五月，正是酷暑竣蹦。天氣燥熱蟋定，太陽高高掛在天上，散發(fā)著數(shù)不盡的熱量草添。
昨天下午，和班里孩子們開展了一次手工體驗課——做手工面條扼仲。班主任老師早就和孩子們說了需要帶的材料和工具远寸，也提前和我進行了溝通。
上午的課間屠凶，就有孩子跑到講臺前面來問我：老師驰后，下午是要做面條嗎？我點點頭矗愧，他一碰三尺高灶芝，歡呼雀躍著回到自己的座位，急著把這個好消息告訴左鄰右舍唉韭。很快夜涕，班里孩子們都知道了這個千真萬確的好消息，臉上洋溢著笑容属愤。
下午第一節(jié)課女器，我準時踏進教室。孩子們已經(jīng)把用具都擺在桌面上了：面粉住诸、搟面杖驾胆、薄面涣澡、水、塑料安全刀丧诺、防粘墊……他們都和同伴熱切的交流討論著入桂。
上課鈴一打響，各自回到座位驳阎。他們看著我抗愁，眼睛里滿是喜悅和期待。我?guī)е麄冇^看教程搞隐，又讓他們把整個流程復(fù)述了一遍驹愚，以板書形式羅列在黑板上。強調(diào)了重要步驟和安全問題劣纲。他們就開始動手操作了逢捺。
從和面開始，各小組同學(xué)合作癞季，個個都是興致勃勃的樣子劫瞳。有的面團太硬了，有的又太粘手绷柒，他們跑過來像我請教志于，我一一解答。等到各個小組的面團都“達標”了废睦，接著就是十分鐘的醒面環(huán)節(jié)伺绽。孩子們各個拿出手表計時。生怕出現(xiàn)一點兒差錯嗜湃。十分鐘在這時顯得是那么漫長奈应，百無聊賴。有的同學(xué)開始參觀其他組的進展购披，有的同學(xué)干脆拿出作文本杖挣，將步驟記錄下來，還有的又重新倒面粉刚陡，準備制作新的面團惩妇。大家玩的不亦樂乎。
十分鐘終于到了筐乳，該把面團揉均勻歌殃，搟成片了。面團太硬或太軟蝙云，都會影響最終結(jié)果挺份。緊接著，在片上均勻撒上一層薄面防止粘連贮懈。一層層疊起來匀泊，最后拿刀切成細絲优训。面條就做好了。
看著孩子們的成果各聘，我心中也十分贊嘆揣非。難以相信這精美的面條出自一雙雙小手。
雖然孩子們的衣服上躲因、手上全是面粉早敬，但不影響他們快樂的心情。
在這個炎熱的下午大脉，在教室里搞监，他們收獲了滿足和喜悅。
