? ? ? ? 最近园细，有一部電影大火惦积，網(wǎng)友大多評(píng)論這部片子向我們展示了“人性本善”的觀點(diǎn)。沒有帶著任何預(yù)判的猛频，我也去看了這部電影狮崩。
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)師兄跟我說：“最近這部電影很火，我們一起去看吧鹿寻！”不明所以地睦柴，我就去看了，看完這部電影毡熏，當(dāng)真感覺到這部電影情節(jié)的密集坦敌，它密集地向觀眾展示了情節(jié)和觀點(diǎn)，但同時(shí)又有著清晰的故事脈絡(luò)和主題，是一部佳作狱窘。下面我就來講一講我的觀點(diǎn)和感受杜顺。
（以下情節(jié)可能會(huì)涉及劇透，還沒看而想去看的寶寶給自己留個(gè)懸念吧训柴，可繞行，可先收藏之后再回來看哦妇拯，歡迎大家和我多多交流；媚佟）
? ? ? 影片中的人物都有著“沖天”的夢(mèng)想，也許在別人看來這就是一個(gè)笑話越锈，他們卻執(zhí)著地認(rèn)真仗嗦。影片中的人物都有著不服輸?shù)木瘢瑹o論是哪行哪業(yè)甘凭，無論生活怎樣稀拐，他們都在路上，從未停歇丹弱。這部影片還有個(gè)特點(diǎn)德撬，就是片子中幾乎每個(gè)人都喊著“老子”怎么怎么樣。也許在生活中躲胳，在其他場(chǎng)景我們遇到這樣的情況我們會(huì)覺得這個(gè)人真自大蜓洪、真沒教養(yǎng)，但在這部劇中坯苹，卻實(shí)實(shí)在在讓我體驗(yàn)到艱難生活中使他們支撐下去的一股勁隆檀。
? ? ? 此部影片中人物一直在前進(jìn)，心酸卻沒有人放棄粹湃。馬先勇為自己協(xié)警的夢(mèng)想從未放棄恐仑，大頭為了娶霞妹也默默奮斗，胡廣生雖然做的是錯(cuò)誤的選擇为鳄，卻也不甘平凡大膽向這個(gè)世界發(fā)出挑戰(zhàn)裳仆，希望自己可以變得很厲害。每個(gè)人物都為自己的夢(mèng)想而奮斗孤钦，詮釋著自己對(duì)于生活的態(tài)度鉴逞。影片中也有很多溫暖的小細(xì)節(jié)，如大頭一直惦記著霞妹愛吃的棒棒糖司训。
? ? ? ? 當(dāng)然构捡，影片中最深刻的就是對(duì)人性的揭露。但是壳猜，這部影片一反以往電影的套路揭示丑惡的人性勾徽，而是反映人們善良的一面，荒誕中透露著諷刺统扳，也讓人們?cè)诳此戚p松的笑意中泛出淚花喘帚，反映了小人物的生活和命運(yùn)畅姊。一念之差，只是一個(gè)決定吹由，卻劃分了善良的標(biāo)準(zhǔn)若未。
? ? ? ? 影片中人物關(guān)系、人物命運(yùn)環(huán)環(huán)相扣倾鲫。尤其結(jié)尾也富含深意粗合，超出了我的意料：人物背負(fù)著不同的命運(yùn)犯助、不同的愿望生活著弛饭，但那都是對(duì)未來的期冀。槍響時(shí)分忙芒，一切似乎都有了答案磕道，胡廣生拼命想擺脫的愚蠢供屉、馬先勇眼看著就要實(shí)現(xiàn)的協(xié)警夢(mèng)想，但在這一刻似乎都破滅了溺蕉；馬嘉琪和霞妹帶著對(duì)未來生活的希望微笑著伶丐，然而誰也不知道等待她們的又將是什么？一瞬間疯特，同一個(gè)時(shí)空下撵割，不同的地點(diǎn)，故事同時(shí)發(fā)生著辙芍，也同時(shí)轉(zhuǎn)折著啡彬；生活有期待，生活也有岔路口故硅。一瞬間庶灿，不同的空間中轉(zhuǎn)折也在上演，讓人時(shí)而興奮欣慰又唏噓惋惜吃衅。
? ? ? ? 影片中最令我感動(dòng)的有兩個(gè)場(chǎng)景往踢，一個(gè)是馬嘉琪要自殺面臨死亡的時(shí)候，她拍的美麗的照片徘层，她給哥哥的告別峻呕；依依終于越過隔閡和父親擁抱，都觸動(dòng)了我的內(nèi)心趣效，她們都向往美好和溫暖瘦癌，然而現(xiàn)實(shí)卻如此無奈。
? ? ? ? 看完一部電影跷敬，尤其當(dāng)這部電影引發(fā)了自己很多的思考時(shí)讯私，不得不說說自己的感受。
? ? ? ? 首先是在事故中失去行動(dòng)能力殘疾的馬嘉琪的經(jīng)歷，它讓我反問自己：很多次當(dāng)面對(duì)困境斤寇，無能為力時(shí)桶癣，我們自己又如何選擇，如何堅(jiān)強(qiáng)娘锁？這個(gè)問題雖然有預(yù)設(shè)條件牙寞，但是我們對(duì)這個(gè)問題的回答卻反映了我們的生活態(tài)度。
? ? ? ? 其次莫秆，是當(dāng)我看到依依间雀、馬先勇和老師三人對(duì)峙的場(chǎng)面使我引發(fā)的思考。現(xiàn)實(shí)捅開一層玻璃紙就是真相馏锡，但那真相是一些讓人無能為力的事實(shí)雷蹂。不揭開一切都很美好伟端，一旦揭開可能就是令人尷尬而無能為力的事實(shí)杯道，但你卻有可能由此擁有更深入的認(rèn)識(shí)，更深刻的接納责蝠。這時(shí)我們要如何抉擇党巾？其實(shí)，揭示或者不揭示霜医，是否關(guān)鍵在于擁有那個(gè)勇氣齿拂，也就是“是不是敢去揭示？”馬先勇請(qǐng)求欠給老師學(xué)費(fèi)的時(shí)候給老師一袋紅棗肴敛，但當(dāng)老師拒絕時(shí)不小心撒到地上的一瞬署海，一切赤裸而難堪。
? ? ? ? 接著是影片中人物的擔(dān)當(dāng)医男。而其中最令人感動(dòng)的莫過于一個(gè)高中生高翔的擔(dān)當(dāng)砸狞。這部劇給我們展示了一個(gè)不管父親做了什么，但知道父親有難镀梭，堅(jiān)持出手的高翔刀森，因馬五對(duì)父親的侮辱而不忍出手維護(hù)的高翔。這些报账，詮釋了一個(gè)人的骨氣研底、血性和原則，即使他只是一個(gè)力量很小的高中生透罢。
? ? ? ? 還有榜晦，人們?cè)谖ｋy時(shí)刻的堅(jiān)守和支持溫暖著每一位觀眾：胡廣生和大頭的兄弟情、馬先勇和依依的父女情（親情）羽圃、馬先勇和馬嘉琪的兄妹之情芽隆、大頭和肇紅霞的愛情、高明和高翔的父子情，以及高翔的同學(xué)情胚吁、友情牙躺。依依和高翔之間相互支持，而同學(xué)在他危難時(shí)刻出手帶來情節(jié)反轉(zhuǎn)腕扶，扭轉(zhuǎn)了高翔孽拷、高明及其情人三個(gè)人的處境的同時(shí)，也給觀眾帶來驚喜半抱。而總之脓恕，就是“不要傷害我愛的人！”
? ? ? ? 最后窿侈，是高明和情人之間的愛情和大頭與霞妹之間的愛情炼幔，一個(gè)是中年人自己的半路感情，一段是年輕小情侶的感情史简，卻都很真摯乃秀，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻都沒放棄彼此。高明被打的時(shí)候劉雯虹勇敢出手圆兵，肇紅霞被審訊的時(shí)候最終也沒供出大頭的名字跺讯。
? ? ? ? 當(dāng)然，這部影片給我留下深刻的印象并帶給我思考的另一個(gè)原因就是它貼近生活而帶給我對(duì)其現(xiàn)實(shí)意義的思考殉农。
一刀脏、生命是脆弱的，天災(zāi)人禍面前人是那么無力超凳，所以切莫大意自身安全愈污；
二、生命值得珍惜轮傍，它承載著父母的希望暂雹，也是我們拼搏未來的資本；
三金麸、不管怎樣擎析，對(duì)于自己愛的人和愛自己的人，請(qǐng)多溝通挥下，面對(duì)誤會(huì)不要隔閡而心生怨氣留下后悔揍魂，還能擁抱的時(shí)候請(qǐng)緊緊擁抱；
四棚瘟、困難是有的现斋，可是未來該如何發(fā)展全在于自己的選擇卻無關(guān)環(huán)境，奮進(jìn)還是怨天尤人全在自己的選擇偎蘸，努力才是通往幸福之路的大門庄蹋。
五瞬内、父愛深沉，他是出于愛還是自我價(jià)值的宣揚(yáng)限书，年少的我們可能不理解虫蝶，但旁觀者清，父親的內(nèi)心清楚倦西，在真實(shí)的接觸中才能體會(huì)到愛能真。
六、這部影片也反映了家庭和子女成長(zhǎng)之間的關(guān)系扰柠，這是當(dāng)代比較火的一個(gè)話題粉铐，這里便不展開討論，我想表達(dá)的就是：保護(hù)他們的童真卤档、保護(hù)他們萌芽的善的種子蝙泼，使他們成為勇敢、正直而大寫的人劝枣！
? ? ? ? 總之汤踏， 我認(rèn)為，這部影片反映的主題最終可以概括為三個(gè)詞：情誼哨免，道義和尊嚴(yán)茎活。其中昙沦，前面兩點(diǎn)在之前都有了具體的論述琢唾，這里就關(guān)于尊嚴(yán)進(jìn)行論述。高明明知危險(xiǎn)卻仍赴約盾饮，小人物為夢(mèng)想而來到城市采桃。胡廣生與其說是擁有“想要做老大”的“遠(yuǎn)大”的夢(mèng)想，不如說他只是想做一個(gè)真正有尊嚴(yán)的人丘损。而他被嘲笑和惡搞時(shí)的悲痛普办、結(jié)尾時(shí)接近絕望的哀嚎，反映他最終還是未擺脫自己的命運(yùn)徘钥，極富諷刺意味衔蹲。這就提出了電影也包括現(xiàn)實(shí)生活中最犀利的一個(gè)問題：“一個(gè)人，如何活得有尊嚴(yán)呈础？ ”這大概也是和社會(huì)安定息息相關(guān)的一個(gè)問題舆驶。
? ? ? ? 無名之輩的堅(jiān)守，無名之輩的生活而钞。每一個(gè)普通人的生活或許默默無聞沙廉，但他們涌動(dòng)出了這世界的豐富。他們的夢(mèng)想臼节、他們的愿望撬陵，以及他們的堅(jiān)守珊皿，也都是這世間最美的音符！
