? ? ? ?25歲的我，對(duì)時(shí)間焦慮耍共，對(duì)職場(chǎng)能力焦慮烫饼，對(duì)未來(lái)焦慮，我想成為被賞析被認(rèn)可的職場(chǎng)人试读。但她們故事告訴我不一樣態(tài)度杠纵，不一樣的選擇。
我被工作13年的公司辭了
在一家外企做了13年化學(xué)研究員钩骇，前幾天收到boss面談郵件比藻，欣喜若狂以為工作13年終于等來(lái)升職加薪機(jī)會(huì)。殊不知是裁員通知倘屹，最后收到一筆不少的補(bǔ)償金银亲。擔(dān)心被辭影響孩子學(xué)習(xí)，也對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)纽匙，這個(gè)故事主人公是30多歲的涂文务蝠，上有老下有小的她被辭經(jīng)歷比我更值得同情，但她講述她的故事時(shí)哄辣，表情沒(méi)有正經(jīng)歷不順事情時(shí)的憂(yōu)傷请梢，聲音也沒(méi)有低落，反正展現(xiàn)另一種狀態(tài)-幽默力穗、開(kāi)朗毅弧、積極。涂文說(shuō)：故事是一樣的当窗，但可以選擇不一樣方式講述够坐，一切取決于你。
一幅圖三個(gè)故事
? ? ? ?一個(gè)老人崖面，一個(gè)女人元咙，一個(gè)男人，一輛車(chē)巫员，看圖說(shuō)故事庶香。我、丹丹老師和LiLY一組简识，輪流講故事赶掖。我講述一對(duì)夫婦外出感猛，車(chē)出現(xiàn)狀況的故事，自我感覺(jué)沒(méi)有搭建故事結(jié)構(gòu)奢赂，思維混亂陪白，讓故事不完整；Lily把故事背景設(shè)在職場(chǎng)上膳灶，老人是經(jīng)驗(yàn)豐富的汽車(chē)技工咱士，男人是公司老板，女人是新入職汽車(chē)工程師轧钓，通過(guò)年輕的工程師和年老的汽車(chē)技工的表現(xiàn)序厉，引起思考在職場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)哪個(gè)更重要，完美貼合職場(chǎng)話(huà)題聋迎；丹丹老師把圖片描述成魔幻故事脂矫，他們?nèi)齻€(gè)人曾是關(guān)系親密的鄰居，但因一件小事讓關(guān)系破裂霉晕，汽車(chē)具有魔法神奇功能庭再，每一次打開(kāi)汽車(chē)，讓曾經(jīng)相處美好回憶再現(xiàn)牺堰，提醒他們珍惜彼此拄轻。
對(duì)比她們精彩有趣的故事，我無(wú)比羨慕她們結(jié)構(gòu)的邏輯能力伟葫，條理清晰的表達(dá)恨搓。
對(duì)你最重要的職業(yè)選擇
導(dǎo)師：“寫(xiě)下5個(gè)你職業(yè)選擇的關(guān)鍵詞”
學(xué)員A：“成長(zhǎng)、財(cái)富筏养、陪伴斧抱、尊重、正能量”
學(xué)員B：“工作內(nèi)容渐溶、薪資辉浦、公司氛圍、企業(yè)文化茎辐、公司發(fā)展前景”
導(dǎo)師：“在5個(gè)關(guān)鍵詞里宪郊，你最看重哪個(gè)”
學(xué)員A：“1工作內(nèi)容、2公司發(fā)展前景拖陆、3企業(yè)文化弛槐、4公司氛圍、5薪資”,最后選擇工作內(nèi)容依啰，希望只有喜歡的工作才能讓我動(dòng)力激情堅(jiān)持下去乎串。
學(xué)員B：“1成長(zhǎng)、2財(cái)富速警、3陪伴灌闺、4尊重艰争、5正能量”，最后選擇成長(zhǎng)桂对，只有成長(zhǎng)的公司才能不斷帶動(dòng)全體員工進(jìn)步，不成長(zhǎng)的公司離失敗不遠(yuǎn)鸠匀。
? ? ? ?雖然2個(gè)小時(shí)的分享會(huì)結(jié)束蕉斜，沒(méi)有解決我對(duì)職業(yè)選擇的困惑，但是讓我明白與其苦眉愁臉地面對(duì)困境缀棍，不如給自己換個(gè)心態(tài)看待宅此；不同年齡階段不同選擇，接受自己現(xiàn)狀爬范。
