線下地推的渠道有很多青自，比如：校園地推株依、小區(qū)地推、商場(chǎng)地推性穿、商業(yè)區(qū)廣場(chǎng)地推勺三、工業(yè)園/科技園地推等等，其中校園地推又是比較有效的線下推廣渠道之一需曾。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行App校園地推呢吗坚？
一、校園地推具體執(zhí)行細(xì)節(jié)
1呆万、征得校方同意
首先我們?cè)谶M(jìn)行校園地推的時(shí)候商源，需要征得校方的同意才行，畢竟這是在他們的地盤上做推廣谋减，我們可以跟校方在某個(gè)方面達(dá)成共識(shí)牡彻，要求校方也會(huì)給予我們一定的配合和支持。比如我們贊助校方的一些活動(dòng)出爹，允許我們?cè)诨顒?dòng)上進(jìn)行推廣庄吼，并在校園網(wǎng)內(nèi)（公眾號(hào)等）幫我們進(jìn)行推廣等等
2、地推時(shí)間
確定地推的時(shí)間是工作日還是休息日严就，這個(gè)做過(guò)校園地推的人都知道學(xué)校工作日的人流量大于休息日的总寻，主要是因?yàn)樾菹⑷眨芏鄬W(xué)生會(huì)待在宿舍梢为，或者出校門等渐行，如果是以擺攤為主的校園地推，那么具體的時(shí)間點(diǎn)可以選擇在工作日上午十點(diǎn)到下午六點(diǎn)铸董，其中包括了工作人員擺攤祟印、吃飯、收攤的時(shí)間粟害。
3蕴忆、關(guān)于選址
地推的第一要?jiǎng)?wù)就是確保人流量，人流量大了才能保證用戶轉(zhuǎn)化率的基數(shù)悲幅。所以我們?cè)谶x址上要：
（1）結(jié)合人群屬性進(jìn)行推廣
首先我們要結(jié)合人群屬性進(jìn)行分析孽文，比如校園推廣符合：優(yōu)惠、學(xué)習(xí)夺艰、生活、社交沉衣、娛樂(lè)郁副、休閑等類型的產(chǎn)品的推廣；不同的App產(chǎn)品最好選擇比較適合的推廣渠道豌习，這樣才會(huì)相得益彰存谎。
（2）選擇交通要道
我們還可以把攤位設(shè)在校園內(nèi)的主要交通要道拔疚，讓更多的學(xué)生能夠看到，比如校門口既荚、食堂門口稚失、教學(xué)樓等等。
4恰聘、現(xiàn)場(chǎng)宣傳物料的準(zhǔn)備
最簡(jiǎn)單的地推物料準(zhǔn)備是：桌椅+橫幅+帳篷+宣傳單+小禮品句各。物料方面要盡量多準(zhǔn)備小禮品，這對(duì)App推廣有很好的品牌曝光作用晴叨，我們可以在小禮品上加入產(chǎn)品的相關(guān)信息凿宾，這樣能夠幫助產(chǎn)品達(dá)到品牌曝光的作用。
5兼蕊、保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛（造勢(shì)）
地推活動(dòng)最基礎(chǔ)的就是要懂得如何造勢(shì)初厚，吸引用戶的注意，易拉寶孙技、海報(bào)产禾、橫幅等通通做起來(lái)；甚至是現(xiàn)場(chǎng)拉人參加活動(dòng)牵啦，或者派人到校園各處派發(fā)傳單等等亚情。
6、優(yōu)質(zhì)的用戶體驗(yàn)
相信大家對(duì)地推填寫地推碼的情況已經(jīng)習(xí)以為常了蕾久，但是這種影響用戶體驗(yàn)的步驟是非常不好的势似，現(xiàn)在用戶的時(shí)間是寶貴的，我們要讓用戶一步到位僧著，在最短的時(shí)間內(nèi)快速體驗(yàn)產(chǎn)品核心功能履因，這比什么都重要，所以我們可以采用免填邀請(qǐng)碼/地推碼功能決解此問(wèn)題盹愚，省略用戶操作步驟栅迄，自動(dòng)綁定關(guān)系。相信解決好用戶體驗(yàn)的問(wèn)題皆怕，用戶的轉(zhuǎn)化率不會(huì)低毅舆。
二、校園地推的一些心得
1愈腾、在校園地推人員的選擇上憋活，我們可以委托各個(gè)學(xué)校的熟人找的本校學(xué)生，可以選擇學(xué)生會(huì)虱黄、社團(tuán)干部悦即。因?yàn)樗麄冋w素質(zhì)較高，責(zé)任心比較強(qiáng)，而且對(duì)本校的環(huán)境非常熟悉辜梳，有一定的人脈關(guān)系粱甫，能夠有效利用自身的社交關(guān)系進(jìn)行宣傳。
2作瞄、在校園地推具體執(zhí)行上茶宵，我們可以規(guī)范時(shí)間、地點(diǎn)宗挥、操作方法乌庶。比如統(tǒng)一在晚上九點(diǎn)后進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放傳單，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)學(xué)生基本都集中在宿舍属韧，傳單的觸達(dá)率比較高安拟；同時(shí)還可以要求地推人員把傳單發(fā)放到學(xué)生手里，并且當(dāng)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解和宣傳宵喂，而不是把傳單塞到門縫了事糠赦。
校園地推之前，需要一對(duì)一的對(duì)每個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)锅棕，給他們講解介紹活動(dòng)的規(guī)則和亮點(diǎn)拙泽，以及地推的要求和規(guī)范，確保每個(gè)地推人員對(duì)活動(dòng)足夠了解裸燎，并且按照最優(yōu)的方式執(zhí)行顾瞻。
3、如何提高校園地推人員的積極性德绿？
有時(shí)候哪怕是想的很周全荷荤，但是地推人員不執(zhí)行、消極怠工等情況移稳，地推的效果一樣會(huì)差蕴纳，該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單个粱，實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制古毛，我們可以使用一家第三方渠道統(tǒng)計(jì)工具（openinstall），其能夠?yàn)槊恳粋€(gè)地推人員設(shè)置專屬二維碼/鏈接都许，單獨(dú)一份詳細(xì)數(shù)據(jù)報(bào)表稻薇，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每個(gè)地推人員的業(yè)績(jī)，是地推活動(dòng)考核胶征、管理塞椎、獎(jiǎng)懲的有效工具。
根據(jù)每個(gè)地推人員推廣的效果對(duì)地推人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)睛低。這個(gè)機(jī)制保證推廣效果好的學(xué)生忱屑，能拿到不菲的報(bào)酬蹬敲，而且難度并不大。他們和我們成為了利益聯(lián)合體莺戒，積極性自然有保證，曉之以理急波，不如動(dòng)之以金錢从铲。
由于實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，我們還可以鼓勵(lì)地推人員做線上推廣澄暮。因?yàn)榈赝频膶W(xué)生對(duì)本校的情況非常熟悉名段，他們能做的事情不止發(fā)放傳單，他們還可以轉(zhuǎn)發(fā)到微信泣懊、微博伸辟、學(xué)校貼吧等等。
