朋友小高在電廠工作食棕，年近40 的他是他們廠里專業(yè)知識(shí)能力最強(qiáng)的一位。但進(jìn)廠很多年卻始終在值長(zhǎng)的位置上错沽，沒有變過簿晓。在他剛進(jìn)廠不久，因?yàn)槟芰?qiáng)千埃，又穩(wěn)重憔儿，就當(dāng)上了值長(zhǎng)。第二年放可，領(lǐng)導(dǎo)想提拔他做專工（電氣專業(yè)工程師）谒臼，但他拒絕了，原因是他擔(dān)心自己的專業(yè)知識(shí)還不夠耀里，擔(dān)心不能勝任這個(gè)工作蜈缤。
又過了兩年，領(lǐng)導(dǎo)想提拔他做值長(zhǎng)組的組長(zhǎng)冯挎。組長(zhǎng)可以不用固定代班底哥，也不用上三班倒。在收到正式任命前房官，領(lǐng)導(dǎo)先讓他在這個(gè)崗位上適應(yīng)一下叠艳。但他做了幾個(gè)月，又給領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)想回去做值長(zhǎng)易阳，因?yàn)樗X得找不到歸屬感附较，沒有踏實(shí)感。就這樣他一直在值長(zhǎng)的崗位上潦俺。
最近這幾年拒课，很多年輕人得到不斷提拔徐勃，有幾個(gè)還是他的手下。剛開始某某同事做了專工早像，他還一臉不屑地 “就他也能做專工僻肖，什么都不懂”, 他這個(gè)同事的確沒有他能力強(qiáng)，即便做了專工卢鹦，也三天兩頭的請(qǐng)教他問題臀脏，他還是很得意，“看吧冀自，我說他不怎么地吧揉稚，什么問題都來問我”，但一年后熬粗，這個(gè)好學(xué)又上進(jìn)的同事搀玖，被提拔做了副主任。
最近又是他手下的一個(gè)班長(zhǎng)驻呐，很短的時(shí)間連跳兩級(jí)灌诅，做專工了。
但他呢含末，卻隨著年齡的越來越大猜拾，即使能力再?gòu)?qiáng)，提拔也越來越?jīng)]有希望了佣盒。最近經(jīng)常聽到他懊惱地說 “如果當(dāng)初我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排关带，做專工就好了；如果我做值長(zhǎng)組的組長(zhǎng)不下來沼撕，說不定現(xiàn)在早已經(jīng)再被提拔了”
只可惜宋雏，人生沒有如果，只有后果和結(jié)果...
人的一生就是由無數(shù)個(gè)選擇組成的, 選對(duì)了务豺，也許就會(huì)一帆風(fēng)順磨总；選錯(cuò)了，只能承擔(dān)后果笼沥。
我們固有的思維都認(rèn)為蚪燕，選擇嘛，當(dāng)然是非此即彼的奔浅，哪有那么多中間選擇呢馆纳？
但在《決斷力》這本書中告訴我們，非此即彼是相當(dāng)狹隘的思維汹桦，會(huì)阻斷了我們做出明智的決策鲁驶。
所以我們需要拓寬我們的選擇空間，從而尋找出更多的可能性舞骆，不讓人生留遺憾：
就拿朋友小高的例子來說钥弯，領(lǐng)導(dǎo)提拔他做專工時(shí)径荔，他完全可以接受提拔，然后再去這樣做：
1）邊做邊學(xué)脆霎，而且在實(shí)踐中會(huì)學(xué)得更快总处；
2）利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)，去補(bǔ)充自己不足的部分睛蛛；
3）尋求幫助：就像同事向他請(qǐng)教問題一樣鹦马，他也可以虛心向別人請(qǐng)教。
這樣他不但做了專工忆肾，而且能力更是得到極大提高荸频。畢竟位置不同，要求也不同难菌，一旦你坐上這個(gè)位置，就會(huì)對(duì)自己要求更高蔑滓，提升也會(huì)更快郊酒。
而不必等到自己什么都會(huì)了再去坐那個(gè)崗位，那時(shí)這個(gè)崗位已經(jīng)是別人的了键袱。
所以燎窘，在人生關(guān)鍵時(shí)刻，選擇往往比努力更重要蹄咖。
全面而又慎重的做選擇褐健，才不會(huì)讓自己有后悔的決定。
畢竟澜汤，人生沒有如果...
