書名：英文原版書名：?The Go-To Mom's Parents' Guide to Emotion Coaching Young Children

中文譯名《你就是孩子最好的玩具》

作者:?Kimberle Clayton Blaine

【美國(guó)】金伯莉.布雷恩

日期：2020.11.7.

學(xué)習(xí)方式：看講書視頻+隨手寫下筆記+查資料+與書友討論

你本人，沒錯(cuò)棉浸，就是你本人怀薛， 比任何玩具都更讓孩子喜歡和著迷！

孩子們并不需要智力玩具或者電視節(jié)目涮拗，他們需要的是父母乾戏。孩子真正看重的是和父母在一起的快樂時(shí)光，他們需要被父母重視三热，需要和父母單獨(dú)相處而不被打擾的時(shí)間鼓择，需要和父母建立一生的親密關(guān)系。

很多不當(dāng)?shù)慕逃绞蕉伎赡軐?dǎo)致最終一個(gè)很嚴(yán)重的后果---?

孩子未來無法以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)情感和進(jìn)行溝通就漾，孩子無法得到親密的家庭關(guān)系所帶來的歸屬感和安全感呐能。

1. 控制型父母，數(shù)3下，1/2/3……孩子長(zhǎng)大后要么變得特別懦弱摆出，要么變得特別有控制欲望朗徊，會(huì)因不得控制而痛苦。

2. 放任型父母偎漫，孩子缺乏團(tuán)隊(duì)歸屬感爷恳，可能加入黑社會(huì)，吸毒象踊，或是游戲上癮温亲，因?yàn)槿狈w屬感。

3. 別哭杯矩，給你買糖吃/買玩具栈虚，賄賂型父母。貼小紅花也是賄賂型史隆。孩子長(zhǎng)大以后做任何事都是需要外在的樂趣魂务，都是需要?jiǎng)e人給到外部的確認(rèn)。長(zhǎng)大后如果沒有事事得到確認(rèn)泌射，會(huì)覺得喪失人生的意義粘姜。覺得人生沒意義，迷茫無助熔酷。

4.低估孩子相艇，忽略孩子。否定孩子纯陨。孩子摔倒 “不疼坛芽，不疼，男孩子不哭”翼抠。忽視或否定孩子自身的感受咙轩。時(shí)常如此，孩子以后也會(huì)感受不到別人的痛苦阴颖。

把媽媽惹生氣了活喊，說“媽，你這有啥好氣的”量愧。

欺負(fù)別人钾菊，“我沒覺得把他弄疼啊”。

5. 以消極后果作為懲罰孩子偎肃，這是錯(cuò)誤的煞烫。要“以直接后果作為懲罰”±鬯蹋“說清楚了咱們家的規(guī)則：我們家17:30吃晚飯滞详，叫孩子吃飯時(shí)凛俱，孩子說要看電視。等孩子看完電視了過來要吃飯料饥，飯沒了蒲犬，孩子說那就等明天吧”。這就是直接后果岸啡，規(guī)則意識(shí)原叮。

“打碎杯子不能看動(dòng)畫片”是消極后果，杯子和動(dòng)畫片之間根本沒聯(lián)系巡蘸。

6. 體罰篇裁，最大的影響在于--大量的父母在體罰孩子的時(shí)候無法控制自己的情緒，越大越氣赡若。孩子會(huì)沒有安全感。父母突然變成了孩子不認(rèn)識(shí)的人团甲∮舛“發(fā)怒星人”。

以上所有問題躺苦，《你就是孩子最好的玩具》身腻，都用一個(gè)最好的工具來幫助父母解決---

? ? 情感引導(dǎo)。

孩子在地上撒潑打滾匹厘，是因?yàn)楹⒆映诉@招不會(huì)嘀趟，沒人教會(huì)他其它正確表達(dá)情感的方法。

在實(shí)際生活中要去用心教會(huì)孩子大量的情感詞匯：這叫做“沮喪”愈诚，這就叫“傷心”她按，這是“協(xié)作”等等。孩子不僅僅要學(xué)習(xí)桌子椅子蘋果炕柔，更要學(xué)會(huì)大量的情感詞匯酌泰。

就算是看“熊出沒”，光頭強(qiáng)腦袋被砸了一下匕累，也可以暫停電視陵刹，引導(dǎo)孩子，“你覺得光頭強(qiáng)這會(huì)的感覺是什么欢嘿？”

書里的“情感引導(dǎo)”具體步驟：

1. 學(xué)會(huì)給孩子埋下一個(gè)種子衰琐。

“今天晚上咱們要出去吃飯，吃飯的時(shí)候不能大喊大叫炼蹦，摔盤子摔碗羡宙，……你能做到嗎？” 出發(fā)前講一遍掐隐，路上再講一遍辛辨，在進(jìn)去餐廳前再講一遍。

2. 學(xué)會(huì)不斷觀察和判斷孩子。

當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候斗搞，蹲下來指攒，直視他，學(xué)會(huì)聆聽僻焚，學(xué)會(huì)了解他的感受允悦。

這里面的非常重要的方法，就是肯定和反應(yīng)孩子的情感虑啤。而不是說隙弛，“你生什么氣，這不都是跟你一樣大的孩子嗎狞山？去全闷，跟他們玩去！”

肯定孩子情感的例子-

“爸爸能夠理解你現(xiàn)在覺得很生氣/委屈/疼” 這才是反應(yīng)情感萍启。

“我知道從秋千上摔下來很疼”总珠。

當(dāng)準(zhǔn)確地解讀和反應(yīng)及肯定孩子情感后，孩子才能夠逐漸恢復(fù)正常情緒勘纯。處于憤怒中/傷心中/委屈中的孩子是聽不進(jìn)去任何道理的局服。要先把孩子的情緒穩(wěn)定下來，然后再去解決問題驳遵。

第2步淫奔，“那么你覺得咱們?cè)撛趺醋觯俊?/p>

第3步堤结，在孩子把一件事情做對(duì)做好的時(shí)候唆迁，一定要及時(shí)給予肯定和二級(jí)反饋，“你剛才這個(gè)行為做得很好竞穷，這就叫做XX.”

舉例：

1.播下種子媒惕，

“知不知道什么叫耐心？”

“耐心就是咱們現(xiàn)在出租車上你想喝水来庭，等到家前咱們都可以不吵不鬧就叫耐心妒蔚。”

“來月弛，現(xiàn)在肴盏，咱們能不能表現(xiàn)出耐心？”

“你剛剛這一路上表現(xiàn)的就是耐心帽衙，你真棒菜皂，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了耐心±髀埽”

用情感引導(dǎo)方式長(zhǎng)大的孩子恍飘，一般不會(huì)撒潑打滾榨崩。

“去求媽媽是沒用的，比這更沒用的是哭和鬧章母∧钢耄” -“要去跟媽媽溝通才行∪樵酰”能夠教會(huì)孩子這個(gè)道理彩郊，親子間的溝通會(huì)順暢很多。

孩子考跆拳道蚪缀，馬上確認(rèn)“你剛剛有什么感受秫逝？” --“我剛剛眼淚都快出來了⊙叮”

“要是考官不給你機(jī)會(huì)违帆，你該怎么辦呢？” “那我就回去再練金蜀，下次再來刷后。”

“你剛剛表現(xiàn)的行為就叫堅(jiān)持廉油。你剛剛的表現(xiàn)很棒，我真為你開心苗傅∈阆撸”

孩子是父母的復(fù)印件，復(fù)印件出問題渣慕，很大程度上是來自于原件嘶炭，沒有教會(huì)他去怎么做。所以逊桦，如果覺得孩子怎么這么不聽話眨猎，父母多多反思自己，是不是方法用得不對(duì)强经，是不是自己“想當(dāng)然” 覺得 孩子應(yīng)該懂得什么場(chǎng)合 應(yīng)該怎么做睡陪，但其實(shí)孩子他其實(shí)真的并不懂得什么場(chǎng)合應(yīng)該怎么做，做什么匿情。

父母對(duì)孩子是無條件的愛兰迫。要確實(shí)用自己的每一份行動(dòng)去讓孩子有這個(gè)信心相信。 “把孩子丟一邊炬称，自己走開汁果，只要有一次，孩子內(nèi)心就很難相信了玲躯【莸拢”

“因?yàn)榘职謵勰泠Γ园职謥韼椭恪棘利！?“盡管今天爸爸批評(píng)你橱野，但是爸爸依然是愛你∩囊耄” 一定隨時(shí)注意把這份無條件的愛跟孩子表達(dá)清楚仲吏。孩子內(nèi)心最缺失的就是安全感。尤其犯錯(cuò)被糾正和批評(píng)的時(shí)候蝌焚。

情感引導(dǎo)是一個(gè)工具裹唆，四步驟：

第一埋下種子，告訴他什么是對(duì)的(至少講三遍）只洒。

第二许帐，觀察，并及時(shí)反應(yīng)毕谴，講出孩子內(nèi)心的感受成畦。

第三，問孩子涝开，那你覺得咱們應(yīng)該怎么做循帐？

第四，你這樣做是對(duì)的舀武，及時(shí)正面二級(jí)反饋拄养。

“培養(yǎng)一個(gè)人最大的機(jī)會(huì)是在他做對(duì)的時(shí)候，而不是做錯(cuò)的時(shí)候银舱”衲洌”

《你就是孩子最好的玩具》遇到這本書的家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)感覺到太幸運(yùn)了，可以遇到這本書寻馏。提供這么具體的步驟和實(shí)用工具棋弥。

讀書就是為了解決生活中各式各樣的困難。堅(jiān)持讀書诚欠。

嬰兒期顽染，0-3歲，4-7歲轰绵，

即使孩子20歲也需要這本書家乘。任何時(shí)候都不晚。

夫妻關(guān)系要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于親子關(guān)系藏澳，千萬不要為了管教孩子的事仁锯，在孩子面前吵架。

長(zhǎng)大了翔悠，長(zhǎng)得好嗎业崖？心靈受到很多摧殘都不知道野芒。

學(xué)寫字，-- “探索新東西的愿望才是好的双炕，對(duì)新事物保持濃厚的興趣”狞悲，

而不是“你這個(gè)字寫得不好，你這里筆順不對(duì)妇斤，你怎么寫得歪歪扭扭……”

孩子不管學(xué)什么都問他摇锋，“你有沒有發(fā)現(xiàn)這件事情本身的樂趣？”

這個(gè)世界那么多的事情可以學(xué)站超，去找到孩子覺得對(duì)學(xué)習(xí)它本身有樂趣的事情荸恕。

愛上堅(jiān)持這件事，孩子今天自己突然跑去彈鋼琴了死相，--趕緊去固定這個(gè)行為融求，去表揚(yáng)和肯定這個(gè)行為∷愦椋“你這就是找到學(xué)習(xí)鋼琴本身的樂趣了生宛，你這就是堅(jiān)持“构瘢”

孩子的任何成長(zhǎng)陷舅，都是通過我們家長(zhǎng)用心的一點(diǎn)一滴，慢慢引導(dǎo)才會(huì)的审洞。

要學(xué)會(huì)對(duì)孩子做得“對(duì)”的事情敏感莱睁，而不是只看他“錯(cuò)”的。培養(yǎng)孩子最好的時(shí)機(jī)在“他做對(duì)事”的時(shí)候预明，而不是“做錯(cuò)事”的時(shí)候缩赛。

父母提高自己最快的辦法就是多讀書耙箍。