作者：18工學(xué)院包裝工程張志森 潮聲文學(xué)社
初到下元一村勒奇，我就被這里整潔優(yōu)美的環(huán)境和淳樸善良的人們所打動(dòng)裕膀。公交車把我送到了村口，可是距離支教點(diǎn)還有45分鐘步行的路程恬汁，灼熱的太陽(yáng)讓已奔波一天車我寸步難行闸翅，我便把沉重的行李箱上拖到了樹(shù)蔭下歇息片刻再芋。就在我望著漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路惆悵無(wú)比的時(shí)候，一輛轎車停在了我的跟前坚冀，一位大叔搖下車窗問(wèn)我“小伙子济赎，你哪個(gè)村的呀？”我向他說(shuō)明了情況后记某，他激動(dòng)地說(shuō)“好八狙怠！感謝你們來(lái)我們村里支教液南。小伙子來(lái)上車吧壳猜，我也是這個(gè)村的，我捎你過(guò)去滑凉⊥嘲猓”看著大叔慈祥的笑容，我激動(dòng)地上了車譬涡。在車上大叔還親切地遞給我紙巾讓我擦汗闪幽，令我備受感動(dòng)。到達(dá)了支教點(diǎn)涡匀，我與大叔依依惜別后，開(kāi)啟了我的支教之旅溉知。
第二天就見(jiàn)到了這里的孩子陨瘩，他們稚嫩的眼神里流露出對(duì)知識(shí)的渴望腕够。每次放學(xué)后我和孩子們一起等待家長(zhǎng)，總是看到他們的爺爺奶奶來(lái)接他們舌劳。后來(lái)和孩子們交流的時(shí)候我才了解到大部分他們的爸爸媽媽都在外打工帚湘，幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月才回來(lái)一次。這讓我更加意識(shí)到我們的到來(lái)也許能讓他們多一些陪伴甚淡，能讓這些孩子們?cè)黾右恍┖退私涣鞯臋C(jī)會(huì)大诸。
班級(jí)里有一個(gè)“小霸王”——丁家皓，一個(gè)身強(qiáng)體壯胖乎乎的男孩贯卦，六年級(jí)资柔。他一副天不怕地不怕的樣子，經(jīng)常和別的同學(xué)打架而且從來(lái)不好好認(rèn)錯(cuò)撵割，每次批評(píng)他總是用不屑的眼神看著老師贿堰。我們告訴他會(huì)給他的家長(zhǎng)打電話，他竟然更加理直氣壯了：“我爺爺奶奶從來(lái)不打我啡彬，你告訴他們?nèi)パ礁耄 庇谑俏揖徒o他的母親打了個(gè)電話了解了一下情況，果然庶灿，他一般是由爺爺奶奶照顧纵搁，爸媽出門(mén)在外也不常回家往踢。沒(méi)人管就造成了他現(xiàn)在這個(gè)脾氣诡渴。第一次當(dāng)老師遇到這樣的學(xué)生我們也束手無(wú)策，只好撫慰那位受傷的同學(xué)菲语，并且罰丁家皓打掃衛(wèi)生妄辩。
我們發(fā)現(xiàn)丁家皓在打掃衛(wèi)生時(shí)是非常認(rèn)真仔細(xì)的，來(lái)來(lái)回回倒垃圾好幾次累的滿頭大汗也不歇著山上，直到清理完垃圾為止眼耀。在采訪之前，也是丁家皓幫忙打掃的衛(wèi)生佩憾，他將教室的的每一張桌子每一把椅子擺放地整整齊齊哮伟，還要求同學(xué)們要保持整潔的環(huán)境。我想也許這樣的“小霸王”還有值得我們稱贊的地方妄帘，我們不能一味地批評(píng)他楞黄，應(yīng)該嘗試著接觸他的心靈，走進(jìn)他的內(nèi)心世界抡驼，從而找出問(wèn)題鬼廓。因?yàn)榫臀乙粋€(gè)男老師，和孩子們比較好找話題致盟。有一天我和他就聊起了王者碎税，一款很火的游戲尤慰。我很菜而他的段位很高，我還把手機(jī)借給了他玩了幾次雷蹂，因此他一邊向我炫耀一邊對(duì)我嘲笑伟端，漸漸地我們的關(guān)系就融洽了很多，下課后他還主動(dòng)找我聊天匪煌。我發(fā)現(xiàn)责蝠，上課時(shí)他也變得認(rèn)真起來(lái)，也能夠聽(tīng)從我的話了萎庭，雖然和同學(xué)說(shuō)話擾亂課堂紀(jì)律的情況還是經(jīng)常發(fā)生霜医，但只要我一提醒，他就改正了自己的錯(cuò)誤擎椰，打架的情況也再?zèng)]有發(fā)生過(guò)支子。
根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)2015年5月發(fā)布的調(diào)查，中國(guó)有農(nóng)村留守兒童6102.55萬(wàn)人达舒，占全國(guó)兒童總數(shù)約兩成值朋。而就未成年人犯罪問(wèn)題，中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)曾做過(guò)一次抽樣調(diào)查巩搏，發(fā)現(xiàn)只有36.3%的未成年犯在入監(jiān)之前能夠同親生父母長(zhǎng)期生活昨登。2013年，最高人民法院研究室有過(guò)相關(guān)統(tǒng)計(jì)贯底，截至當(dāng)年丰辣，中國(guó)各級(jí)法院判決生效的未成年人犯罪平均每年上升13%左右，其中留守兒童犯罪率約占未成年人犯罪的70%禽捆，還有逐年上升的趨勢(shì)笙什。是什么讓留守兒童犯罪概率如此之高？我想胚想，是缺少陪伴吧琐凭。不善于表達(dá)的他們，常常會(huì)使用極端的方式表達(dá)自己的不滿與憤怒浊服，這不僅是情緒的宣泄统屈，也是自我存在的一種證明。
面對(duì)班級(jí)里調(diào)皮的“小霸王”牙躺，作為老師應(yīng)該做的不是疏遠(yuǎn)愁憔，不是一味的批評(píng)否定，而是應(yīng)該多與他們溝通交流孽拷，讓他們的心靈有所依靠吨掌，能讓他們感受到自己有人理解有人關(guān)心的，讓他們有歸屬感和安全感。孩子的思想都是非常純潔的思犁，他們最想要的就是陪伴與歡樂(lè)代虾。也許他們只是學(xué)習(xí)成績(jī)不好进肯，但是我們不能否定他們的優(yōu)點(diǎn)與價(jià)值激蹲。
“天生我材必有用” ，每一個(gè)孩子都渴望被這個(gè)世界接受江掩，渴望有朋友有家人陪伴学辱。我希望我們的到來(lái)能給這些孩子短暫的呵護(hù)，能發(fā)現(xiàn)并解決他們存在的問(wèn)題环形，我想這才是這次支教最大的意義策泣。
