做老師，最無助的時候憾股，莫過于家庭教育根本幫不上忙鹿蜀。
1、
春進入高一時中考成績班級第一服球。班主任讓他做了學(xué)習(xí)委員茴恰，想把他培養(yǎng)成班級學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。開始看他學(xué)習(xí)還認真斩熊，但不到一個月往枣，就發(fā)現(xiàn)他上課經(jīng)常睡眼惺忪，打瞌睡粉渠。一調(diào)查分冈，原來他在半夜偷偷翻出圍墻去網(wǎng)吧，打游戲到天亮霸株。
第一次找他談心雕沉，分析游戲的害處，指出他的成績有機會考入重本去件，沉溺游戲就把前途毀了坡椒。他頻頻點頭，只是不說話尤溜。本著今后的教育倔叼，班主任告訴他這次不告訴他家長，只要今后用心學(xué)習(xí)宫莱，不再犯缀雳。一般情況下，學(xué)生迫于怕家長知道梢睛，都會約束和收斂自己肥印。
這次談心過了一個周识椰，第一次月考的頭天晚上2點，宿管查到他不在寢室深碱，打電話給班主任腹鹉。因為晚自習(xí)他還在，班主任推測他應(yīng)該翻出圍墻去了網(wǎng)吧敷硅。沒辦法功咒，只好打電話給家長，并發(fā)動保安在學(xué)校周圍找绞蹦。深夜4點的時候力奋，在網(wǎng)吧找到他，《王者榮耀》正打得熱火朝天幽七。
經(jīng)家長介紹景殷，春初中就沉迷游戲，經(jīng)常徹夜不歸澡屡，家長都拿他沒法猿挚。初三最后一期收斂了一下，才考進高中驶鹉。在辦公室绩蜻，春面對父母一言不發(fā)，既不解釋也不認錯室埋。因為情節(jié)惡劣办绝，學(xué)校給了他一個記大過處分。
第一次月考姚淆，春考了班級36名八秃。班主任第二次找他談話，拿出他的成績給他比較肉盹，說游戲?qū)W(xué)習(xí)有多大影響昔驱，如果高中開始就被拉下，想像初中那樣到高三再努力上忍，根本是不可能的骤肛。
半期的時候，春不顧班主任的建議和阻攔窍蓝，堅決要求讀走校腋颠，他家在城區(qū)。班主任希望家長不要同意吓笙，讀走校淑玫，晚上就更難管了，娃兒就毀了。春威脅家長絮蒿，說不同意就不讀了尊搬。家長沒辦法，只好妥協(xié)土涝。春搬出了學(xué)校佛寿。
離開了學(xué)校，在下自習(xí)的時候但壮，春會去網(wǎng)吧玩到深夜冀泻。有時家長還去找，找到了蜡饵，就和家長吼弹渔，家長根本拿他沒有辦法。
期末的時候溯祸，春的成績退到班級倒數(shù)十名肢专。高二就在邊學(xué)習(xí)邊游戲邊中度過，后來連最擅長的數(shù)學(xué)也只能考到50多分您没。高三開始后，他開始缺課和逃課胆绊，學(xué)習(xí)三天打魚兩天曬網(wǎng)氨鹏。有時家長到網(wǎng)吧找到他，他根本不走压状，到后來家長基本不管他了仆抵。
高考，春連一專線也沒有上种冬。
2镣丑、
林是文理分科時到班上來的。
林非常好動娱两，話多莺匠。自習(xí)課一晚上要跑三四個座位，根本坐不住十兢。班主任虎著臉批評了他幾次趣竣，基本不聽，到后來干脆在班主任批評他時對嘴旱物。
有一次遥缕，自習(xí)課時和幾個男生跑去操場打籃球，值周的同學(xué)偷偷告訴了班主任宵呛。林和其他幾個同學(xué)被班主任狠狠批評了一頓单匣。回到教室，林當(dāng)著全班同學(xué)說：是哪些人×話多户秤？下回再打小報告码秉，看老子不打死他。有同學(xué)告訴了班主任虎忌。班主任怒了泡徙，居然敢在教室里說臟話，威脅全班同學(xué)膜蠢，這還了得堪藐。
把他喊到辦公室，問他為什么當(dāng)著全班說臟話挑围，還威脅全班礁竞。
他說：有些人嘴巴就是欠抽。
班主任說：就是你的嘴巴欠抽杉辙。當(dāng)著全部同學(xué)說臟話模捂，你還有點素質(zhì)沒有？像不像個中學(xué)生的樣子蜘矢。
他說：我就這個樣子狂男。說完摔門而去。
下午把他家長請來品腹，面對家長岖食，林認為班主任不該叫他家長，和班主任拍桌子舞吭，說馬上退學(xué)不讀了泡垃。家長在旁邊居然什么也不敢說。只一個勁兒的說孩子不懂事羡鸥，讓老師原諒他蔑穴。
原來林在家里就是“霸王”，經(jīng)常在家長面前甩臉色惧浴，有時甚至帶臟話罵父母存和。父母居然拿他沒辦法。難怪在學(xué)校如此囂張衷旅，連班主任都管不了哑姚。
林最后被學(xué)校以不服從管理、威脅同學(xué)為由被處以記大過處分芜茵，給班主任道了歉叙量。但脾氣依然不改，最后在課堂上給全部科任教師都發(fā)生吵鬧之后九串，被學(xué)校勸退绞佩。
3
付小同是一個留守兒童寺鸥，從小學(xué)四年級開始父母雙雙出去打工，六年間父母只在春節(jié)回來過兩次品山。付小同是跟著80多高齡的奶奶讀完小學(xué)和初中的胆建。
進入高中后，班主任發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生性格很孤僻笆载，偏執(zhí)，很難溝通涯呻。但是他很不遵守紀律凉驻，遲到，在自習(xí)課上吃東西复罐、睡覺涝登。關(guān)鍵是班主任批評他的時候，他就擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子效诅，什么道理都聽不進胀滚。
批評多了，付小同就特別恨班主任乱投，寫紙條偷偷罵班主任：整天涂脂抹粉咽笼，老妖婆，臭顯擺戚炫，老子那天忍不住要打她等等剑刑。班主任是一位二十五六歲身材瘦小的生物老師，看到班上同學(xué)發(fā)現(xiàn)的這個這個紙條嘹悼，氣不打一處來叛甫〔愎可是家長在千里之外杨伙，電話里只說隨便學(xué)校處理。老奶奶80多歲萌腿，也不敢讓她到學(xué)校來限匣。班主任沒轍了，只好把事情交到德育處毁菱。
付小同最后被處以記過處分米死。付小同非但沒有反省自己，反而對班主任更加嫉恨贮庞，在班上惹事生非峦筒，常常一點小事就和班主任怒對上了，根本不把班主任放在眼里窗慎。
沒辦法物喷，付小同被學(xué)校勸退卤材，最后去了一所職高，不知道最后讀畢業(yè)沒有峦失。
【教育感言】
家庭教育是教育的起點和基礎(chǔ)扇丛。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說尉辑，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1帆精、家庭；2隧魄、學(xué)校卓练；3、兒童所在的集體堤器；4昆庇、兒童本人；5闸溃、書籍整吆；6、偶然出現(xiàn)的因素辉川。
從排列順序上看表蝙，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用乓旗，在這位教育家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>
但現(xiàn)在學(xué)校遇到的問題是府蛇。
一是家庭教育的早期型缺失。
因為家庭生計的原因屿愚，父母在孩子還未成年的時候離家外出打工汇跨，負責(zé)管教的是爺爺奶奶或者外公外婆，甚至有的孩子就是一個人住校妆距。這樣的留守兒童在農(nóng)村很多穷遂。來自于父母的家庭教育的過早的的缺失，使孩子缺少父愛母愛娱据，性格蚪黑、情感、意志力乃至于價值觀都會存在嚴重問題中剩。因為沒有父母的干預(yù)忌穿，這些不良因素不會得到控制，問題學(xué)生就會越來越多结啼，到后來學(xué)校教育已經(jīng)無法扭轉(zhuǎn)掠剑。比如上文的付小同。
二是家庭教育的權(quán)威性缺失郊愧。
家庭教育的權(quán)威性是指父母長輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)力和威力朴译。家庭的存在沸伏，確定了父母子女間的血緣關(guān)系、撫養(yǎng)關(guān)系动分、情感關(guān)系毅糟，子女在倫理道德和物質(zhì)生活的需求方面對父母長輩有很大的依賴性，家庭成員的根本利益的一致性澜公，都決定了父每對子女有較大的制約作用姆另。
但是因為種種原因，這種來自于家長不可動搖的制約在某些孩子身上失效坟乾。孩子可以無視家長的要求迹辐，甚至可以威脅家長，讓家長向孩子妥協(xié)甚侣。這種權(quán)威的缺失明吩，直接導(dǎo)致學(xué)校和老師的教育權(quán)威大打折扣。在學(xué)校要扭轉(zhuǎn)孩子的錯誤習(xí)慣和觀念時殷费，家庭教育不給力印荔，學(xué)校教育就失去去了著力點。比如故事里的春和林详羡。
家庭早期教育缺失是因仍律，家庭教育權(quán)威缺失是果。沒有了家庭權(quán)威实柠，學(xué)校教育就會失去著力點水泉，在扭轉(zhuǎn)問題學(xué)生的教育中過程中，學(xué)校教育就會大大河口甚至失效窒盐。
