現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)大爆炸,信息大爆炸的時(shí)代,每天我們都面臨著許許多多的新知識(shí)新信息,甚至處在這個(gè)知識(shí)的海洋里,卻更加的迷惘,大哲學(xué)家培根不是說(shuō)過(guò)知識(shí)就是力量嗎?為什么我掌握了這么多的知識(shí)卻依然很微弱?
其實(shí)知識(shí)是每個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)都能掌握的,但知識(shí)本身并不能帶給我們力量,只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,知識(shí)才能讓你充滿力量.
如何將知識(shí)轉(zhuǎn)換為力量,最好也是被證明最正確的方法就是刻意練習(xí).
對(duì)于一項(xiàng)技能,在你開(kāi)始修煉之前,你對(duì)他要么非常的感興趣,要么你迫切的需要這項(xiàng)技能,這都為你開(kāi)始修煉技能提供了動(dòng)力.比如我想練習(xí)寫(xiě)作和演講,是因?yàn)槲蚁胛业娜松鷳?yīng)該也必須要有一個(gè)輸出口,所以我就開(kāi)始了修煉.
其次尋找一位導(dǎo)師,導(dǎo)師的作用是幫你把需要掌握的技能一字不落的傳授給你,避免你走很多的彎路,比如學(xué)演講可以報(bào)演講培訓(xùn)班,學(xué)寫(xiě)作可以報(bào)一個(gè)寫(xiě)作班,導(dǎo)師會(huì)講關(guān)于寫(xiě)作和演講方方面面的知識(shí),只有首先掌握了基礎(chǔ)知識(shí),才能繼續(xù)修煉,否則你可能在彎路上越走越遠(yuǎn).
第三,掌握了知識(shí)以后,給自己尋找一個(gè)榜樣,也可以是之前尋找到的導(dǎo)師,也可以是你修煉的這方面最厲害的人.把他作為榜樣,開(kāi)始制定指導(dǎo)自己的一個(gè)固定習(xí)慣比如寫(xiě)作,每天早上或者晚上,我將會(huì)寫(xiě)500字或者1000字作為練習(xí),而這個(gè)習(xí)慣有可以反過(guò)來(lái)促進(jìn)你繼續(xù)寫(xiě)作.而練習(xí)多久,要看你的目標(biāo)是什么?是要成為一名專職作家,還是有這個(gè)興趣.我的建議是分階段制定計(jì)劃,先制定一個(gè)月的計(jì)劃,一個(gè)月以后看完成的情況,再制定下一階段的計(jì)劃.我目前寫(xiě)作計(jì)劃是到每天500字,到10月23日為止,那天我會(huì)復(fù)盤(pán)并繼續(xù)制定下一階段的目標(biāo).
最后,也是蠻重要的階段,就是要有反饋.無(wú)論是導(dǎo)師還是朋友.如果要練習(xí)寫(xiě)作就給朋友看,看他們的反饋,給導(dǎo)師看,讓導(dǎo)師提意見(jiàn).在頭馬演講就有這個(gè)好處,每次演講完無(wú)論是即興演講還是備稿演講,都會(huì)有演講經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給提出意見(jiàn),讓你下次改進(jìn).上次去神奇說(shuō)服力俱樂(lè)部,做了一次即興演講,給我意見(jiàn)就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面還有很大的提升空間.這也讓我意識(shí)到這方面的問(wèn)題需要加以修煉.
通過(guò)這四個(gè)步驟,理論上來(lái)說(shuō),你可以養(yǎng)成任何一個(gè)你想培養(yǎng)的技能,但最后你還要具備持之以恒的決心.只有這樣你才會(huì)在沒(méi)有效果的時(shí)候繼續(xù)堅(jiān)持下去,在孤獨(dú)的時(shí)候繼續(xù)修煉.刻意練習(xí)可以幫助你.
