假如你在最初決定學(xué)樂(lè)器的時(shí)候岩齿，就已經(jīng)有了明確的意向選擇舞吭，那真的要祝賀一下你了刨仑。因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了學(xué)樂(lè)器的最優(yōu)解：遵從喜好學(xué)習(xí)拷泽。
但是很遺憾，這樣的幸運(yùn)只屬于少數(shù)咬摇。大多數(shù)的人們所面臨的狀況伐蒂，其實(shí)都是很喜歡音樂(lè)，抑或覺(jué)得擺弄一樣樂(lè)器很好玩肛鹏，所以想要學(xué)逸邦，但卻并不清楚該學(xué)什么。
樂(lè)器的種類繁多在扰，特點(diǎn)各不相同缕减，很多人連認(rèn)都沒(méi)認(rèn)全，就更別提從中挑選了芒珠。
所以桥狡，為了能讓你對(duì)樂(lè)器有一個(gè)全面而系統(tǒng)的了解，我想先來(lái)做一個(gè)概要式的介紹妓局。
考慮到逐個(gè)的說(shuō)明很難窮盡所有的樂(lè)器总放，我想到了以樂(lè)器上手練習(xí)的難易程度作為切入點(diǎn)呈宇，按照大的類別好爬，分門別類地介紹。
之所以選擇以練習(xí)的難易程度切入甥啄，是因?yàn)閷W(xué)樂(lè)器不可避免地要經(jīng)歷枯燥的練習(xí)環(huán)節(jié)存炮。無(wú)論是對(duì)孩子，還是成人蜈漓，樂(lè)器越簡(jiǎn)單穆桂，上手越快，就越容易從中獲得享受和成就感融虽，從而提升學(xué)習(xí)的自主性享完。
由此，樂(lè)器從易到難的排行與介紹如下：
對(duì)于樂(lè)器的演奏來(lái)講有额，最基本的兩個(gè)要素是音準(zhǔn)和節(jié)奏般又。
在打擊類樂(lè)器中彼绷，除了云鑼、馬林巴等特殊樂(lè)器外茴迁，通常來(lái)說(shuō)音準(zhǔn)問(wèn)題都是可以忽略不計(jì)的寄悯。
兩個(gè)要素，一下子就少了一半堕义，所以這打擊類樂(lè)器的操作相較其他類來(lái)說(shuō)猜旬，簡(jiǎn)直就是so easy。
擊打發(fā)聲的演奏方法簡(jiǎn)單倦卖，而效果又熱鬧豐富洒擦，這就是打擊類樂(lè)器最鮮明的優(yōu)點(diǎn)。
可是怕膛，入門雖不難秘遏，但想要演奏出彩卻同樣不是一件易事。
首先嘉竟，得保證發(fā)音位置敲擊的準(zhǔn)確邦危。
所有的鼓面都有一定的面積，不同的鼓面位置敲擊出來(lái)就會(huì)有音色的差別舍扰，最純正的音色一定是擊打鼓面中心點(diǎn)發(fā)出的倦蚪。
這也就意味著，鼓的音色边苹，直接與擊打的準(zhǔn)確度相關(guān)陵且。你瞄準(zhǔn)了位置敲一次或許不難，但是無(wú)論快慢个束，每次都能精準(zhǔn)地?fù)糁兄行狞c(diǎn)卻是一件吃功夫的事慕购。
其次，要保證時(shí)值的準(zhǔn)確茬底。
我們?cè)谛稳輼?lè)團(tuán)的架構(gòu)時(shí)常有這樣一個(gè)比喻沪悲，定音鼓是一個(gè)樂(lè)團(tuán)的第三指揮，由此可見(jiàn)節(jié)奏對(duì)于音樂(lè)演奏的根基意義阱表。
所以殿如，忽快忽慢不可取，越奏越快/慢更不可取最爬。無(wú)論是16分音符涉馁，還是前8后16的節(jié)奏，抑或是附點(diǎn)爱致、切分烤送，想要節(jié)奏穩(wěn)，就要準(zhǔn)確把握每個(gè)音符的時(shí)值糠悯，不可長(zhǎng)帮坚，亦不可短牢裳。
第三，打擊類樂(lè)器的表現(xiàn)力靠的是強(qiáng)與弱的對(duì)比叶沛。
同樣是咚次噠次蒲讯，為什么有的人打出來(lái)平平淡淡，有的人卻很帶感灰署？這是因?yàn)楣?jié)奏中強(qiáng)弱對(duì)比度的差別判帮，對(duì)比越是鮮明，動(dòng)感就會(huì)越強(qiáng)烈溉箕。
現(xiàn)如今晦墙，越來(lái)越多的年輕人在流行音樂(lè)的熏陶之下，開(kāi)始愛(ài)上了打擊樂(lè)肴茄，尤其是架子鼓晌畅。
但在很多長(zhǎng)輩的眼中，依然留存有對(duì)打擊類樂(lè)器的刻板印象寡痰。在他們看來(lái)抗楔，打擊類樂(lè)器或許都稱不上是正經(jīng)樂(lè)器，真正的樂(lè)器應(yīng)該是琵琶拦坠、是笛子连躏、是二胡。
的確贞滨，絕大多數(shù)打擊類樂(lè)器其實(shí)都屬于噪音的范疇入热，壓根都不算是樂(lè)音，不具備旋律的美感晓铆，但這并不足以造成人們那么大的偏見(jiàn)勺良。
真正決定大眾刻板印象的根源，其實(shí)還在于我們音樂(lè)傳統(tǒng)的審美取向骄噪。
我們的音樂(lè)尚困，歷來(lái)是重旋律、輕節(jié)奏的腰池。嚴(yán)格的數(shù)拍子在我們的傳統(tǒng)音樂(lè)中甚至根本就不存在尾组，因?yàn)槲覀冎v究的是樂(lè)由心生忙芒，節(jié)奏跟從的往往是演奏者呼吸的律動(dòng)示弓。
千百年的傳統(tǒng)沿襲至今，其實(shí)在流行音樂(lè)中同樣能看出深刻的烙印呵萨。我們總是對(duì)詞奏属、對(duì)旋律各種考究，但節(jié)奏卻總是弱化的潮峦，大多數(shù)歌曲所配的節(jié)奏常常只停留在秧歌隊(duì)節(jié)拍的水平上囱皿。
而反觀西方勇婴，卻有很多經(jīng)典的流行歌曲，旋律無(wú)比簡(jiǎn)單嘱腥，詞甚至也是簡(jiǎn)單的重復(fù)耕渴，但是就靠節(jié)奏的豐富來(lái)引發(fā)律動(dòng)的變化，從而晉級(jí)經(jīng)典之流齿兔，就比如Justin Bibber 的《Baby》橱脸。
音樂(lè)文化雖各有特點(diǎn)，但樂(lè)器卻并沒(méi)有高低之別分苇。學(xué)樂(lè)器最大的享受添诉，在于演奏過(guò)程所產(chǎn)生的精神上的愉悅。從這一點(diǎn)來(lái)講医寿，打擊類樂(lè)器絕對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇栏赴。
說(shuō)到樂(lè)器的演奏，上來(lái)第一件事就是要找音靖秩。這就涉及到兩個(gè)問(wèn)題：其一须眷，樂(lè)器本身的音程關(guān)系是否調(diào)好；其二沟突，能否快速柒爸、便捷地找到音高的準(zhǔn)確位置。
在這兩點(diǎn)上事扭，鋼琴都體現(xiàn)出了極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
通常狀況下今野，鋼琴是不需要調(diào)音的条霜，本身的音準(zhǔn)問(wèn)題就有保證宰睡。而且鍵盤之上，靠黑白鍵體現(xiàn)不同的發(fā)音位置，固定刻肄、明確噪馏、好找，操作相對(duì)簡(jiǎn)單步清。
當(dāng)你拿著別的樂(lè)器先得費(fèi)勁調(diào)音封豪、然后再摸索著找音的時(shí)候，在鋼琴上隨便彈彈按鍵就有可能湊出一段還能聽(tīng)的旋律，這感覺(jué)真是爽的不要不要的。
也正是因?yàn)殇撉俚陌l(fā)音位置固定堆生，有利于幫助初學(xué)者建立標(biāo)準(zhǔn)的音高概念和音程關(guān)系糯景，所以在我看來(lái)钞澳，鋼琴一直都是最適合奠定音樂(lè)基礎(chǔ)的樂(lè)器兰吟。
在人們愈發(fā)重視音樂(lè)素養(yǎng)的今天惭嚣，最該普及教育的樂(lè)器也是鋼琴槽地。
對(duì)于鍵盤類樂(lè)器來(lái)講逢勾，演奏特點(diǎn)主要包含：
第一溺拱，需要掌握一定的樂(lè)理知識(shí)逃贝。樂(lè)理知識(shí)其實(shí)說(shuō)到底是個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題沐扳，小二度算是標(biāo)準(zhǔn)間距，不同的音程關(guān)系無(wú)非是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間距的不同倍數(shù)而已。而這一點(diǎn)蜒谤，在鍵盤類樂(lè)器上敢课，通過(guò)黑白鍵的交錯(cuò)阶祭，會(huì)更顯而易見(jiàn)。
第二切厘，要重視按鍵的基礎(chǔ)手勢(shì)萨咳。這就好像一個(gè)人的跑步姿勢(shì)，很多人都覺(jué)得能跑就好啊疫稿，姿勢(shì)要那么標(biāo)準(zhǔn)干嘛培他。殊不知，姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)遗座，不僅會(huì)影響跑步的速度舀凛，更會(huì)在不經(jīng)意間造成意想不到的傷害。
第三途蒋，左右手的配合猛遍。鍵盤類樂(lè)器的左右手配合是演奏的核心，而配合的基礎(chǔ)号坡，首先是左右手都能夠熟練演奏相應(yīng)的音符懊烤。因此，如果左右手的配合有困難宽堆，不妨嘗試分開(kāi)練習(xí)腌紧，然后再按照音符的時(shí)值逐步匹配。
吹管類樂(lè)器在每次演奏之前都需要調(diào)音畜隶，但相對(duì)比較簡(jiǎn)單壁肋，因?yàn)榘l(fā)聲孔只有一個(gè)号胚。而且音高的位置以音孔、按鍵等方式明確了固定的位置浸遗，所以找起來(lái)也相對(duì)清晰猫胁，音準(zhǔn)比較有把握。
但吹管類樂(lè)器的門檻乙帮，首先在于如何才能吹響樂(lè)器杜漠。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)极景，就是需要保證用嘴唇按照標(biāo)準(zhǔn)的口型將發(fā)音孔全部填滿察净，這叫做口風(fēng)。如果口風(fēng)不緊盼樟，便會(huì)造成漏氣氢卡，吹出來(lái)的音色就會(huì)有差。
口風(fēng)這個(gè)門檻過(guò)了晨缴，按鍵找音等問(wèn)題就指日可待了译秦。但接下來(lái)的練習(xí)瓶頸，在于氣息的運(yùn)用击碗。
因?yàn)榇倒茴悩?lè)器的音色筑悴、強(qiáng)弱等表現(xiàn)力全靠氣息支撐，收放自如稍途、平緩而穩(wěn)定的氣息是演奏的核心基礎(chǔ)阁吝。
這首先對(duì)肺活量有一定的要求，當(dāng)然更重要的是技巧的掌握械拍。隨著演奏技藝的不斷提升突勇，很多新的方法，如循環(huán)吐氣法等也已出現(xiàn)坷虑，技巧已經(jīng)能在很大程度上彌補(bǔ)先天條件的缺陷甲馋。
樂(lè)器是門手藝活兒，任何一個(gè)技巧想要嫻熟的掌握迄损，都離不開(kāi)日復(fù)一日的練習(xí)定躏。也正是因此，樂(lè)器或多或少都會(huì)在身上留下些許痕跡芹敌，例如手上的繭子痊远。但這些痕跡絕對(duì)不會(huì)明顯到影響正常形態(tài)的地步。
所以党窜，那些擔(dān)心學(xué)了吹管類樂(lè)器拗引，嘴就會(huì)長(zhǎng)歪的人們，真的可以洗洗睡了幌衣。
彈撥類樂(lè)器得益于其寬廣的音域矾削，豐富的演奏技巧壤玫，在所有樂(lè)器中應(yīng)當(dāng)算是音樂(lè)表現(xiàn)最有張力的一類了。
尤其是我們民族樂(lè)器中的彈撥類哼凯，琵琶欲间、阮、古箏断部、揚(yáng)琴猎贴、柳琴等等，細(xì)分種類又多蝴光，且個(gè)個(gè)都是特色鮮明她渴，廣受喜愛(ài)。這是我們民族樂(lè)器中最耀眼奪目的招牌蔑祟。
這樣表現(xiàn)力豐富的樂(lè)器趁耗，學(xué)起來(lái)可是真心不易。光是一上來(lái)調(diào)個(gè)音就夠復(fù)雜的了疆虚，除了三弦等少數(shù)苛败，大多數(shù)的彈撥類樂(lè)器都是四根弦起步，這意味著人家吹管類調(diào)一回就可以的事兒径簿，到了這至少得四回罢屈。更別說(shuō)古箏和揚(yáng)琴了，簡(jiǎn)直就像是毛毛蟲(chóng)穿鞋篇亭，累死個(gè)人缠捌。
雖然彈撥類樂(lè)器也有品來(lái)標(biāo)記不同的音高位置，但四根弦加不同的品這么一組合暗赶，位置實(shí)在是太多了鄙币，用眼花繚亂來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，光是找準(zhǔn)位置就已經(jīng)足夠挑戰(zhàn)了蹂随。
所以十嘿，就更需要扎實(shí)的基本功練習(xí)。其中岳锁，最重要的就是根據(jù)音階對(duì)位來(lái)爬格子绩衷，借助音階的架構(gòu)來(lái)熟悉所有的音位。其次激率，還要匹配好左右手技巧的分工協(xié)作咳燕。
當(dāng)然，也正是因?yàn)閺棑茴悩?lè)器的位置跨度大乒躺，先天條件的局限就顯得格外明顯招盲。譬如對(duì)手小的人來(lái)說(shuō)，別人一伸手就能夠到的音嘉冒，自己得靠換把才夠得著曹货，那種感覺(jué)也是蠻傷害的咆繁。
值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，隨著如今文藝青年的盛行顶籽，很多年輕人都好學(xué)個(gè)吉他玩般，抑或尤克里里。
因此礼饱，不練基本功坏为，死記硬背和弦位置，直接上成曲彈唱镊绪，迎合這些人需求的速成路線也就應(yīng)運(yùn)而生了匀伏。
但對(duì)任何一樣樂(lè)器來(lái)說(shuō)，只要是速成的學(xué)習(xí)镰吆，統(tǒng)統(tǒng)都是紙老虎帘撰。裝裝樣子還湊合跑慕，真要仔細(xì)聽(tīng)万皿，就會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞百出。
就拿和弦彈唱來(lái)說(shuō)核行，如果只靠死記硬背位置牢硅，那換一首歌，一定立馬就抓瞎芝雪。
所以真正扎實(shí)的學(xué)習(xí)减余，還要從基本功開(kāi)始練起。
從入門的難易角度來(lái)說(shuō)惩系，弓弦類樂(lè)器毫無(wú)疑問(wèn)是最難的位岔。
調(diào)音還算好，大多是兩根或四根弦堡牡，并不算太多抒抬。但找音可就費(fèi)勁了，因?yàn)闆](méi)有固定的發(fā)音位置可以遵循晤柄，所有的音高都要靠耳朵來(lái)分辨擦剑、找準(zhǔn)。稍有個(gè)不慎芥颈，就會(huì)有偏差惠勒。
也就是說(shuō)，對(duì)于其他樂(lè)器來(lái)講絲毫不是負(fù)擔(dān)的音準(zhǔn)爬坑，到了弓弦類樂(lè)器這里纠屋，卻變成了最要命的問(wèn)題。
除此以外盾计，想要平穩(wěn)地運(yùn)弓售担，發(fā)出悅耳的聲音也并不容易肉康。用力稍大一點(diǎn)，很快就會(huì)向鋸木頭的刺啦刺啦聲看齊灼舍。
也正是因此吼和，弓弦類樂(lè)器在學(xué)習(xí)的初期，可以說(shuō)是毫無(wú)美感和享受可言骑素，想死的心倒是真有幾分炫乓。
所以，如果對(duì)這類樂(lè)器情有獨(dú)鐘献丑，抑或想要學(xué)習(xí)的人們末捣，可真的是要做好充分的心理準(zhǔn)備。不然创橄，還是不要輕易嘗試了箩做，會(huì)很掃興的。
好了妥畏，不同類別樂(lè)器的特點(diǎn)大致就是這些邦邦，希望能夠?qū)δ阏J(rèn)識(shí)樂(lè)器稍有些幫助。
如果你還是在樂(lè)器的選擇上猶豫不決的話醉蚁，那么我的建議是燃辖，當(dāng)你不知道自己想學(xué)什么樂(lè)器，或者只是想和音樂(lè)沾個(gè)邊兒親近親近的話网棍，不妨都從鋼琴開(kāi)始入手黔龟。
一邊打好基礎(chǔ)，一邊熟悉音樂(lè)滥玷，了解不同的樂(lè)器氏身，然后再慢慢摸索真正鐘情的那一個(gè)。
接下來(lái)惑畴，找準(zhǔn)目標(biāo)蛋欣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
