? ? ? 2016年我參加青椒學(xué)習(xí)陪拘，使我收益頗多，通過學(xué)習(xí)也促使自己成為高素質(zhì)的教師纤壁。作為教師的一員左刽，就必須善于接受和消化新觀念、新知識酌媒，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)∏烦眨現(xiàn)把學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
? ? ? ? 一迄靠、通過學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任喇辽，樹立了科學(xué)的教育觀掌挚。教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會菩咨。因此教師不僅是知識的傳播者吠式，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會旦委，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
? ? ? ? 二雏亚、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)缨硝，我首先是更新了觀念，對教師來說罢低，研究是學(xué)習(xí)查辩、反思区匠、成長驹针、發(fā)展的同義詞枢劝，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別择葡。通過學(xué)習(xí)括儒，努力研究自己令漂，其目的就是為了提高自己楼咳、發(fā)展自己娃弓、更新自己辟汰。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人列敲。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者帖汞、實踐者戴而。
? ? ? 三、更新教育觀念翩蘸，一定要善于思考所意、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)催首。通過學(xué)習(xí)使我更新教育觀念扶踊，認(rèn)識到一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生郎任，教師高尚的道德情操姻檀，才能以德治教，以德育人學(xué)生是具有極大可塑性的個體涝滴，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體绣版。
? ? ? 四胶台、在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生杂抽，要用自己的言語去打動學(xué)生诈唬，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴缩麸。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外铸磅，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實的教學(xué)中杭朱，我尊重學(xué)生人格阅仔，以平等態(tài)度對待學(xué)生。
? ? ? ? 我想我們教師還是要將落實進(jìn)行到底弧械。我認(rèn)為八酒，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)刃唐，要做到這一點(diǎn)羞迷，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)画饥。最后衔瓮，教師負(fù)著教書育人的重任，自然抖甘，教師的工作也是異常辛苦的热鞍。但是，當(dāng)我們走進(jìn)課堂衔彻，面對著一雙雙對知識的渴求的目光時碍现，我們就要做到心無雜念，將一切煩惱與憂愁拋卻腦后米奸，精神抖擻昼接，全身心地投入到教學(xué)的課堂中去。我覺得學(xué)習(xí)不能是暫時的悴晰，也不能使強(qiáng)迫的慢睡，只有不間斷的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高我們的授課水平铡溪。
