? ? 每天跑步到鳳凰山上，面對巍峨高大的鳳凰山坏平，我總在思考人生的意義何在拢操？蒼翠的松柏似乎要和我交流著什么？可我總是不能釋懷舶替。
? ? 樹下的落葉一層又一層庐冯，樹上的新芽一撥又一撥。這正如自己的教學(xué)生涯坎穿，年復(fù)一年的重復(fù)著似曾相識的學(xué)生展父。如何在每天面對枯燥的教學(xué)任務(wù)時，找到自己的真正價值呢玲昧？面對許多工作和生活的瑣事栖茉，自己變得煩躁，變得不知所錯孵延。
? ? 新的學(xué)年吕漂，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)自己到底該何去何從尘应？沉思之后：定下今后三年的主要任務(wù)：整理編排一套實(shí)用的教案惶凝、課件資料、系統(tǒng)的作文資料從七年級到九年級犬钢，為更多一線草根教師提供備課的資源苍鲜。成立統(tǒng)編七年級、八年級研玷犹、九年級系列研討群混滔，廣泛征集全國各地一線教師在教學(xué)中的課例、收獲等歹颓。把他們的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得坯屿，進(jìn)行系統(tǒng)歸納整理。根據(jù)新編教材特點(diǎn)巍扛，對教讀課领跛、自讀課、閱讀課撤奸、寫作課吠昭、名著課鹅经、活動課，結(jié)合具體課例怎诫，整理出各種課型的訓(xùn)練要點(diǎn)和方法。這是個系統(tǒng)的工程贷痪，需要付出很大的精力幻妓，更需要群內(nèi)眾多老師的支持和幫助。
? ? 有了目標(biāo)和任務(wù)每天的生活就會變得充實(shí)和有意義劫拢。早晨5點(diǎn)鐘起床跑四十分鐘的步肉津，回家做好自己和兒子的早餐，開始一周二十節(jié)課的教學(xué)舱沧∶蒙常空暇時間，管理整理群內(nèi)資料熟吏，上傳各個群中老師所需的資料距糖，和群內(nèi)教師做好交流溝通，何樂而不為呢牵寺？自己利用十多年的時間悍引，積累了大量教材資料，這下有了可用的地方帽氓。下班回家趣斤，讀書、練字黎休、輔導(dǎo)兒子浓领，逍遙自在，自得其樂势腮。
