每日更新认然，內(nèi)容涉及團(tuán)隊(duì)管理补憾、戰(zhàn)略規(guī)劃、協(xié)作技巧卷员、產(chǎn)品設(shè)計(jì)盈匾、交互設(shè)計(jì)、面試招聘等等等毕骡！分享來自實(shí)踐削饵，但出于保密條例，很多特征信息會(huì)隱去或做藝術(shù)處理未巫，另外時(shí)間順序未必真實(shí)窿撬，大家自己體會(huì)即可！如果看著好橱赠，也請(qǐng)幫觀主點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)尤仍，謝謝！
題外話：觀主狭姨，最近宰啦，忙著從產(chǎn)品狗leader退化回UE，所以更新和回答問題饼拍，不會(huì)寫太復(fù)雜的內(nèi)容赡模，比如大家感興趣的用戶模型這類問題，觀主等穩(wěn)定點(diǎn)了再寫师抄。
另外今天寫的兩個(gè)主題漓柑，都是昨天有小朋友問的，觀主呢，是個(gè)很懶很愚鈍的人辆布，最煩的就是思考寫什么主題瞬矩，所以，歡迎今日開始锋玲，大家在評(píng)論中留言景用，把你們想知道的告訴觀主，觀主會(huì)擇機(jī)放入每日的更新中統(tǒng)一作答的惭蹂，謝謝支持伞插！
1.產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理之：正三觀！
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者盾碗，你的態(tài)度和行為媚污，很多時(shí)候，是在給下屬樹立榜樣廷雅，所以耗美，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)身上會(huì)有著管理者風(fēng)格的影子榜轿，比如觀主做事比較雷厲風(fēng)行幽歼，團(tuán)隊(duì)也會(huì)被我天天趕著加速再加速！又比如谬盐，有些團(tuán)隊(duì)，從上到下诚些，就是在推責(zé)任飞傀，這也是一種傳承，那作為管理者诬烹，如何去把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的三觀呢砸烦？
1）事業(yè)觀——建立群體事業(yè)目標(biāo)：
管理者有責(zé)任幫團(tuán)隊(duì)建立的第一個(gè)認(rèn)知就是：我們這一群人，湊一起苦逼逼的绞吁，是為了做些什么幢痘？為什么要做？做了能怎樣家破？
越是底層員工颜说，往往接觸到的信息量越有限，他們未必真正理解公司的愿景汰聋！不清楚公司的戰(zhàn)略走向门粪！更不明白他們每天努力改變了什么！
而leader不同烹困，你的信息來源又快又多又全玄妈，你一定比他們理解公司的愿景！比他們清楚公司的戰(zhàn)略！比他們明白每天的努力改變了什么拟蜻！
觀主一直喜歡把自己對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解绎签，形成一套整體的事業(yè)目標(biāo)，并分享給團(tuán)隊(duì)所有人酝锅，甚至后來別的部門的人也愛來旁聽辜御。
觀主始終認(rèn)為：一群人，想要把心兒擱在一起屈张，那必須有高于個(gè)體追求的群體目標(biāo)擒权，才能真正做到！而管理者之所以站在高位阁谆，是因?yàn)槟阌凶銐虻难劢绾团袛嗵汲屇愎軋F(tuán)隊(duì)，你就必須把你對(duì)群體目標(biāo)场绿，也就是事業(yè)的更高理解剖效，解讀出來，并分享給團(tuán)隊(duì)所有人焰盗，幫助大家從認(rèn)知到認(rèn)同璧尸，形成統(tǒng)一的事業(yè)觀及使命感，從而更好的凝聚在一起熬拒，去完成這份事業(yè)爷光！
而事業(yè)觀，有微觀和宏觀之分：前者可能是上線一個(gè)新的商家會(huì)員體系澎粟，對(duì)商家用戶分級(jí)的同時(shí)蛀序，又起到了激勵(lì)和引導(dǎo)的作用，從而通過優(yōu)勝劣汰激勵(lì)商家自我改變活烙；而后者在前者的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步徐裸，可能是這樣的優(yōu)勝劣汰下，勢(shì)必改變了整個(gè)市場(chǎng)現(xiàn)有規(guī)則啸盏，優(yōu)化了市場(chǎng)自我調(diào)控重贺，促進(jìn)了整個(gè)世界商業(yè)的進(jìn)步！
從上述如此小的一個(gè)功能回懦，其實(shí)背后就蘊(yùn)含了莫大的事業(yè)使命感和商業(yè)邏輯性气笙！
觀主從工作第三年開始，漸漸接觸和明白粉怕，企業(yè)的最終形態(tài)健民，就在于“反哺”，取之于民用于民贫贝，從社會(huì)獲得秉犹，就要反饋社會(huì)蛉谜，這是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)！
如何把你團(tuán)隊(duì)面臨的工作和問題崇堵，轉(zhuǎn)化成共同的事業(yè)目標(biāo)型诚，通過高度一致的“事業(yè)觀”，去一起進(jìn)步鸳劳，就看管理者自身對(duì)事業(yè)的解讀和傳遞了狰贯！
注意：
觀主見過很多l(xiāng)eader，純把團(tuán)隊(duì)人當(dāng)生產(chǎn)工具赏廓，讓人不要獨(dú)立思考涵紊！不要觸碰業(yè)務(wù)！不要關(guān)心戰(zhàn)略幔摸！長(zhǎng)此以往，團(tuán)隊(duì)的靈氣和精神都會(huì)磨滅殆盡既忆！
2）工作觀——工作認(rèn)知驱负、態(tài)度和方法：
什么是工作觀？
顧名思義患雇，即如何正確的認(rèn)知工作跃脊？如何正確的開展工作？如何正確的對(duì)待工作苛吱？
即一整套的工作理念和態(tài)度和方法酪术，覆蓋面極廣，觀主認(rèn)為又谋，第二個(gè)需要樹立和明確的就是“工作觀”拼缝，作為管理者，以上三點(diǎn)你一定遠(yuǎn)勝他人彰亥！
所以在工作中，你需要以身作則衰齐，幫助團(tuán)隊(duì)所有人去學(xué)會(huì)掌控工作任斋，讓他們明白如何做是對(duì)，如何做是錯(cuò)耻涛，如何做能達(dá)到更好效果废酷！這就是“工作觀”，一種工作方法論的傳承抹缕！
這個(gè)范疇牽涉很廣澈蟆，很多人容易和“事業(yè)觀”混淆，觀主用案例來說明：
a.問：運(yùn)營(yíng)做的方案不好卓研，產(chǎn)品需要提出問題還是少說話不惹事趴俘？
答：正確的工作方式是睹簇，委婉的從本身專業(yè)給出建議，不恃才傲物寥闪，也不畏首畏尾太惠，以事業(yè)觀為大前提，在提建議的同時(shí)疲憋，讓運(yùn)營(yíng)理解你們的目標(biāo)是一致的凿渊，核心在于讓大家的付出得到更好的回報(bào)！
b.問：遇到緊急問題缚柳，是互相推諉還是只處理問題埃脏？
答：前者是錯(cuò)，后者對(duì)錯(cuò)參半秋忙，正確的工作方法是：先快速解決問題彩掐，同時(shí)在事后追責(zé)，要讓團(tuán)隊(duì)理解翰绊，追責(zé)的目的不是懲罰佩谷，而是找出問題，避免下次再發(fā)生监嗜！
c.問：沒有交互就讓產(chǎn)品自己畫畫原型谐檀？
答：核心問題是，交互這個(gè)崗位可以沒有裁奇，交互這件事兒得做桐猬！對(duì)工作責(zé)任的解讀，對(duì)工作事宜的理解刽肠，也是工作觀的一部分溃肪，交互這事兒的核心價(jià)值在于統(tǒng)一規(guī)范體驗(yàn)，而不是執(zhí)行層面畫原型那么簡(jiǎn)單音五！
d.問：郵件發(fā)給協(xié)作部門了惫撰，就等結(jié)果嗎？
答：當(dāng)然不是躺涝，工作合規(guī)性上看厨钻，發(fā)完郵件只是流程的開始，核心在于問題得到解決和處理坚嗜，及時(shí)跟進(jìn)是一種很重要的工作方法和態(tài)度夯膀！
e.問：工作時(shí)間學(xué)習(xí)技術(shù)，能寫進(jìn)工作日志嗎苍蔬？
答：no诱建！除非是上級(jí)明確安排研究某類技術(shù)，否則碟绑， 千萬別犯傻俺猿，公司花錢買的是帶有完整技能的你茎匠，買的是你的產(chǎn)出，你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程辜荠，公司可不買單汽抚！
相信通過以上幾個(gè)問題，大家對(duì)工作觀涵蓋的點(diǎn)有了一定理解伯病，觀主在帶團(tuán)隊(duì)時(shí)造烁，往往會(huì)通過一些具體工作的分解，以及一些經(jīng)驗(yàn)的分享午笛，去幫小朋友們樹立正確的工作觀惭蟋，去告訴他們，如何更正確的開展和對(duì)待工作药磺。比如下面小朋友跟進(jìn)問題不及時(shí)告组，觀主會(huì)幫他理理工作流程；又比如下面小朋友害怕?lián)?zé)任癌佩，觀主會(huì)幫他正正工作態(tài)度木缝！
注意：
如果leader自己工作觀都不健全，那團(tuán)隊(duì)就一定上梁不正下梁歪了围辙！
想要提升工作觀我碟，得從很多方面著手，諸如：理解產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)分工和組織架構(gòu)姚建、理解內(nèi)外部協(xié)作合規(guī)流程矫俺、理解工作問責(zé)機(jī)制等等等，相信傳統(tǒng)大企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)掸冤，已經(jīng)把如何正確開展工作說的很完整了厘托！
3）價(jià)值觀——個(gè)人價(jià)值具象化：
如果說“事業(yè)觀”和“工作觀”，更多的與公司有關(guān)稿湿，那第三點(diǎn)“價(jià)值觀”就更多的是在描述：如何幫助團(tuán)隊(duì)每個(gè)人建立一種認(rèn)知——即我在這里铅匹，公司和事業(yè)變的越來越好，我獲得了什么饺藤？
觀主帶團(tuán)隊(duì)時(shí)伊群，經(jīng)常碰到許多小朋友，缺乏自我追求和目標(biāo)策精，這其實(shí)就是沒有清晰“價(jià)值觀”的體現(xiàn)！
想帶好團(tuán)隊(duì)崇棠，除了給他們更遠(yuǎn)大的目標(biāo)（事業(yè)觀）和達(dá)到目標(biāo)的工具（工作觀）咽袜，也需要“讓馬兒吃飽”，即給他們賦值枕稀，這里的值询刹，就是幫助團(tuán)隊(duì)成員谜嫉，基于前兩觀，判斷自己的訴求是什么凹联？并與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相結(jié)合沐兰，把企業(yè)利益和團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益做捆綁，這樣每個(gè)人才會(huì)有動(dòng)力和追求蔽挠，去一同完成群體目標(biāo)住闯！
作為管理者，要學(xué)會(huì)分析每位團(tuán)隊(duì)成員的情況澳淑，解讀出他們的核心和次要訴求比原，并為他們找出清晰的路徑，即如何在這個(gè)團(tuán)隊(duì)和事業(yè)目標(biāo)內(nèi)達(dá)到這些訴求的辦法杠巡，讓每個(gè)人在這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作是有意義的量窘，是主動(dòng)的，是愉悅和滿足的氢拥！
比如：對(duì)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來說蚌铜，最普遍的訴求是——工作（留用）和成長(zhǎng)（學(xué)習(xí)），那如何去幫他們明確這個(gè)目標(biāo)嫩海，并用事實(shí)告訴他們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)冬殃，努力工作，就能達(dá)到這個(gè)訴求出革？這就是在樹立“價(jià)值觀”造壮，也就是高明的管理者需要去實(shí)現(xiàn)的！
只有將團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的價(jià)值觀具象化了骂束，才能有機(jī)會(huì)去引導(dǎo)他們產(chǎn)生：我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作是有價(jià)值的耳璧，我努力后獲得的東西是有價(jià)值并是我需要的，這樣才能進(jìn)一步認(rèn)同團(tuán)隊(duì)和群體事業(yè)目標(biāo)Ｕ瓜洹（大白話：給人家個(gè)為啥在你這苦逼的實(shí)在理由兒旨枯，事業(yè)那東西，太高大上混驰，是精神層面需求攀隔，但是解決不了短期需求！Ｆ苷ァ＠バ凇）
總結(jié)：以上三觀正的團(tuán)隊(duì)，怎么做都差不到哪去兒婴栽，這三觀满粗，一定程度上是相輔相成的，如果想管好團(tuán)隊(duì)愚争，請(qǐng)一定先正三觀Ｓ辰浴＜菲浮！
最后給個(gè)完整忽悠流程：給人定個(gè)大目標(biāo)捅彻，再告訴他能跟著大目標(biāo)獲得啥组去，最后告訴他如何去達(dá)成這個(gè)大目標(biāo)！
2.團(tuán)隊(duì)管理小技巧（一）步淹！
觀主做了七年多產(chǎn)品从隆，呆過各種規(guī)模類型的公司，運(yùn)氣不錯(cuò)贤旷，第四年開始接觸團(tuán)隊(duì)管理广料，第六年開始經(jīng)歷從無到有的團(tuán)隊(duì)自建。
其實(shí)每個(gè)公司對(duì)產(chǎn)品leader的定義和職責(zé)劃分不同幼驶，但是觀主在的公司艾杏，基本會(huì)把UI、UE歸入產(chǎn)品體系內(nèi)統(tǒng)一管理盅藻，一般人數(shù)在20到30人不等购桑。
今天應(yīng)各位要求，說幾個(gè)小技巧：
1）“進(jìn)度不拖氏淑，項(xiàng)目不毀勃蜘，投訴不來”——這是觀主和團(tuán)隊(duì)所有人著重提出的三個(gè)要求，在這個(gè)基礎(chǔ)上假残，觀主一般只扛責(zé)任缭贡、協(xié)調(diào)資源、指導(dǎo)專業(yè)辉懒，以及帶領(lǐng)攻堅(jiān)疑難阳惹，充分給予團(tuán)隊(duì)自由發(fā)揮的空間，最好的疼愛就是手放開眶俩！
2）“學(xué)會(huì)給下屬留面子”——團(tuán)隊(duì)大了莹汤，什么樣的人都有，難免會(huì)有人捅婁子颠印，也會(huì)有人急功近利纲岭，更會(huì)有人引起內(nèi)部矛盾，觀主一般不會(huì)當(dāng)場(chǎng)下人面子线罕，更多的是過了這陣風(fēng)止潮，私下推心置腹的找人談，大家出來混钞楼，面子很重要沽翔，今天你下人家面子，可能明天人家也會(huì)下你面子！
3）“是害蟲仅偎，就趁早消滅”——?jiǎng)e婦人之仁，指望著害蟲改變雳殊，害蟲的產(chǎn)生橘沥，必然有著諸多原因，改造的風(fēng)險(xiǎn)過大夯秃，有這精力去改造一條害蟲座咆，不如迅速換血，以雷霆之勢(shì)以儆效尤仓洼，切記：當(dāng)斷不斷介陶，反受其亂！
（PS：前提是你真的確定是一條真正的害蟲色建，比如很多人懶散哺呜，可能是安逸的管理制度下造成的，這種對(duì)團(tuán)隊(duì)沒直接傷害的箕戳，未必屬于害蟲）
（且看下回分解）
