如果可以烹笔，我們一起前行
我們中學(xué)家長學(xué)校開課月裳扯，我的家庭教育報告終于結(jié)束！多少日子谤职，吃不下睡不著的掛念饰豺，一下子落了地。
沒有想到允蜈，我一個中午沒有休息冤吨，一個人坐在餐廳二樓的報告廳，練習(xí)五遍饶套，沒有讓家長失望锅很，我開始感覺到家長對我的支持和贊賞。
回憶當(dāng)時結(jié)束后的場景：還沒有等我走下去凤跑，很多家長就圍在我身邊爆安，有要我聯(lián)系電話，有要我微信的仔引，還有跟著我聊家庭孩子學(xué)習(xí)情況的扔仓。
也許，這就是作為一名家庭教育指導(dǎo)師可以幫助家長的機(jī)會咖耘。從擔(dān)任家庭教育指導(dǎo)師那一刻起翘簇，我內(nèi)心才開始找到自己！曾經(jīng)的我會因為學(xué)生成績下降儿倒，徹夜難眠版保；因為家長不理解不配合學(xué)校工作，默默流淚夫否；因為離異家庭和留守兒童普遍的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣彻犁，憂心忡忡。
沒有想到凰慈，我利用周末自費學(xué)習(xí)的家庭教育理論汞幢，讓我了解很多家庭和孩子的問題。還記得剛開始微谓，我被家長包圍時森篷，我一下子感覺到家長們家庭教育知識的欠缺。家長真誠交流孩子的各種情況豺型，讓我感動仲智。
知我者謂我心憂，不知我者為我何愁姻氨！也許钓辆，我把學(xué)生裝在心底，家長們對我的愛卻表露無遺！
我唯有感激岩馍，唯有奮進(jìn)碉咆！
現(xiàn)在看看，我們學(xué)校張校長和王軍主任堅持做在第一排聽完蛀恩，默默鼓勵讓我可以發(fā)揮更加自如疫铜。
第一次從臺上跳下來，啪摔在地上双谆，疼得站不起來當(dāng)我看到前幾排有笑了的家長壳咕，我反而不緊張了，笑著爬起來說：“走在家庭教育的路上顽馋，會有坎坷谓厘，我必須學(xué)會爬起來了！如果能博您一笑寸谜，我為了節(jié)省時間這么一跳也值了竟稳！”隨機(jī)應(yīng)變后，我看到家長們情緒高漲熊痴。
全程站著他爸，走在家長們中間，我的真誠和實在讓家長“無處可躲”果善，一起分享生活故事诊笤，走近家庭教育理論。
家長們在意的成績是表現(xiàn)出的結(jié)果巾陕，背后隱藏著積極或者消極的家庭教育觀念讨跟。
充分讓家長參與其中，讓家長說鄙煤，讓家長聊晾匠，在談話中把家庭教育相關(guān)理論穿插其中。
通過生活的小案例馆类，讓家長了解七年級學(xué)生需要養(yǎng)成的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣混聊，尤其是家長容易忽視的方面弹谁。
我們還利用體驗游戲乾巧，家長聽得津津有味。也許预愤，只要說到他們心里沟于，他們也會動容！當(dāng)我看到有人流淚植康，有人默默點頭之際旷太，效果就出來啦。
掌聲響起來時，我看到家長閃光的面龐供璧，也許存崖，家庭教育在于分享。沒有過多理論睡毒，就是分享各類應(yīng)付負(fù)面情緒方法和技巧来惧。
開始進(jìn)行三個體驗游戲，讓家長們參與期間演顾，可能是家長忽視的家庭教育小細(xì)節(jié)供搀，卻是影響家庭里孩子安心學(xué)習(xí)的因素。
家長參與后钠至，更容易客觀看待自己家庭教育模式葛虐。
家長們關(guān)注的神態(tài)，讓我感動棉钧！
家庭教育不是僅僅團(tuán)訓(xùn)屿脐，還要抱有一顆關(guān)注學(xué)生的心，關(guān)愛每一個學(xué)生的情宪卿。我開始利用吃午飯或者晚飯時間摄悯，每周請一到兩個學(xué)生一起吃飯，了解孩子學(xué)習(xí)適應(yīng)情況和生活真實感受愧捕。這個孩子已經(jīng)兩周周末作業(yè)出現(xiàn)問題奢驯，上課狀態(tài)也不好，在我們兩個一起吃飯時次绘，我才了解到孩子很多我觀察瘪阁，打聽不到的信息！我很后悔邮偎，之前對于幾個落后學(xué)生了解不夠管跺，教育方法有些粗放，其實禾进，周末他們在家庭影響很大豁跑，他們需要“精準(zhǔn)幫助”，我忽視了泻云！
這位是周末墾利區(qū)家庭教育送教項目韓峰老師在開展小調(diào)查艇拍，循循善誘，娓娓道來宠纯。自己開車悄悄來卸夕，講座完成飯都來不及吃，就跑向下一個培訓(xùn)地點婆瓜。
張其強主任的講座快集，讓我們深入了解夫妻關(guān)系贡羔，更好了解自己在家庭中相處模式。還有薛強老師个初，剛剛開車趕過來乖寒，中午沒有休息，給我講解了關(guān)注家庭教育孩子成長的問題院溺。
田主任和馬主任坐在第一排宵统，認(rèn)真聽講，手機(jī)抓拍覆获。家庭教育在摸索中前行马澈，每一步再艱難，我們有堅持弄息，有方向痊班，路就在腳下。
當(dāng)我去給田主任倒水時摹量，才發(fā)現(xiàn)水杯里面全是濃濃的茶水：兩位主任中午沒有休息涤伐，堅持聽完所有報告！看到田主任鬢角白發(fā)缨称，我不僅問自己：我們年輕人還有什么困難不能克服凝果！
又是一個周末參加家庭教育工作坊，在兩位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下睦尽，我們只有前行器净。很多時候，不是腳下沒有路当凡，走的人多了就成了路山害。
? ? 如今快節(jié)奏生活，高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶來了21世紀(jì)教育很多挑戰(zhàn)沿量，家庭教育是大部分家庭中家庭教育的預(yù)防浪慌，是問題家庭問題學(xué)生積極干預(yù)，最終一定會讓孩子在學(xué)校教育中獲益朴则。
? ? ? 利用中午午休時間和孩子排練演講权纤，當(dāng)孩子取得榮譽時，第一時間發(fā)布家長群乌妒，找出活動給孩子的鍛煉的能力汹想，讓其他孩子學(xué)習(xí)。忽然發(fā)現(xiàn)家長群里多說正面教育芥被，給予家長正面引導(dǎo)欧宜，效果更佳！也許拴魄，作為一名班主任，我們都會在不知不覺中運用到家庭教育和心理學(xué)知識。
有一天我去附近農(nóng)貿(mào)市場買菜匹中，周末時間附近賣菜店鋪的孩子很多在店鋪周圍夏漱，大部分拿個手機(jī)圍在一起玩游戲。更讓我難過是一個五歲的女孩顶捷，每次我去她家買東西挂绰，他都懶懶的窩在店鋪門口的躺椅上，玩手機(jī)游戲服赎！家庭教育就是幫助這些家長改變孩子這些不好習(xí)慣葵蒂，所以我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮重虑，吾將上下而求索践付！
