YB014—付麗瓊
首先來談談參加繪本講師考試的初衷
一菩浙、社會原因迎罗。
? ? ? 街道辦投入了不少資金支持睬愤，還有很多老師講師團隊臺前幕后的支援。認識了很多各行各業(yè)優(yōu)秀的同學佳谦。本著絕不浪費國家資源戴涝，充分重視這次學習機會，盡可能的回饋給社會钻蔑，將繪本推廣到身邊所有感興趣的朋友。
二奸鸯、個人原因
1咪笑、為自己而讀書
高考前，我們都在為考試而讀書娄涩。
高考后窗怒，我們又在為生計而讀書。
為人父母后蓄拣，除了工作外都在圍著孩子轉扬虚，沒有多少時間是屬于自己的。
這個世界上球恤，最美好辜昵，最珍貴，最不可逆的東西咽斧，就是時間堪置。
舍得在哪件事上花時間躬存，而且持續(xù)下去，那一定有個最重要的原因舀锨，是因為愛岭洲。
熱愛閱讀，愛繪本世界坎匿，是我這21天打卡作業(yè)最大的動力盾剩。
我們小時候生活環(huán)境比較貧瘠，兒時基本沒有什么課外書替蔬，農(nóng)村也沒有書店告私、沒有圖書館。只能一遍遍讀著課文进栽，仿寫課文當樂趣德挣。時過境遷，今天的生活環(huán)境有了明顯改善快毛，我們有很多渠道接觸我們喜愛的書格嗅，而繪本最適合像我這樣只有碎片時間的人。
2唠帝、為了孩子而讀書
親子共讀繪本是一種生活方式屯掖，一種學習的方式，一種行為習慣襟衰。只有將高質(zhì)量的陪伴付諸行動贴铜，就會變成習慣，積累的力量是巨大的瀑晒。
可以為孩子設立一個家庭閱讀角绍坝，親子共讀是需要環(huán)境和氛圍的。
很多父母胎教時期就開始了繪本親子共讀苔悦。
最近有很多朋友咨詢我轩褐，“看你發(fā)的繪本感覺自己家孩子都特別喜歡。我應該什么時候開始給他讀玖详？他那么小聽不懂吧把介？哎呀，我們在他小的時候沒注重這個閱讀蟋座，他現(xiàn)在都這么大了拗踢，完全沒有閱讀習慣，還來得及嗎向臀？”
今天再次統(tǒng)一回答：孩子閱讀習慣的培養(yǎng)的黃金期是0-3歲巢墅，3-6歲次之，若還沒養(yǎng)成閱讀習慣，請記住砂缩，最佳時期一定是在你意識到這是個問題的每一個當下作谚。
把孩子從一個閱讀一片空白的世界，“誘引”進一個豐富多彩的閱讀世界庵芭。父母的手妹懒，就是推動孩子閱讀之路的“閱讀手”。而進入了這個世界之后双吆，更需要父母參與親子共讀眨唬。
選擇合適孩子的書本，找到孩子喜歡的閱讀方式好乐，并且自己懂得如何為孩子講好一個繪本故事匾竿，才是父母最應該做的事，而且是應該盡早做蔚万。
3岭妖、我有一個夢想
當我的孩子們都長大了，我想帶著繪本全身心地投入到公益活動中反璃。為山區(qū)的孩子昵慌，為故鄉(xiāng)的孩子們，為缺少陪伴缺少關愛的人們送去繪本的溫暖淮蜈。我還要去讀給我的奶奶聽斋攀，就像我小時候背課文給她聽，希望她可以健健康康的梧田，老得慢一點再慢一點……
