇是有效選擇巴席，應(yīng)該注意哪些知道原則？
答：a.選擇還直接與尊重他人并方便他人相關(guān)诅需；b.當(dāng)給出選擇時漾唉，每種選擇都應(yīng)該是大人能夠接受的。
17堰塌、對零花錢的建議赵刑，會給你和孩子帶來什么好處？
答：讓孩子能學(xué)到錢的價值场刑；而且不會纏著父母買東西般此。
18、要成功地使用本書中建議的任何正面管教工具牵现，關(guān)鍵是什么铐懊？
答：最關(guān)鍵是父母的態(tài)度，意圖以及方式瞎疼。
