? ? ? 2019年1月2日清晨很洋，周圍還是一片黑暗時充蓝，鄭州師范學院嵩山學堂早已燈火輝煌。不到八點喉磁，門外已站立著八百余人谓苟，是什么事讓這些人冒著嚴寒，站在這兒靜靜等候呢?
? ? ? 是心中的夢协怒，是溫暖學生的教育夢涝焙，是對教育大師的敬仰與欽佩，是對鄉(xiāng)村孩子深深的愛!因為大會的第一天早上孕暇，我們將見到中國教育界一位傳奇人物:他不是作家纱皆，卻寫出了幾十本專著，影響了千千萬萬個教育工作者芭商；他從未上過大學，卻同時被幾所大學搀缠，聘為教授铛楣、研究生導師；他不是專職演講家艺普，他的足跡卻遍布簸州，全國31個省、市歧譬、自治區(qū)岸浑、港澳臺及馬來西亞、新加坡瑰步、俄羅斯等地矢洲；他從不留作業(yè)、不批改作文缩焦，能用二十節(jié)課教完兩百節(jié)課的內(nèi)容读虏，學生成績整體照樣名列前茅。他是一位神奇的班主任袁滥，在他的手下盖桥，再亂的班級也能變好，再差的學生也能成才题翻。他被譽為“穿著西裝的孔子”揩徊，他就是著名的教育家、盤錦市教育局原局長、黨委書記塑荒、國家教育行政學院兼職教授熄赡、中國高等教育學會學習科學分會會長——魏書生。
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? ? 當我們一行五人滿懷敬仰之情步入會場袜炕，立刻被教育年會恭迎教育大師的氛圍激動著本谜。魏教授來了，我們見到了教育大師了!心中涌起了激動之情偎窘。在熱烈的掌聲中乌助，我們多次被魏教授的風采和揚起學生自信所折服，為他激起學生學習樂趣和自信的各種方法而不由贊嘆!
? ? ? 更讓人敬佩的是陌知，教育大會將授予魏教授教育大師證書時他托，三四歲的兩個孩子給魏教授頒發(fā)教育大師獎和鮮花時，全場響起了潮水般的掌聲仆葡。魏教授不僅和孩子簡短對話赏参，表揚了孩子，還在頒獎后蹲下來沿盅，68歲的他一腿跪地一腿屈蹲和三四歲的孩子交流把篓、合影。這一簡單的動作腰涧，體現(xiàn)的不僅僅是孩子的尊重韧掩，更體現(xiàn)了他的思想:好好學習，好好生活窖铡，改變自己疗锐，超越自己，不攀不比费彼，快樂自己滑臊。!
? ? ? 這一說，這一跪箍铲，揭示了在他任局長期間雇卷，每年都要考入北大清華至少6個，最少15個的奧秘颠猴，就是因為他為教師服務的好聋庵，讓教師把做對的事盡心盡力地做更明白，讓學生看明白芙粱、說明白祭玉、寫明白，讓師生們的自信和快樂不斷發(fā)新芽春畔、發(fā)新枝脱货，找到學習和生活的自信和快樂岛都。
? ? ? 如何讓更多的人找到自信和快樂呢?魏教授告訴我們:1.找到并認可自己的優(yōu)點。2.把優(yōu)點變成習慣振峻，每天給一定的訓練時間臼疫，水滴石穿，日久天長扣孟，養(yǎng)成習慣烫堤，心中充滿著自豪感和成功感，最后回歸到光明的自我凤价。3.享受優(yōu)質(zhì)習慣帶給的快樂感鸽斟。當把優(yōu)點長處堅持做成習慣后，優(yōu)點就會源源不斷地為我們制造快樂感利诺，我們要學會享受這種快樂感富蓄，感受好習慣給我們生命帶來的價值感。
? ? ? 作為實小教師慢逾，面對差異化的學生立倍，如果讓學生在一次次人為的挫折和打擊下，對學習和生活失去了信心侣滩，飽受著一次又一次的痛苦和折磨口注，因而學勁不足，沒有了學習積極主動性君珠，也享受不到學習和生活的快樂寝志，整日消沉自卑，這樣學生會有大的進步嗎?所以讓每一個學生享受到學習的快樂葛躏，享受到生活的快樂是我們教師應有責任和義務。
如果讓學生從最簡單的小事做起悠菜，從會的干起舰攒，找到學習的快樂、生活的自信悔醋，煩惱時找快樂摩窃，不自卑，不痛苦芬骄，不攀不比猾愿，超越自己，經(jīng)痴俗瑁活在自己關(guān)照的生命狀態(tài)蒂秘，感覺學習是快樂的事，感覺比原來強一點淘太、強一些姻僧、強一截规丽，最后強很多，這樣的學生還會不進步嗎?
走過這教育年會的紅地毯撇贺，代表的不僅是榮耀赌莺，還有沉甸甸的責任，更要有喚醒無數(shù)學生找到學習快樂的義務和胸懷!
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