2017/7/22 本次班會由G160期9-10，12-13組承辦的
本次班會教練講解環(huán)節(jié)我不做過多評述钢猛，因為兩位教練講解地非常到位伙菜。
下面這個鏈接是G160期5組組長孫玉麗寫的第7次線上班會總結(jié)，里面詳細地講解了本次班會教練的講解環(huán)節(jié)命迈。
那么我的關(guān)注點在于如何更好地舉行下一次班會贩绕。
首先我們來說三個亮點：
1火的、這次的會議新出現(xiàn)了籌辦大臣，記錄大臣有兩個淑倾，分工明確
2馏鹤、排麥大臣與主持人配合緊湊，時間大臣時間安排嚴(yán)謹(jǐn)靈活
3娇哆、會后會大家各抒己見湃累，從前期準(zhǔn)備到會中會后每個環(huán)節(jié)都有提及全面深刻
本次班會其實準(zhǔn)備地非常棒！每一個環(huán)節(jié)都進行了精心地打磨碍讨，星期五晚上的時候林容治力、娣娜、小俠還有我和這次的大臣們一起參加了預(yù)演勃黍。我們一直試到了快10點才結(jié)束了YY試煉宵统，所以班會的效果自然很好。
但我覺得還有一些提升點：
1覆获、有的學(xué)員沒有上麥的時候马澈，如何讓主持人銜接好？
建議：主持人直接喊話兩次弄息，如果該位同學(xué)仍然沒有上麥的話箭券，建議把該位童鞋留到后面去來分享。
另外一個更好的辦法把所有要分享的6個人直接拉進籌備組疑枯，信息直接通知到位辩块，然后演練的時候也讓他們一起來演練。
或者建議讓一位籌備會議大臣提前把6位大臣拉到一起建一個群荆永，專門負(fù)責(zé)通知他們分享废亭。
2、會后問題收集不夠徹底具钥，導(dǎo)致教練回答問題無法有的放矢
我了解到本次我們進行了金數(shù)據(jù)的問題收集豆村，但是卻沒有發(fā)揮它的作用。這一點兒是非陈钌荆可惜的
我們首先要問一下為什么我們要設(shè)計金數(shù)據(jù)收集掌动？
目的是為了幫助大家解決問題
那么我們問題收集到哪里去了？我覺得可以進行一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計宁玫，先進行問題的分類粗恢，比如技術(shù)類的問題：Siri的問題，日歷的問題欧瘪，of的問題眷射，印象筆記的問題等等。比如支持類的問題：如何與小組成員鏈接更深？如何與小組成員打電話溝通妖碉？如何讓小組會開的好玩涌庭？比如跑步類的問題；比如早起的問題欧宜；
分類完坐榆，第二步應(yīng)該是應(yīng)該區(qū)分出哪些是需要組內(nèi)直接教練解決，哪些是共性的問題冗茸？那么共性問題怎么判斷了席镀？可以做樹狀圖，看看哪些問題問的最多的蚀狰？我們挑出共性的問題在班會后回答愉昆，一些個性的問題可以讓學(xué)員直接發(fā)到自己的小組群里，由教練進行解答麻蹋。這樣問問題的效率就會大大提高跛溉。
那么又會遇到一個問題，大家問不出來問題怎么辦扮授？怎么樣收集問題芳室？今天晚上的空中課堂就提到了Siri的使用，大家可以不管什么問題刹勃，先用Siri記錄下來堪侯，然后每天固定一個時間檢視。
關(guān)于Siri的使用：“點搜問”荔仁，用如下關(guān)鍵字（來自晚上的YY的空中課堂）
提醒：
打電話給：
安排：安排9:00開會（日歷）
顯示：昨天的照片
記下：今天支出300元--備忘錄
3伍宦、后備教練的培養(yǎng)：
剛才我們說到了分類的問題，那么接下來就可以有的放矢了乏梁。我們是星期六開班會次洼，那么星期天就要開始做金數(shù)據(jù)問題收集，星期一到星期三三天進行問題收集遇骑，星期四按照剛才說的分類統(tǒng)計好問題之后卖毁，金數(shù)據(jù)的問題直接發(fā)給每位帶組教練，個性問題直接讓帶組教練在群里進行解答落萎，共性問題在班會結(jié)束后讓教練進行解答亥啦。這樣我們的提問會提高效率，大家也會覺得收獲滿滿练链。
最后我就用林劍教練給我們講解的時候最后提到了的一句話翔脱，“昨日種種，譬如昨日死;今日種種兑宇，譬如今日生”來作為這篇文章的結(jié)束碍侦。
因為今天不寫下來粱坤，不知明天又得各種緣由寫不下來隶糕。今日事今日畢方能給自己一個安心瓷产！晚安
