? ? ? ? 首先验残，孩子們專注力較弱，通常是以下三種情況巾乳。
? ? ? ? 第一種您没，任何事情都很難集中注意力鸟召。
? ? ? ? 第二種，自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情氨鹏，能夠集中注意力欧募，但是自己不喜歡或者不擅長(zhǎng)的事情就不能夠集中注意力。
? ? ? ? 第三種仆抵，看似不專心跟继，其實(shí)什么都明白。
? ? ? ? 然后镣丑，我們分別針對(duì)上面三種情況來提出解決辦法舔糖。
? ? ? ? 第一種，做什么事情都很難集中注意力莺匠。在這種情況下金吗，我們必須去考慮孩子是否會(huì)有多動(dòng)癥的情況發(fā)生。
? ? ? ? 那什么是多動(dòng)癥呢趣竣？多動(dòng)癥摇庙，是指某個(gè)孩子參與活動(dòng)的時(shí)間要少于處于同一發(fā)展水平的其他兒童。其行為表現(xiàn)可以描述為：不能靜靜地坐著遥缕，不能集中注意力于正在做的事情卫袒，參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注意力容易分散荷載完成各項(xiàng)任務(wù)時(shí)經(jīng)常遇到困難。
? ? ? ? 上面是多動(dòng)癥的一個(gè)概念界定通砍。
? ? ? ? 而多動(dòng)癥有什么樣的具體的癥狀表現(xiàn)呢玛臂？
? ? ? ? 1、缺乏持續(xù)的注意力封孙〖Ｔ患有多動(dòng)癥的兒童面臨的最大挑戰(zhàn)就是他們?cè)诩凶⒁饬Ψ矫婺芰θ狈Α虎忌；加卸鄤?dòng)癥的兒童不具有堅(jiān)持的品質(zhì)泡徙，因此他們很難像同齡兒童的要參與并完成一項(xiàng)任務(wù)。
? ? ? ? 2膜蠢、易分心堪藐。因?yàn)檫@類兒童很難集中注意力，因此挑围，他們的注意力很容易從手頭的一項(xiàng)任務(wù)上轉(zhuǎn)移開礁竞，他們會(huì)關(guān)注任何能夠引起他們興趣的事物，而這些事物通常不是他們目前所從事的活動(dòng)的一部分杉辙。
? ? ? ? 3模捂、易沖動(dòng)。患有多動(dòng)癥的兒童很難控制他們自己對(duì)情境的反應(yīng)狂男。他們想做什么就會(huì)做什么综看，而不考慮行動(dòng)的后果。在這一過程中岖食，他們通常會(huì)承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)红碑。患有多動(dòng)癥的兒童通常對(duì)挫折的忍耐力水平也比較低泡垃。
? ? ? 4析珊、過度活躍⊥帽校患有多動(dòng)癥的兒童似乎一直處于運(yùn)動(dòng)之中：坐立不安唾琼、不停的到處走動(dòng)、爬上爬下澎剥、拍手或者原地踏步、很差赶舆，或者不停地講話哑姚。對(duì)于患有多動(dòng)癥的兒童，你總要求她們長(zhǎng)時(shí)間靜坐的活動(dòng)對(duì)他們來講是非常困難的芜茵。
? ? ? ? 4叙量、紀(jì)律挑戰(zhàn)。作為間接引發(fā)的癥狀九串，很多患有多動(dòng)癥的兒童绞佩。會(huì)表現(xiàn)出一些違反班級(jí)紀(jì)律的問題。他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出不順從猪钮、攻擊性品山、敵視以及其他一些行為失調(diào)的跡象。
? ? ? ? 以上這些關(guān)于多動(dòng)癥的理論知識(shí)能只是給大家作為一個(gè)參考烤低，如果您覺得您的孩子有這樣的行為或者癥狀肘交，擔(dān)心他患有多動(dòng)癥的話，那你應(yīng)該帶她到適宜的醫(yī)療診治機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治扑馁，比如兒童醫(yī)院涯呻。但是在以往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，會(huì)有3/5的兒童腻要，其中大多數(shù)是男孩复罐，被誤診為多動(dòng)癥。因?yàn)閷W(xué)齡前兒童天性就是比較好動(dòng)的雄家，所以將孩子們正常的活動(dòng)水平和多動(dòng)癥區(qū)分開來是非常重要的效诅，我們不能混為一談，更不能隨便給孩子貼標(biāo)簽。如果您對(duì)孩子有這樣的疑慮填帽，請(qǐng)一定對(duì)孩子保持細(xì)致的觀察蛛淋，并到正規(guī)的兒童醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
? ? ? 第二種篡腌，自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情褐荷，能夠集中注意力，自己不喜歡或者不擅長(zhǎng)的事情就不能夠集中注意力嘹悼。
? ? ? ? 針對(duì)這種情況的孩子叛甫，首先要肯定她對(duì)自己喜愛的活動(dòng)的專注，并且對(duì)孩子喜愛的活動(dòng)持續(xù)地提供支持杨伙，讓孩子對(duì)自己充滿信心其监。
? ? ? ? 然后針對(duì)孩子不喜歡或者不擅長(zhǎng)的活動(dòng)：
? ? ? ? 1、大家要想辦法把孩子不喜歡的活動(dòng)變得有趣限匣，比如有很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)抖苦，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以把生活中一些常見的生活情景米死，變成好玩的數(shù)學(xué)游戲锌历。
? ? ? ? 2、在完成一些實(shí)在不感興趣的活動(dòng)時(shí)峦筒，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去究西，并幫助孩子感受堅(jiān)持的快樂。
? ? ? ? 3物喷、要為孩子創(chuàng)造適宜保持專注力的環(huán)境卤材，比如撤除一些有干擾的物品，不必要的玩具呀之類的峦失，還有在需要安靜的時(shí)候保持一個(gè)安靜的環(huán)境扇丛。
? ? ? ? 4、免除不必要的干擾宠进，比如上面說到的撤掉一些有干擾性的物品晕拆，保持安靜，進(jìn)行活動(dòng)的過程中材蹬，爸爸媽媽也要盡量避免自己的語言实幕，行為的干擾，比如堤器，孩子遇到困難正在思考時(shí)昆庇，爸爸媽媽不用急于幫他解決，孩子做的不好時(shí)闸溃，爸爸媽媽不要急于糾正整吆，打斷活動(dòng)過程拱撵。
? ? ? ? 5、如果你要陪伴孩子完成一項(xiàng)活動(dòng)表蝙，那你也要盡量保持專注拴测，給孩子做一個(gè)很好的榜樣。
? ? ? ? 第三種府蛇，看似不專注集索，其實(shí)什么都明白。
? ? ? ? 有這種情況的孩子呢汇跨，其實(shí)是一種天生的學(xué)習(xí)方式的差別务荆，這樣的孩子十分聰明，確實(shí)可以一心幾用穷遂，甚至一心多用函匕，會(huì)讓他擁有更高的學(xué)習(xí)效率。
? ? ? ? 但是孩子們現(xiàn)在還小蚪黑，未來隨著孩子們的成長(zhǎng)盅惜，會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，如果沒有恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和鍛煉祠锣，孩子們的天賦也會(huì)被浪費(fèi)酷窥。適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子對(duì)一件事情的專注力，是有助于孩子們的成長(zhǎng)的伴网。
? ? ? ? 那么針對(duì)這樣的孩子，我們首先要肯定并且表揚(yáng)的他們的聰明妆棒。但是澡腾，我們可以針對(duì)不同的活動(dòng)，適當(dāng)增加不同的難度糕珊，讓他自然而然的能夠把注意力只放在某一件事情上动分，為孩子設(shè)置一個(gè)跳一跳才能夠到的目標(biāo)，能夠讓他們能力得到更大的提升红选，潛力得到更大的發(fā)揮澜公。
? ? ? ? 以上就是我根據(jù)實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些理論知識(shí)，整理出來的關(guān)于如何應(yīng)對(duì)專注力較弱的辦法喇肋，大家可以嘗試坟乾，并根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整，大家有新的發(fā)現(xiàn)蝶防，也可以互相分享甚侣。
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