? ? ? ? ?我們尊重孩子侦香，給予他們權(quán)利和責(zé)任，就是為了讓他們與這個(gè)真實(shí)世界有更多的接觸面弥奸，讓他在與真實(shí)世界的互動(dòng)中吸收更多能力榨惠，變得更強(qiáng)大。孩子能力變強(qiáng)之后盛霎，會(huì)獲得更多的權(quán)利和責(zé)任赠橙，這是一個(gè)良性循環(huán)。尊重孩子愤炸，其實(shí)是在幫助他們適應(yīng)這樣一個(gè)真實(shí)的世界期揪，而且這會(huì)讓他們變得更加懂事。懂事指的不是聽大人話规个，而是明白事理和規(guī)則凤薛，明白每件事情的原因和后果，以及與自己的關(guān)系诞仓。這樣的孩子缤苫，在與外界接觸的過程中，也往往是更受歡迎的墅拭。
? ? ? ? ? 一碗彩色的扣子孩子們會(huì)怎么工作呢活玲？小花按顏色分類，一個(gè)接一個(gè)排谍婉，非常有序翼虫，精細(xì)和秩序在逐漸建立！
? ? ? 還剩一些沒擺完屡萤，收工作的音樂響起來了珍剑，小花離開了，妹妹繼續(xù)完成工作死陆，結(jié)果不一樣罢凶尽！我覺得這個(gè)畫面很美措译！
? ? ? ? 桃桃用10個(gè)珠子拼成一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的陀螺别凤，因?yàn)榻裉炜匆姙枮柛绺缭谵D(zhuǎn)陀螺，小手插得不夠緊领虹，有時(shí)轉(zhuǎn)一下就掉了规哪，插好后繼續(xù)，重復(fù)了三四次塌衰，臉上笑容洋溢诉稍，開心蝠嘉！
? ? ? 灃灃哥哥又在開始建構(gòu)，他說不告訴我這是什么杯巨，神秘得很蚤告！建構(gòu)這個(gè)造型花了10分鐘左右，一直反復(fù)拆了再試服爷，嘴巴里低聲細(xì)語杜恰，呵呵！
? ? ? ?肉肉和彥彥在看書仍源，彥彥看《好餓的小蛇》心褐，肉肉看《米菲》，看起來好有趣傲取逗爹！
? ? ? ?這是灃灃上午的第二個(gè)造型，花了近20 分鐘戳表，跟子毅和博言一起合作桶至，灃灃慢慢學(xué)會(huì)了小聲交流昼伴，不打擾別人自己開心匾旭，別人也開心！和諧圃郊！
? ? ? ? ?小花在老師引導(dǎo)下做生字的拼圖价涝，我試著引導(dǎo)小花發(fā)音，堅(jiān)持了約10 分鐘持舆，“小花色瘩，請(qǐng)指一指奶奶的奶”，小花四個(gè)字都指認(rèn)正確逸寓！
? ? ? ? 芯燃在讀《好餓的毛毛蟲》居兆，“星期二，它吃了兩個(gè)梨子”竹伸，然后數(shù)數(shù)泥栖，到周六的時(shí)候，有些水果和食物說不出名字勋篓，需要引導(dǎo)吧享。
? ? ? ?優(yōu)優(yōu)戴著眼罩進(jìn)行摸摸看的工作，優(yōu)優(yōu)第一對(duì)摸完后老師問：“一樣嗎譬嚣？”钢颂，開始優(yōu)優(yōu)搖搖頭，然后老師引導(dǎo)再摸一次拜银，一樣嗎殊鞭？優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)頭遭垛，然后摸著放回對(duì)應(yīng)的圈圈里，七個(gè)全部配對(duì)完成花了近5分鐘钱豁，多再重復(fù)練習(xí)耻卡。
? ? ? ? B組小組活動(dòng)是多和少，家宏能正確區(qū)分多和少牲尺，并問“這是多得蘋果嗎卵酪？”，膠棒打不開就說“打不開鞍肌溃卡！”，老師問：“打不開應(yīng)該怎么辦呢蜒简？”瘸羡，“請(qǐng)老師幫忙！”搓茬，引導(dǎo)孩子的語言犹赖，讓孩子學(xué)會(huì)思考！子博和優(yōu)優(yōu)都能正確區(qū)分多和少卷仑，配對(duì)正確峻村，小手動(dòng)作靈活，剪得很熟練锡凝！
? ? ? ? ?毛毛蟲開始覺得有困難粘昨，“我不會(huì)啊窜锯！”张肾，老師把一個(gè)蘋果和許多蘋果放在一起問：“毛毛蟲，哪一個(gè)蘋果多懊吞瞪？”，這個(gè)多驾孔，毛毛蟲指對(duì)了芍秆，那就把它貼在多的里面。會(huì)了嗎助币？后面的自己完成浪听，有進(jìn)步，克服自己就是最大的進(jìn)步眉菱！
? ? ? ? 睿睿對(duì)天平很感興趣迹栓，“睿睿，哪個(gè)重呢俭缓？”克伊，睿睿對(duì)輕和重還不是很有概念酥郭，“這個(gè)好重啊，都?jí)旱玫粝氯チ嗽复担 辈淮樱缓笤賳枴邦ｎ＃囊粋€(gè)重袄绻颉椿息？”，睿睿馬上指著掉下去的說“重的”坷衍！吸收得很快寝优，小睿睿真棒！謝謝媽媽辛苦地陪伴枫耳！
? ? ? ?毛毛蟲掃豆子乏矾，知道先掃攏，然后再掃進(jìn)鏟子迁杨，2分鐘左右就掃完了钻心，完成的時(shí)間越來越短，越熟練铅协！
? ? ? ? 灃灃哥哥在數(shù)學(xué)區(qū)做分解的練習(xí)捷沸，5只小豬，分成2和幾警医？灃灃開始有些不理解亿胸，老師示范一次坯钦，灃灃馬上明白了预皇，后面的題自己獨(dú)立完成，還進(jìn)行了大小涂色區(qū)別涂色練習(xí)婉刀，完成正確吟温！很棒！
? ? ? ?A組的孩子們認(rèn)識(shí)了深圳的過去突颊，近代和現(xiàn)代鲁豪，灃灃說深圳以前是一個(gè)小漁村，現(xiàn)在很繁華律秃。嗯爬橡，確實(shí)如此！孩子們都在認(rèn)真制作深圳的小書棒动，認(rèn)識(shí)我們生活的這座城市的成長過程糙申！
? ? ? ? ? ? 平靜、愉悅船惨、友好的一天柜裸！
