我是麗茹烘绽，非常有幸來到變現(xiàn)學(xué)院第14期講師訓(xùn)，早上的課讓我受益匪淺俐填，在這里有給你我能量和思維的導(dǎo)師團(tuán)安接，有打破我監(jiān)督我伴我成長的陪伴官，講師訓(xùn)讓我對變現(xiàn)學(xué)院有了新的認(rèn)知和了解
海明教練賦能開場
模式一
現(xiàn)場給大家玩一個(gè)挑戰(zhàn)
5分鐘的時(shí)間現(xiàn)場認(rèn)識5個(gè)新的朋友
那互動(dòng)開始:
5分鐘時(shí)間到了英融，請現(xiàn)場認(rèn)為玩兒的比較好的3位上臺來進(jìn)行分享
第1位同學(xué)赫段，我想問你的是，剛才你向哪5個(gè)同學(xué)做了自我介紹矢赁？那5名同學(xué)的名字是什么糯笙？那你肯定沒有記住，對不對撩银？
很多的時(shí)候给涕。我們以為溝通就是我們講了多少，其實(shí)溝通最重要的還有一個(gè)反饋的環(huán)節(jié)额获，你接受了多少對不够庙？我們往往只注重自我感受，沒有注重別人的感受
第2位同學(xué)抄邀，現(xiàn)場當(dāng)中你有沒有感受到哪5個(gè)朋友是你一定要認(rèn)識的耘眨？剛聽到讓認(rèn)識5個(gè)朋友的時(shí)候，你直接去認(rèn)識他們境肾，并沒有用到策略去分析剔难，沒有去掌控全場。
這說明在做任何事情很多時(shí)候奥喻，都是很片面的偶宫，缺少一種統(tǒng)籌的思維
第3位同學(xué)。剛剛我說認(rèn)識5個(gè)人對吧环鲤？那這5個(gè)人你知道他們的需求和痛點(diǎn)嗎纯趋？沒有對吧，你了解的都是他們很表面的信息冷离，
那如果我們自身沒有一套很好的社交習(xí)慣的話吵冒。那你在現(xiàn)場呈現(xiàn)的就是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。所以我們要把自己的一些模式操練到極致西剥，一出手呢就是一半思路
這就是現(xiàn)場送給大家的一份禮物
模式二
我手里拿了100塊錢
各位親愛的同學(xué)
正面大家都知道是毛爺爺
100塊錢我們每天日思夜想痹栖，為它工作，那背面是什么樣子蔫耽？大家知道的請舉手结耀？
那現(xiàn)場為什么99%的人都不知道呢留夜？
我們天天摸匙铡，天天看图甜，天天想的人民幣，居然不知道他它長什么樣子鳖眼，那這個(gè)說明了什么呢黑毅？
說明我們熟悉的東西往往并不熟悉，那比如說時(shí)間钦讳，我們雖然在時(shí)間的范疇中矿瘦，天天感受時(shí)間，其實(shí)時(shí)間具體是什么愿卒，時(shí)間管理是什么缚去，我們并不太清晰，所以今天我給大家?guī)硪惶梅浅r(jià)值超值的課程時(shí)間管理琼开！
自我思考：
通過海明教練的這兩個(gè)開場模式易结，讓我知道好的開場一定是多互動(dòng)先進(jìn)行破冰 ，引發(fā)別人的思考柜候，在逐步代入到課程的主題中搞动，這樣才能讓學(xué)員帶著思考去聽和感受課程本身的內(nèi)容，引發(fā)聽課的興趣
參加講師訓(xùn)的初衷
我是一個(gè)特別喜歡舞臺渣刷，喜歡演講鹦肿，通過演講去幫助更多的人，自己也做過無數(shù)次的演講
但目前自己處于一個(gè)迷茫期辅柴，整個(gè)人都找不到方向和目標(biāo)箩溃，希望通過這才講師訓(xùn)找回自己內(nèi)心的熱愛 ，打破現(xiàn)在的節(jié)點(diǎn)和狀態(tài)
6天的時(shí)間要積極參與其中碌嘀，去突破自己目前不愛說話碾篡，不想溝通的狀態(tài)
海明教練曾說過:“錯(cuò)并不可怕，怕的是錯(cuò)過”
我不想讓自己錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)筏餐，我也相信在變現(xiàn)學(xué)院开泽，在講實(shí)訓(xùn)可以找回曾經(jīng)的自己
一切結(jié)果都在行動(dòng)中，“唯有行動(dòng)魁瞪，方能破局”
