? ? ? 打開(kāi)Cctalk帝际，又一次來(lái)到2019名師提升班學(xué)势篡，網(wǎng)絡(luò)教研如一股清泉，流進(jìn)我的暑假生活耳幢，讓我在網(wǎng)研的涓涓細(xì)流中細(xì)細(xì)品味岸晦，向著那美麗的遠(yuǎn)方。
? ? ? 今天一直懷著一顆輕松、愉悅的心情聆聽(tīng)胡老師的課委煤，從一個(gè)多小時(shí)的講座中看出胡老師是一個(gè)陽(yáng)光堂油、快樂(lè)、充實(shí)碧绞、滿滿正能量的人府框。從視頻中感覺(jué)胡老師離我們很近，給人感覺(jué)胡老師特別漂亮讥邻，這個(gè)漂亮不是外表的美迫靖，而是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，所包含的美兴使。而這樣的美吸引了很多想搞網(wǎng)絡(luò)教研的人系宜。聆聽(tīng)胡老師的網(wǎng)絡(luò)研修之路，經(jīng)驗(yàn)分享发魄。一路網(wǎng)絡(luò)研修帶來(lái)的不是負(fù)擔(dān)盹牧，不是忽略家庭，只要工作的女強(qiáng)人励幼，而是一群既熱情工作又傳播正能量汰寓，促進(jìn)一群人快樂(lè)的成長(zhǎng)，既重視家庭和睦又注重個(gè)人養(yǎng)生這樣一個(gè)快樂(lè)研修的過(guò)程是快樂(lè)是成長(zhǎng)苹粟，是收獲后的喜悅有滑。
? ? ? 其中有一處給我感受特別深，胡老師提到她的名師工作室成員嵌削，有幾個(gè)是特崗教師毛好，在第一次主持網(wǎng)研活動(dòng)，竟然為了沒(méi)有報(bào)酬的工作去住賓館一天一夜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究苛秕，是什么吸引了她們可以放權(quán)休息時(shí)間去做這樣的事肌访，這源于胡老師身上那種磁鐵一樣的魅力吸引著大家。其實(shí)艇劫，初為人師的年輕人哪一個(gè)不是斗志昂揚(yáng)场靴，為什么，慢慢的在工作中沒(méi)了棱角港准？那就是工作中沒(méi)有這樣一只領(lǐng)頭羊旨剥，指導(dǎo)帶領(lǐng)她們?cè)鯓訉?shí)實(shí)在在搞教研。而胡老師的網(wǎng)絡(luò)教研恰恰給她們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)浅缸，像這樣導(dǎo)師指導(dǎo)著他們轨帜，領(lǐng)著他們搞教研。她們能不為之雀躍嗎衩椒？
? ? ? 回想起自己剛參加工作時(shí)蚌父，那時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)哮兰，計(jì)算機(jī)也剛剛會(huì)word使用，備課只依靠一本參考書和一本現(xiàn)成教案苟弛，對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)新思維的我喝滞，想要設(shè)計(jì)一節(jié)新穎吸引大家眼球的課，那時(shí)候膽子小膏秫，領(lǐng)導(dǎo)也特別忙右遭，沒(méi)時(shí)間導(dǎo)課，每次教研課后聽(tīng)著褒貶不一的評(píng)課缤削，渴求上進(jìn)的我真想有那么一個(gè)師傅好好帶帶我窘哈，只靠自己的蠻勁看提高學(xué)生成績(jī)，工夫不負(fù)有心人亭敢。學(xué)生成績(jī)一直不錯(cuò)滚婉，但是個(gè)人講課水平提高不大，直到輾轉(zhuǎn)兩個(gè)學(xué)校后帅刀，來(lái)到現(xiàn)在這個(gè)單位让腹，遇到了像胡老師那樣的女神在她帶領(lǐng)的我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一次次推門聽(tīng)課扣溺，課后評(píng)課骇窍，到別的班級(jí)磨課，一次改變一點(diǎn)點(diǎn)娇妓，慢慢地自己形成自己的模式，課堂上不僅傳授知識(shí)更注重學(xué)生能力和素養(yǎng)活鹰。由此哈恰，把這只領(lǐng)頭羊當(dāng)成心中的女神。是她讓我成長(zhǎng)志群，讓我體會(huì)到課堂上還有那么多美好的事情着绷，也讓我感受到作為一名語(yǔ)文老師的快樂(lè)。
? ? ? 所以锌云，我替那幾個(gè)特崗老師感到高興和幸運(yùn)荠医，在她們那么年輕的時(shí)候就能遇到那么好的伯樂(lè)，那是何等幸福和幸運(yùn)桑涎，網(wǎng)絡(luò)研修讓不在一個(gè)單位的人都能得到胡老師指導(dǎo)彬向、交流，那是多么的幸福和幸運(yùn)攻冷。真替年輕的她們感到高興娃胆，是網(wǎng)絡(luò)研修是胡老師讓她們快速成長(zhǎng)，少走了多少?gòu)澛贰?/p>
? ? 說(shuō)到研究課題等曼，想必許多老師和我一樣都研究過(guò)里烦，我們?cè)谘芯空n題時(shí)凿蒜，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟颉＿M(jìn)行的課題研究都是為了研究而研究胁黑。沒(méi)有向胡老師她們所說(shuō)的那樣废封，那么深入。而胡老師則是在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題丧蘸，確立課題漂洋，進(jìn)行研究，將自己的感受触趴、實(shí)施建議氮发，研究成果隨時(shí)寫出來(lái)。然后在網(wǎng)絡(luò)教研上曬冗懦，接著大家一起交流爽冕、互相督促。正因?yàn)槠綍r(shí)大家踏踏實(shí)實(shí)地去做披蕉，才有東西可寫颈畸，這樣做出的課題研究才是實(shí)實(shí)在在，值得推廣的没讲。正因?yàn)檫@樣眯娱，她們才能寫出15000字的報(bào)告出來(lái)。這時(shí)想不讓她們寫都不行爬凑，就像他所說(shuō)的隨時(shí)寫出來(lái)的徙缴，就是最寶貴的財(cái)富。
? ? ? 其實(shí)嘁信，每個(gè)人的教學(xué)生活中總會(huì)發(fā)生一些有趣的于样、有意思的敘事，以前年輕的時(shí)候盛行寫博客潘靖，我也習(xí)慣把自己身邊的趣事穿剖、教育故事、隨筆寫出來(lái)卦溢，看著自己滿滿的精華的作品糊余，特別有成就感，而隨著年齡的增長(zhǎng)单寂，這些好習(xí)慣都拒之門外了贬芥。特別是有了手機(jī)之后更是懶得動(dòng)筆，等到想要發(fā)表論文時(shí)宣决，急得不得了誓军。像胡老師的講座說(shuō)得那樣養(yǎng)成寫教育故事和隨筆反思的好習(xí)慣。人家胡老師能夠在李鎮(zhèn)西老師的屍Ｔ刊上連載十一篇文章昵时，多自豪捷雕，那是多么美好的事情。像我們一篇文章都很難得壹甥，何況十一篇救巷，震撼之余，深感慚愧句柠。人家的成果不都說(shuō)天天積累來(lái)的嗎浦译？回想起自己曾經(jīng)發(fā)表的幾篇論文，不也都是平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累和課堂感悟嗎溯职？堅(jiān)持寫自己的心得和隨筆的好習(xí)慣精盅，就會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
? ? ? 再次想要真正參與網(wǎng)絡(luò)教研谜酒，提高自身成長(zhǎng)叹俏，還需要平時(shí)教學(xué)中真正去研究教學(xué)。像胡老師所說(shuō)的研磨課例僻族，平時(shí)用心去備課粘驰，做課，然后大膽地讓網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)提建議述么，然后及時(shí)修改蝌数，打磨這樣才有進(jìn)步，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)度秘，經(jīng)過(guò)教育大咖的點(diǎn)評(píng)顶伞，進(jìn)步就會(huì)更大。多人的指點(diǎn)大于一個(gè)人的閉門造車剑梳。抱團(tuán)成長(zhǎng)才能讓大家走得更遠(yuǎn)……?
? ? ? 總之唆貌，網(wǎng)絡(luò)教研只有自身平時(shí)不斷實(shí)實(shí)在在搞教研，養(yǎng)成隨時(shí)寫隨便阻荒、感受挠锥、反思的習(xí)慣众羡。利用網(wǎng)絡(luò)研修侨赡，不怕打磨課例，多讀書粱侣，多利用網(wǎng)絡(luò)交流羊壹，才能讓自己更快成長(zhǎng)。
