? ? ? ? “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶骇塘∫谅模”春天可是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊款违！上個(gè)周末唐瀑，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)陣陣插爹，正是放風(fēng)箏的好天氣哄辣！做完作業(yè)，我約上了我的好朋友軒軒和天天就去公園放我們的“燕子”和“蝴蝶”風(fēng)箏啦赠尾。
? ? ? 春天的公園美極了力穗。翠綠的草坪上點(diǎn)墜著五彩繽紛的小野花，散發(fā)出迷人的芬芳气嫁，讓人心曠神怡当窗，神清氣爽！
? ? ? ? 公園里放風(fēng)箏的人可真多啊寸宵。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視崖面，一手拿著線軸元咙，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏嘶朱《昱鳎空中有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”光酣，神氣的“老鷹”疏遏，可愛的“金魚”……它們與白云為伍，以藍(lán)天為伴救军，自由翱翔在無(wú)邊無(wú)際的高空中财异，若隱若現(xiàn)！
? ? ? 遠(yuǎn)處唱遭，有個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下戳寸，成功的放飛了一只三角形的風(fēng)箏，興奮地邊跑邊喊：“爸爸媽媽拷泽，你們看啊疫鹊，我成功啦！”爸爸媽媽看著天空司致，高興地直拍手拆吆。我們?cè)谂赃吙吹么来烙麆?dòng)，但也有點(diǎn)擔(dān)心脂矫。沒(méi)有爸媽的幫助枣耀，我們能放飛成功嗎？軒軒和天天看出了我的擔(dān)心庭再，信心滿滿地說(shuō)：“放心吧捞奕，我們可是做足了功課才來(lái)的啊拄轻！”
? ? ? ? 首先颅围，他們選擇了一個(gè)無(wú)遮無(wú)擋，逆風(fēng)的地方恨搓。天天在后面高高地舉著風(fēng)箏院促，做出隨時(shí)準(zhǔn)備松手放飛的姿勢(shì)。軒軒在前面左手拉著風(fēng)箏線奶卓，右手拿著線軸一疯，奔跑起來(lái)，而我也邊跑邊給他們吶喊助威夺姑。
? ? ? 風(fēng)聲在耳邊呼呼的吹過(guò)墩邀，軒軒氣喘吁吁地對(duì)天天大叫“準(zhǔn)備好啊，要放手啦盏浙！”天天大聲回應(yīng)“好的”眉睹，便松開了手荔茬，向上拋出風(fēng)箏。軒軒逆著風(fēng)竹海，跑得更快了慕蔚，“燕子”居然搖搖晃晃地就飛了起來(lái)。軒軒邊跑邊拉著風(fēng)箏線斋配，抬頭緊盯著天空孔飒，反復(fù)地一拉一松，放線收線艰争，“燕子”也聽話得越飛越高坏瞄，直到高得若隱若現(xiàn)！
? ? ? 我興奮地大喊：“你們太棒了甩卓，一次就成功啦鸠匀！趕緊把我的“蝴蝶”也送上天空吧！”
? ? ? 此時(shí)的天空變成了風(fēng)箏的海洋逾柿。風(fēng)兒在給它們加油缀棍，鳥兒在為它們吶喊，它們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的競(jìng)技場(chǎng)上自由自在地翱翔著机错。相信有一天爬范，我也能像它們一樣飛翔在屬于自己的天空！
