諾貝爾獎(jiǎng)得主中耘柱，超過20%是猶太人圆雁。
自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來，猶太人共拿走了 19%的化學(xué)獎(jiǎng)帆谍、26%的物理獎(jiǎng)、28%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)轴咱、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)汛蝙。
在非科學(xué)領(lǐng)域，猶太人還拿走了 13%的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)朴肺，1/3 以上的普利策獎(jiǎng)窖剑，1/3 以上的奧斯卡獎(jiǎng)，近 1/3 的國際象棋冠軍戈稿。
猶太人非常重視教育西土，而且善于學(xué)習(xí)。
1鞍盗、疑問就是思考
在猶太教育中有句格言：好的問題勝過好的答案需了。 點(diǎn)出好奇心的重要性。
提問般甲，是非常好的學(xué)習(xí)方式肋乍。
不斷提問和感到好奇是孩子的本能，若孩童常向父母親提出問題敷存，這時(shí)候如果罵他們墓造，孩子就會(huì)卻步而不再問問題，以致澆熄他們對(duì)新事物的好奇锚烦。
科學(xué)家研究證明觅闽，無趣的碎念會(huì)讓人腦關(guān)閉;反之，提問方法會(huì)讓人腦醒過來涮俄。 沒有比提問更好的方法蛉拙，讓人有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2禽拔、問題的源泉
愛因斯坦曾說過：「我沒有特別的才能刘离，但是對(duì)所有事物都有狂熱的好奇心。光是好奇心本身就有存在的理由睹栖。
而英國知名數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家懷德海也曾說過硫惕，一個(gè)愚笨的問題，是另一個(gè)新發(fā)展的開始野来。
問題的源泉就是好奇心恼除。奇怪的是，當(dāng)人越長大的時(shí)候，很容易失去這一樣?xùn)|西豁辉，以至于對(duì)周遭的世界變得麻木令野。
3、好奇心有什么作用?
很會(huì)讀書的秘訣在于自主學(xué)習(xí)徽级，自主學(xué)習(xí)的方法之一就是擁有一顆好奇心气破。好奇心最豐富的時(shí)期，是最好的讀書時(shí)期餐抢，失去好奇心會(huì)讓人不想讀書现使。
同時(shí)，好奇心會(huì)讓人去思考旷痕，所有的學(xué)習(xí)是從疑問的發(fā)生開始產(chǎn)生碳锈，而疑問是從好奇心開始。
4欺抗、對(duì)于父母的一些啟示：
猶太人的教育焦點(diǎn)售碳，在于培養(yǎng)子女的冒險(xiǎn)精神，透過親子對(duì)話绞呈，來誘發(fā)孩子的好奇心贸人。
猶太父母不會(huì)因孩子犯錯(cuò)破口大罵或者將孩子暴打一頓，而是會(huì)借錯(cuò)誤進(jìn)行教育佃声。
例如孩子不慎摔壞杯子灸姊，父母可能就會(huì)反問為什么杯子不是往天上去、是往地上掉秉溉，成為解釋地心引力的好機(jī)會(huì)力惯。
而且，猶太父母也喜歡以猜謎游戲教育子女召嘶，啟發(fā)式的引導(dǎo)教育方式父晶，將讓孩子的言語表達(dá)能力得到提高，同時(shí)弄跌，帶著問號(hào)學(xué)習(xí)和思考甲喝，也讓孩子不為偏見所束縛。
公眾號(hào)：讀書方法論铛只，專注于心理學(xué)和教育學(xué)埠胖，分享讀書總結(jié)筆記，高效學(xué)習(xí)方法淳玩、思維方法直撤、記憶方法。獲得3本高效學(xué)習(xí)方法電子書蜕着，可在公眾號(hào)回復(fù)關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)之道谋竖。
