20119-張莉莉
今天去繪本館給小朋友們分享了繪本《好餓的小蛇》赘被。《好餓的小蛇》故事內(nèi)容簡單铡羡，畫面形象有趣。故事中很多擬聲詞“啊嗚”意鲸、“咕嘟”的反復(fù)出現(xiàn)烦周，使故事充滿了趣味性。小蛇滑稽临扮、貪吃的樣子很吸引孩子论矾，適合小孩子模仿與表演教翩。
繪本講解：
一杆勇、出示封面和扉頁，引導(dǎo)孩子觀察圖畫饱亿。設(shè)置提問：畫面上有什么蚜退？小蛇長什么樣？它在什么地方彪笼？
二钻注、變魔術(shù)出示小蛇吃東西的圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測：猜一猜小蛇肚子里吃了什么配猫？
三幅恋、逐頁講述故事，引導(dǎo)幼兒初步想象泵肄。每講述一頁捆交，配合動(dòng)作表演淑翼，進(jìn)行重點(diǎn)提問。在這一過程品追，主要引導(dǎo)孩子的觀察能力玄括，語言表達(dá)能力，描述每種水果的形狀顏色特征肉瓦，想象小蛇吃東西的情景遭京，進(jìn)行動(dòng)作模仿。
在小蛇吃掉蘋果樹那一頁泞莉，重點(diǎn)讓孩子猜測：小蛇發(fā)現(xiàn)了什么哪雕？它會(huì)去吃掉什么？它是怎樣去吃的戒财？配合動(dòng)作展示热监，幫助孩子理解小蛇吃樹的一系列連續(xù)動(dòng)作。
四饮寞、觀察故事結(jié)尾處的小樹林孝扛，說一說小樹林有什么變化。怎么會(huì)少一棵樹幽崩？你覺得這棵樹好吃嗎苦始，是什么味道？
五慌申、帶領(lǐng)孩子回憶故事內(nèi)容陌选。
這個(gè)故事的名字是什么？小蛇都吃到了哪些東西蹄溉？它吃東西是什么聲音咨油？請孩子一起模仿。
拓展延伸：
變小蛇：學(xué)小蛇扭啊扭的走路柒爵。
吃東西：事先準(zhǔn)備幾個(gè)相應(yīng)的食物玩具役电，讓孩子想象吃完什么形狀的東西就變成什么形狀。
總結(jié)反思：
1棉胀、這是我第二次分享《好餓的小蛇》繪本故事法瑟，無論是提問設(shè)置，語言引導(dǎo)唁奢，還是整個(gè)故事的講解節(jié)奏都比第一次有了很大的改進(jìn)霎挟。雖然是簡單的同一繪本，但每次講都能有不同的啟發(fā)麻掸。
2酥夭、因?yàn)樵趫龅暮⒆幽挲g較小，幾個(gè)小寶寶沒能堅(jiān)持聽完故事，最后還剩下一個(gè)孩子熬北，原本設(shè)置的延伸活動(dòng)也就沒再開展了千所。
