IP屬地：陜西
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破局|我為什么要離職本文將從個人在部門位置醇滥，部門在公司位置蹬挤，公司在行業(yè)位置三個維度分析當(dāng)前工作困后，以期給出為什么要離職的原因颅围。 從個人職位看當(dāng)前工作： 當(dāng)前工作內(nèi)容：...
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不想做總工的項(xiàng)目經(jīng)理不是好金融分析師人是需要不斷的迭代自己的髓抑，迭代著迭代著校翔，看似掀翻了自己之所以成為自己的基石滤港，在別人眼中常常掀翻自己式的瞎折騰，其實(shí)只是成長而已添寺。做你認(rèn)為高概率正...
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#美好遇見#賽美老師之前奏
賽美老師： 您好胯盯！ 不好意思，上次和你約了之后计露，后來我沒有及時跟進(jìn)博脑，所有又給拖到現(xiàn)在了，之所以沒有及時跟進(jìn)票罐，是我一直覺得沒有準(zhǔn)備...
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躍遷|用我有的+世界有的叉趣，換我想要的引言： 背景信息： 2017.08.20 武漢 入職一年 當(dāng)前職位：技術(shù)經(jīng)理（IT軟件） 本文的目的： 對閱讀《躍遷》這本書，包括參加永澄老師...
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躍遷實(shí)施方案（25個問題版）
一该押、澄清目的和意義 Q01：您認(rèn)為什么是躍遷式的成長疗杉？ 在現(xiàn)代萬物互聯(lián)的社會下，如何根據(jù)自己的站位蚕礼，利用規(guī)律和趨勢烟具，讓個人的認(rèn)知梢什、能力和能級可以...
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“破局”思維|將升維落實(shí)到執(zhí)行層
刷第一遍《躍遷》之后，很多東西也只停留在知道這個層面朝聋，知道和理解嗡午，就是今天一節(jié)共讀的課程的距離。 之后我自己需要細(xì)化的問題： 【維度：在明確了多...
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三層系統(tǒng)模型說：你該學(xué)什么我們說：讀書學(xué)習(xí)要會跨界冀痕，要學(xué)各個基礎(chǔ)學(xué)科的自然原理和規(guī)律荔睹，這是我們的底層邏輯規(guī)律； 但是在現(xiàn)實(shí)世界中言蛇，我們要專精某一細(xì)分領(lǐng)域应媚，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會分...
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#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)#（留言集）
前言： 觀察永澄50天的計劃我是從24天開始正式跟的，之前因?yàn)樽约阂恢痹诔霾畈录浅ＣΓ砸恢睌R置了消玄，作業(yè)一直在補(bǔ)跟伏，老師文章的信息密度很大，要保...
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畢業(yè)一周年總結(jié)：我憑什么做想做的事情翩瓜？有很多話想說受扳，無從說起，那就從最初開始說兔跌。 前奏 記得去年要畢業(yè)的時候勘高，我滿心都是趕緊離開學(xué)校，走向社會的渴望坟桅，之所以這么迫切华望，就是覺得在大學(xué)自...