有些人天天見面瞧筛,他也入不了你的眼侠碧;有些人哪怕只有一面之緣,他卻住進(jìn)了你的心廉丽。恩施一中的尹應(yīng)睿老師就是第二類人倦微。
最初認(rèn)識(shí)尹老師是在2011年。那一年我第一次參加湖北省高考閱卷正压,被分在作文六組欣福,而尹老師就是作文六組的組長。初見尹老師焦履,感覺溫文爾雅拓劝,有學(xué)者之風(fēng)。果不其然嘉裤,簡明的開場白中熱情邀請(qǐng)我們?nèi)ニ募议L做客成了主題郑临。他的這個(gè)低姿態(tài)迅速拉近了我們的距離,也減輕了我初次參加高考閱卷的緊張感屑宠。在他的鼓勵(lì)下厢洞,初生牛犢不怕虎的我主動(dòng)上臺(tái)談了對(duì)高考作文題“舊書”的理解以及閱卷規(guī)則的解讀。我的一番激情飛揚(yáng)的演說后典奉,換來了尹老師一句話躺翻,“不錯(cuò)萍启,年輕卻很有經(jīng)驗(yàn)沙峻。”就是這句平凡的話闯割,鼓勵(lì)我在閱卷路上輕裝上陣骇笔,勇敢前行。初次閱卷,難免對(duì)閱卷標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)笨触,但印象中他只是不聲不響地把我叫到前臺(tái)懦傍,微笑著說:“改得不錯(cuò),如果平均分低點(diǎn)更好芦劣〈志悖”委婉卻不失力量,親切卻鼓舞人心虚吟。正是在尹老師的細(xì)心呵護(hù)下寸认,我迅速成長為一名合格的高考閱卷老師,首次閱卷告捷串慰。盡管整個(gè)閱卷過程中我和他的交流僅限于兩次偏塞,或許我在他心里只是眾多老師中的一個(gè),但他卻永遠(yuǎn)地住在了我的心里邦鲫,以后每當(dāng)教學(xué)上碰到一些難題灸叼,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出他那和善的面容和鼓勵(lì)的眼神,總會(huì)想起他那鼓勵(lì)的話語庆捺。感覺他就像是一本舊書古今,外表不惹人注目,但內(nèi)涵深厚滔以,耐讀捉腥。
再次見到尹老師是在2015年,我第二次參加高考閱卷你画,還是被分在了作文六組抵碟。我滿心歡喜地期待與朝思暮想的尹老師有個(gè)約會(huì),但我在老地方撬即,他卻沒有如期而至立磁,心里滿滿地失落。后來才知道閱卷組長也是隨機(jī)安排的剥槐,后來又聽說尹老師今年也來了唱歧。于是我小小的內(nèi)心又有了新的期待,期待在美麗的校園里與尹老師不期而遇粒竖÷溃或許上天總愿成全有緣人,終于有一天我真的碰到了尹老師蕊苗,而且是正面相遇沿后,我激動(dòng)地說不出話,只是反復(fù)重復(fù)著“舊書”這個(gè)詞朽砰。果然他讀懂了我的心思尖滚,笑瞇瞇地說:“你好喉刘,在哪一組?”言語中有些陌生漆弄,果然他不記得我睦裳。簡單的寒暄,匆匆的告別撼唾,但我還是很開心廉邑,一如粉絲碰到了自己喜愛的明星。四年了倒谷,尹老師謙和如從前蛛蒙。他依然是本舊書,只不過被別人借走了渤愁,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞牵祟。
第三次見尹老師就是2016年,我第三次參加高考閱卷猴伶,依然被分在作文六組课舍。有了之前的經(jīng)驗(yàn),我不再想著和尹老師在老地方有個(gè)約會(huì)他挎,而是安安靜靜地在老地方等待著新組長的到來筝尾。但我知道尹老師今年也來了,他還是組長办桨。有一次在桂苑吃早餐時(shí)筹淫,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他在和其他老師交談 ,還是有點(diǎn)小激動(dòng)地告訴同伴他就是我第一次閱卷的組長呢撞。閱卷的日子平淡無奇损姜,一如我平靜的內(nèi)心。但上天似乎是個(gè)老頑童殊霞,在當(dāng)我心靜如水時(shí)冷不丁給了我一個(gè)驚喜摧阅。16號(hào)上午我從作文六組被調(diào)到了基礎(chǔ)六組,組號(hào)不變绷蹲,但閱卷內(nèi)容變了棒卷。正當(dāng)我因被鄧組長遺棄而滿心憂傷時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)六組的組長居然是尹老師祝钢,我低落的心情一下子好起來比规。“尹老師拦英,我是2011年‘舊書’作文閱卷六組的組員蜒什。”近距離地現(xiàn)在尹老師面前疤估,我還是忍不住用“舊書”來喚起他的回憶和注意灾常■耄“好,跟我走岗憋∷嗤恚”尹老師點(diǎn)點(diǎn)頭锚贱,微笑著帶我來到基礎(chǔ)六組的閱卷地點(diǎn)仔戈。“你們先熟悉試卷內(nèi)容拧廊,然后我們學(xué)習(xí)閱卷標(biāo)準(zhǔn)监徘。”他把我們新加入的幾位老師叫到前臺(tái)吧碾,先耐心講解閱卷標(biāo)準(zhǔn)凰盔,然后一起試評(píng)。在他的細(xì)心引導(dǎo)下倦春,我們很快熟悉了閱卷標(biāo)準(zhǔn)户敬。“我們這一題分?jǐn)?shù)盡管不高睁本,但一定要謹(jǐn)慎給分尿庐,良心閱卷∧匮撸”一字一句抄瑟,字字簡單,句句實(shí)在枉疼,一如他的為人皮假。閱卷過程中,他來回走動(dòng)骂维,隨時(shí)答疑惹资,并特別走到我面前詢問閱卷感受和標(biāo)準(zhǔn)把握情況。我小小的內(nèi)心又忍不住激動(dòng)起來航闺,我的舊書又回來啦褪测。
三次相遇,時(shí)跨六年来颤。流逝的是時(shí)光汰扭,不變的是情感和內(nèi)涵。在我心里福铅,尹老師就是一本舊書萝毛,一部經(jīng)典。他歷經(jīng)半世風(fēng)雨滑黔,洗凈塵世鉛華笆包,沉淀儒雅風(fēng)范环揽,展現(xiàn)智慧人生。有幸碰到這么一本舊書庵佣,只要隨手翻翻歉胶,次次都會(huì)有意外的驚喜。
情定三次緣巴粪,緣聚永恒心通今。以后的歲月里,我和尹老師見或不見肛根,情都在那里辫塌,不濃不淡,只增不減派哲。這份情將會(huì)是我認(rèn)真教書臼氨、用心育人的力量源泉!