王愛玲中十五焦點(diǎn)第435天分享（2019.10.20）
老師蒂萎，您好秆吵，我是##學(xué)校的外語老師淮椰，今年接了是一個初二新班。我現(xiàn)在面臨著就是學(xué)生總是拿我和以前的老師對比纳寂，我稍微有問題的一次板書主穗，或者其他的一些小問題，就會被學(xué)生們放大很多毙芜，私下里有聽到老師給我反應(yīng)孩子們在私下里對我的議論忽媒，很多事情事實(shí)并不是那樣，我現(xiàn)在就很苦惱腋粥。
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首先感謝您的信任晦雨。愿意把自己的煩惱說出來，積極尋找解決的辦法隘冲。也能感受到您特別想把學(xué)生們帶好闹瞧，得到學(xué)生們的認(rèn)可。
剛接手一個班展辞，遇到孩子們挑剔奥邮，私下里對評頭論足，罔顧事實(shí)的一些說法罗珍，的確很讓人很苦惱洽腺，影響自己的心情。這些情況覆旱，我相信做教師的人都經(jīng)歷過蘸朋，我也不例外。
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假如我是您的話扣唱，我會試著這么做:
第一藕坯，理解孩子換了新老師有這種“刁難”何“挑剔”，是孩子們內(nèi)心有太多不確定性画舌，或者是對前面老師的舍不得堕担，不知道用別的方式表達(dá)。而且曲聂，我也相信霹购，做出這些行為的，肯定是部分學(xué)生朋腋，而不會是全部齐疙。
接著膜楷，我會私下里找學(xué)生了解一下，他們這么做贞奋，可能的原因會是什么赌厅？與其在心里難受瞎猜，不如主動出擊轿塔。先去找些看著比較隨和的孩子特愿，了解一下情況。問問他們原來的老師是什么樣子的勾缭？他們是不是不舍的那位老師揍障？那位老師最讓他們留戀的地方是什么？充分地讓孩子們表達(dá)他們的情緒俩由，坦誠地跟孩子談這些話題毒嫡，接納孩子們這些看似不友好行為的背后，可能是另有原因的（比如說舍不得那位老師走幻梯、擔(dān)心這位新老師教不好兜畸，不了解新老師的性格特點(diǎn)等等）。
了解完情況后碘梢，跟孩子們坦誠交流咬摇。“你們很懷念#老師痘系，看得出你們很懂得感恩菲嘴。”告訴孩子們汰翠，我很想把課教好龄坪，也能理解你們的想法和情感。讓孩子們說說他們的期待复唤，孩子希望自己如何做健田，他們會比較滿意。
打開孩子們心扉最好的辦法佛纫，就是坦誠地跟孩子說出自己的想法和感受妓局。我也相信您的努力能為您換來孩子們的尊重和熱愛。
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