? ? ?文 ／ 程悅
? ? ?當(dāng)今社會什乙，對于中國的應(yīng)試教育，我們需要用好的心態(tài)去對待燎悍，接受即去努力敬惦。每一位學(xué)生從幼兒園大班開始就要面臨選擇各種各樣的輔導(dǎo)班、興趣班谈山。既然家長俄删，學(xué)生花時間花精力去選擇、去學(xué)習(xí)奏路，那么您還記得最初的期待嗎畴椰？這條路上半途而廢還是堅持到底了？
? ? ? 現(xiàn)在對于我看到的學(xué)生從開始到現(xiàn)在的改變鸽粉，總結(jié)出了三個階段：
第一階段：習(xí)慣斜脂。
? ? ? 每一個人對于接受新事物都有一個過程。對于學(xué)生触机，這是一個適應(yīng)與喜歡的認(rèn)知過程帚戳。我了解很多行程滿滿的學(xué)生依舊樂享其中，這就是是“教”與“學(xué)”帶給他們的學(xué)習(xí)興趣儡首，讓學(xué)生親身體驗這個過程片任，并保持一種好習(xí)慣。
第二階段：堅持蔬胯。
? ? ? 大家常說“當(dāng)你能夠堅持做完一件事对供，一定會有出乎意料的收獲”上學(xué)期推出的“21天好習(xí)慣”行動已經(jīng)證實了結(jié)果。學(xué)習(xí)中氛濒，如果學(xué)生沒有說累产场，家長只需配合與輔佐，千萬不能用成人的想法決定學(xué)生的選擇泼橘。因為堅持過后的自信感賦予學(xué)生的收獲絕對是受益終身涝动。
第三階段：自省迈勋。
? ? ? 每個孩子在堅持做一件事時炬灭，我們會越來越關(guān)注孩子的變化，真的不可估量靡菇。我的10幾位學(xué)生重归，從5歲開始練字旅途，從大班獨體字－小學(xué)合體字字厦凤，從鉛筆書寫－鋼筆書寫鼻吮，從追求速度－追求質(zhì)量，從家長想放棄－孩子要堅持……這過程經(jīng)歷了各種抉擇较鼓，最終堅持到現(xiàn)在椎木，如今上課用“九句口訣”“圖形講字”將漢字违柏，古詩全部領(lǐng)會，而且自己學(xué)會了審丑香椎、審美漱竖，學(xué)生課堂加入板書練習(xí)，講字都是侃侃而談畜伐，這就是我們孩子的改變馍惹，他們不僅學(xué)會了寫字，更培養(yǎng)了性格玛界，氣質(zhì)万矾，修養(yǎng)。
? ? ? 每位學(xué)生的潛能迥然不同慎框，學(xué)習(xí)不是攀比的事情良狈，最好的年齡選擇最好的課，堅持才最值得擁有鲤脏。
? ? ? 如果現(xiàn)在放棄了孩子的選擇们颜，不知道未來我們還能做些什么？世界上唯有學(xué)習(xí)是最平庸的事猎醇，唯有教育是最重要的事窥突！
自省
是堅持的成果！
是心靈的覺悟硫嘶！
